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二年级挖花生的作文(赏析14篇)(2)

来源:网络收集 时间:2026-01-21
导读: 这次,虽然饱了口福,但也得到了教训。看来偷懒真是没有好果子吃,日后还是勤劳一些才好。 二年级挖花生的作文11 傍晚,我和妈妈一起来到田野里帮奶奶挖花生。 花生地里的花生长得很茂盛,望上去一片绿油油。花生的

这次,虽然饱了口福,但也得到了教训。看来偷懒真是没有好果子吃,日后还是勤劳一些才好。

二年级挖花生的作文11

傍晚,我和妈妈一起来到田野里帮奶奶挖花生。

花生地里的花生长得很茂盛,望上去一片绿油油。花生的叶子很有趣,深绿色的叶子是椭圆形的,每三张叶子长在一起,就像三个好朋友凑在一起说悄悄话呢!在叶子的下面,还藏着一朵朵橘黄色的小花,粗心的人还不容易发现呢!我找来找去找不到花生果在哪里,就问奶奶:“咦,花生果怎么不见了呢?”奶奶说:“花生果全在泥土里呢!”听了奶奶的话,我连忙用小铲子使劲地挖,等泥土松了以后,我把它连根拔起来,哇!好多的花生果啊!它们像葫芦一样挂在根上,我把它们一个个摘下来,放进篮子里。不一会,两只篮子全满了。奶奶乐呵呵地说:“看来今年的花生又丰收啦!”

夕阳已经西下,我们三人提着篮子唱着歌儿回家了。

二年级挖花生的作文12

天刚亮,我就被闹钟的声音给吵醒了。我立刻站起来,穿好衣服,拿好工具,准备和爷爷奶奶去花生地里挖花生。

花生地到了。我看见了一片绿油油的植物,可是一个花生都没有看见。我问爷爷:爷爷!花生呢?花生在哪呢?爷爷笑着说:别着急!一会你就知道了。说完,爷爷就开始挖花生了。

我看见爷爷先用铁锹将植物根部的泥土挖松,再用手握住植物的茎部,向上一拔,就将一大株花生夹杂着泥土拔了出来。爷爷又把这株花生往地上敲了几下,夹杂的泥土都乖乖的掉下来了,一颗颗饱满的花生就呈现在眼前了。啊!花生!好多花生啊!我兴奋地叫了起来。

我迫不及待地开始挖花生了。爷爷递给我一个小铲子,我骄傲地说:这还需要用铲子吗?我用手就能直接把花生拔起来。说完,我使出了九牛二虎之力,像拔萝卜一样拔起了花生。结果植物茎都被扯断了,一颗花生都没拔出来,还摔了个四脚朝天。爷爷在一旁笑的腰都直不起来了。奶奶笑着说:傻孩子,花生地太干燥了,你这样是拔不出来的。需要用铁锹把泥土挖松。我照着奶奶的方法试了试。果然成功了。不知不觉就到了中午了。我们带着今天的劳动成果,高高兴兴地回家了。

通过挖花生这件事,我知道了,做任何事情都要脚踏实地,没有付出就没有回报。

二年级挖花生的作文13

你们挖过花生吗?我吃过花生,可从来没有挖过。

这不,今天我们到地里挖花生去了。

吃过饭,我早早来到学校,已经有很多同学和老师在等候专车的到来。

七点左右,车子徐徐开来了,大家兴奋地上了车。

一路上说说笑笑,不知不觉间已经来到了花生地。

一下车,大家就迫不及待地向地里跑去。

哇!一大片花生呈现在眼前。

一簇簇花生排列整整齐齐,叶子绿绿的,很清新。

张老师首先给我们做了示范,只见张老师来到一株花生旁,抓住茎,慢慢地一提,大大小小的花生便一个个裸露了出来,它们长得胖乎乎的,非常可爱。

见到花生,大家都兴奋地叫起来:“哇---!”学着老师的样子,我们向花生发起了进攻,我想:不就是向上拔吗?这可难不倒我们。

我抓起一簇,使劲拔,可是没拔动。

于是,我和董洪轩一起,一下子把花生拔了出来。

我们把花生一个个摘了下来,装进袋子里。

大家越干越起劲,挖的挖,拔的拔,忙得不亦乐乎。

不知不觉,花生秧已经在我们身后堆成了一座“小山,”大家袋子里的花生也越聚越多,一颗颗都是那么饱满,看来这真是一个大丰收啊!

大家该称花生了,今天我一共挖了四斤。

这次收获多多,我还认识了芝麻,地瓜。

我觉得这是一次非常有意义的活动。

二年级挖花生的作文14

表姨打电话让我家挖花生。

来到他家,看到一个奇怪的东西,一个长长的铁把手翘在半空中,旁边还有一个出水管。我问了才知道是加压井。我想知道水是怎么被压上来的,就一个人感受了一下。上面有一个桶,水被舀进桶里。按下铁把手,水从出水管流出。把手放在水里,井水很凉。

挖花生,我和姐姐来到花生田。姐姐先用耙松了土,然后捧着整颗花生:“一、二、三……”姐姐把花生按根拔起,花生的根部有很多花生。

我和姐姐像嫂子一样把它拔了出来。在我们的共同努力下,我们拔了很多花生。由于花生上有泥,我们一边往外拉一边擦脸,上面全是泥。两个人就像两只泥狗。

我今天真的很开心。

(小学三年级,)

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