四年级作文观察日记(3)
呀,吓得一下子蹦出了水面。小"弟弟"却在水底抖动触须,挥舞着小脚,正高兴呢!
可恶的死神把黑手伸向这对小"姐弟"中间,今天中午,可怜的小"弟弟"不幸去世了,"
姐姐"非常难过,它老是悲痛地在小"弟弟"的身边游来游去。我见了也很悲伤,我把虾子"弟
弟的尸体清理干净的同时,感觉仿佛把姐姐的心挖空了一样。
小烧火鱼姐姐就这样孤独地生活着。尽管缸里装饰是那么的漂亮;水底的鹅卵
石是那么的光滑;水中的鱼草是那么的嫩绿,可是小烧火鱼却如同坐牢一般。水面上浮着许
多香甜可口的美味,可小烧火鱼连看都没看一眼。它一会儿停在水中,好像在思念死去已久
的"弟弟";一会儿又游到水底,对着鹅卵石,似乎在倾吐心中的哀情。看到这情景,我流下
了眼泪。我们不能离开集体,小烧火鱼也不能离开伙伴。我痛苦地把它放进了大自然的鱼塘
里。小烧火鱼向我摆摆尾巴,它是向我道谢吗?啊!再见了小烧火鱼,再见了我的伙伴......
观察蚂蚁
今天早上,妈妈去学校值班了, 爸爸又出差去了,只剩下自己孤零零在家。
我连忙骑车子去找了同学玩,可是没有一个在家。不是上别处玩去了,就是回老家了。真令人扫兴啊!我动身向学校骑去,想和妈妈一起值班,因为那儿毕竟有人和我在一起呀。 5分钟后,我来到了学校,把车子停在了门边。妈妈正坐在学校门口的值班室里看报纸。"妈!"我叫了一声,"我来了!""哦,杨欢,你来啦!"妈妈抬起头来看着我说,"怎么,妈妈在这里值班,你来干什么啊!"我用无奈的口气说:"没办法,自己在家里窝着没事干,外面又没有人玩,哎!""那好吧!你来也好,和妈妈一起值班吧!"说完,我去把车子锁上了。
在这里好一会儿了,实在是很无聊,便买了一根雪糕吃了。吃完,我拿着雪糕棍刚要扔,发现地上有一些蚂蚁。"1、2、3、4......"我自言自语说,"一共十几只。"我想:过去的时候,我记得蚂蚁爱吃甜味儿,特别是雪糕棍,上面经常有许多蚂蚁,如果把这根雪糕棍放在地上,看会怎么样。说干就干,我找了个好位置--蚂蚁窝旁边,我连忙把雪糕棍放下。这时,路过的蚂蚁好象根本不在乎,等了几分钟后,终于来了一只蚂蚁。我低下头,仔细看,它先用触角在上面敲打,然后又用嘴在上面咬了咬,就走回窝了。"这算什么吗!"我叫道,"才来了一只就走了,真是的。"可令人没想到的是,从窝里跑出了许多只蚂蚁向雪糕棍走去。哦,我明白了,原来这只蚂蚁竟然是"侦察兵"。它自己先寻找食物,然后通知同伴一起来搬走。这时,围绕在雪糕棍边上的蚂蚁越来越多了,黑乎乎一片。可这么大的物体它们怎么能运走呢?好奇心驱使我继续看下去。有些蚂蚁用嘴使劲地咬,可我想:你怎么可能咬得动。蚂蚁的数量已经很多了。这时都看不清楚它们在干什么了,只能看出来它们的嘴都是对着雪糕棍的。它们乱哄哄的,好象在你争我抢。等了好长时间,蚂蚁渐渐少了,好象这个雪糕棍上的甜的成分已经让它们给吃了。最后,一只也没了。我继续观察蚁窝附近,这时,我发现了几只蚂蚁正抬着一种昆虫的翅膀往窝里般,这个翅膀大约长一厘米,宽0.5毫米,而这个洞口也才0.2至0.4这个范围,比翅膀小。他怎么才能把它运到"家"中呢?里面的蚂蚁抬着翅膀使劲往窝里拽,外面的往里抬,可就是不成功。只见这些蚂蚁开始用嘴咬了,有些拉,有些咬。最后,它们把这个翅膀给四分五裂,一人一小口运回了家。它们胜利了。
虽然一只蚂蚁小得令人瞧不起,可是蚂蚁就是靠着团结一心、共同合作而完成一件事情。这件事让我懂得了让我懂得了如何做人--团结就是力量。
今天早上,妈妈去学校值班了, 爸爸又出差去了,只剩下自己孤零零在家。
我连忙骑车子去找了同学玩,可是没有一个在家。不是上别处玩去了,就是回老家了。真令人扫兴啊!我动身向学校骑去,想和妈妈一起值班,因为那儿毕竟有人和我在一起呀。 5分钟后,我来到了学校,把车子停在了门边。妈妈正坐在学校门口的值班室里看报纸。"妈!"我叫了一声,"我来了!""哦,杨欢,你来啦!"妈妈抬起头来看着我说,"怎么,妈妈在这里值班,你来干什么啊!"我用无奈的口气说:"没办法,自己在家里窝着没事干,外面又没有人玩,哎!""那好吧!你来也好,和妈妈一起值班吧!"说完,我去把车子锁上了。
在这里好一会儿了,实在是很无聊,便买了一根雪糕吃了。吃完,我拿着雪糕棍刚要扔,发现地上有一些蚂蚁。"1、2、3、4......"我自言自语说,"一共十几只。"我想:过去的时候,我记得蚂蚁爱吃甜味儿,特别是雪糕棍,上面经常有许多蚂蚁,如果把这根雪糕棍放在地上,看会怎么样。说干就干,我找了个好位置--蚂蚁窝旁边,我连忙把雪糕棍放下。这时,路过的蚂蚁好象根本不在乎,等了几分钟后,终于来了一只蚂蚁。我低下头,仔细看,它先用触角在上面敲打,然后又用嘴在上面咬了咬,就走回窝了。"这算什么吗!"我叫道,"才来了一只就走了,真是的。"可令人没想到的是,从窝里跑出了许多只蚂蚁向雪糕棍走去。哦,我明白了,原来这只蚂蚁竟然是"侦察兵"。它自己先寻找食物,然后通知同伴一起来搬
篇三:人教版四年级上册作文指导(2)——观察日记
第二单元习作指导:怎样写观察日记
一、习作要求
用日记的形式写一写观察中的发现。
二、方法指点
只要我们认真观察,就会发现身边的许多事物都存在着有趣的现象。比如,鱼睡觉的时候是睁着眼睛的;我们一碰含羞草,它就闭拢了叶子,好像一副很害羞的样子。本次的习作就让我们用日记的形式来写一写观察中的发现。日记属于应用文的一种,它有一定的格式:
第一行,写上年、月、日,星期×,天气情况。一般是写在第一行的中间。
第二行,开始写正文。
日记一般不写标题,但初写日记时可以加一个标题,以便围绕一个中心写。
在写观察日记的时候除了要关注日记的格式外,还要注意以下几点:
1.选择你最感兴趣的事物进行观察,观察时要按一定的顺序。如,观察一样事物的外观的时候可以先整体再局部;观察一样事物的发展状况的时候可以按时间顺序。观察时做到仔细、准确。
2.按观察顺序将观察过程记叙完整。自己最想写最感兴趣的部分要写具体。
3.写作的时候要突出观察中的发现,写清楚它带给你怎样的启示或者感受。 例文:
蜘 蛛
2006年8月19日 星期六晴
一只身长约有三厘米的大黑蜘蛛在我家门前的树杈上结了一个网。
这只黑蜘蛛的腿又细又长,头很小,肚子很圆。看上去很笨,可是它在网上行动的时候又快又轻巧,看起来比杂技团走钢丝的演员还要自如哩。
我对这只黑蜘蛛的兴趣可大啦!常常坐在院子里观察它。一只小小的飞虫碰到网上,被网住了,黑蜘蛛飞快地向小虫扑去,一下子把它吞食了。不一会儿,一只卤莽的飞蛾闯到了网上,拼命地挣扎着,蜘蛛马上从尾部抽出丝来,去缠飞蛾。它缠呀缠呀,一直缠到飞蛾不再动弹为止。
今天下午下起了大雨,我又发现了一个秘密。看见下雨时,蜘蛛在网 …… 此处隐藏:3820字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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