四年级如何写写景作文(赏析81篇)(5)

在农历8月16日到18日是潮水最盛的时候，每当潮来的时候，消息传到了曾城里时，满城的人无不争先恐后地向海岸走去，海岸上下十几里间都是人，人山人海围在岸上等待潮水的到来。当潮水远远地从浙江路海口涌起的时候，只见好像是天边的一条银线，渐渐的越来越近，玉城雪岭一般的潮水涌过来。人们望着潮水，心惊胆战，潮水气势凶猛，咱们都怀疑大海的水是不是都已经空了，全都向这里涌来。声音大的像雷声一样响，震撼大地，激起万丈的水花激射在石头上，吞没天空，冲荡太阳，声音又像是四面八方在打鼓，传来震耳欲聋的声音。

只见有的人用手塞住耳朵，有的小孩吓的闭上眼睛，人们的心情紧张到了极点，目不转睛地盯着潮水，生怕瞬间潮水就会把自己淹没。善于游泳的弄潮健儿们，都争先恐后的鼓起勇气冲向了涛头，手里拿的大彩旗变幻着各种姿态，奇怪的是他们手里的彩旗并没有沾湿。

离开海岸到家里，我还回想着那惊人的画面，在梦中我几次梦见涨潮，醒来时，我吓的全身出汗，想起来就是很可怕的。

浙江的涨潮是天下最雄伟的景观。

四年级如何写写景作文44

在我国安徽省的南部，有一座举世闻名的山，它就是美丽的黄山。

暑假里，我们一家和朋友一起去黄山玩。经过了长途跋涉，终于到了黄山。一开车门，我就感到一股清新的空气迎面扑来，比市区里的空气新鲜多了呢!

第二天早上6：00，我们就要上山啦，接送车把我们送到黄山脚下，美丽的黄山就在眼前了。我迫不及待要登山，妈妈说：“我们还是先乘索道吧!”在索道里看风景就是好!远处的天都峰直立在云谷中，真是太美了!下了缆车，我们来到了西海大峡谷，这大峡谷和雅鲁藏布大峡谷简直一样壮观、美丽。远处的高峰在云海中若隐若现。飞来石立在陡峭的石壁上，从远处看它，它就像一条帆船，在云海里自由地航行。近处，唐僧师徒正向西天奔去，半山腰的武松正和老虎对打呢!

接着我们又去了光明顶，光明顶是黄山第二高峰，海拔1860米，上面有一块巨石，那是观景台，在观景台上看风景是最好的了。向上看，可以看见万里无云的天空;向下看，可以看见令人胆战心惊的绝壁;向前看，可以看见天都峰和莲花峰咫尺为邻。你能想象这无与伦比的风景吗?

黄山真是美丽，怪不得号称“世界闻名的黄山”啊!

四年级如何写写景作文45

这里是一片非常美丽的树林。

湛蓝的天空上漂浮着朵朵白云，有的像一只走动的鞋子，有的像一只小羊，还有的像一只小兔子……它们漂浮在空中，说着悄悄话。

不远处是一座座连绵起伏的山峦，有的山绿，有的山青，有的山淡，有的山浓……近处是一棵棵高大的树木，就像一个个站岗放哨的战士，时刻保卫着这片美丽的树林。

这时树林里变得热闹起来了，原来是动物们在举行一场激动人心的运动会，小猴是主持人，小马、小兔、大象……它们都是运动员。先是跑步比赛，“开始！”小猴大声地喊道。小马跑得像风一样快，首先跑到终点，夺得了冠军，小兔、大象……它们在后面紧紧追赶，也都陆陆续续到达了终点。

在树林旁边有一条静静的小溪，很多小鱼、小虾在里面游来游去。一只小蝌蚪在小溪里一边游，一边呼唤着：“妈妈，您在哪儿？”噢，原来是小蝌蚪在找妈妈。

这儿真美呀——有各种奇形怪状的白云，有颜色深浅不一的山峦，有茂密安静的树林，还有许多活泼可爱的动物和清澈见底的小溪，令人赏心悦目、流连忘返。

四年级如何写写景作文46

寒假第一天，我参加了小队活动，来到了美丽的大禹陵。大禹陵风景优美，空气新鲜，是一个游玩的好去处，但是我最想去的还是百鸟乐园。

我刚进去就能听到许多鸟儿在唱着动听的歌，好像在欢迎我们。我听着这优美的歌声，看到中心刻着一个巨大的鸟蛋，这好像是百鸟乐园的标志。接着我们来到了一条小道，看见许多人在喂笼子里的小鸟，小鸟们一看到吃的，就争先恐后的来抢，谁也不让着谁。我们又来到了表演中心，坐在位子上等待表演开始。表演的鸟儿颜色各种各样但都是鹦鹉，有的叫金刚鹦鹉，白鹦鹉······它们的表演都不一样。有走钢丝，投篮，骑三轮车······鸟儿在走钢丝的时候给你一个倒翻空动作，非常惊险刺激，精彩极了。表演很快在一片笑的海洋声中结束了。

最后来到了孔雀乐园，孔雀的羽毛非常油亮光滑鲜艳，孔雀的特点喜欢比美，我拿出红领巾向空中一飘，孔雀马上会转开它那美丽的羽毛，像一个五颜六色的大屏风，楚楚动人美丽极了。

时间一眨眼就过去了，我们恋恋不舍地离开了百鸟园。

四年级如何写写景作文47

金风送爽，雁过留声。在这样美好的日子里，我们迎来了丰收之季——秋。

凉风习习，麦浪翻滚，幸福的种子悄悄落在人们心间。大自然用她徇烂的画笔绘出一个五彩的秋天。红——“霜叶红于二月花”，成片的枫树冻红了脸，一片片，层林尽染。橙——叶落归根，叶儿从绿转为黄，由黄转橙，走在落叶上，“沙沙沙”，那是叶儿向你诉说。黄——“稻花香里说丰年”，稻穗沉甸甸，把稻杆都压弯了，谷垛堆得像小山那样高。绿——翠色欲滴，青葱的松柏仍如夏季那样，结出一颗颗松果，送给蹦蹦跳跳的松树。青——望梅止渴，青梅在秋天成熟了，沁人心脾的香味一缕缕地钻进我的心肺里。蓝——“秋水共长天一色”，湖里的螃蟹张牙舞爪地巡视领阵地，酒香阵阵，醉蟹已被请上桌。紫——白苋紫茄，紫莹莹的茄子躲在叶子后面，散发着耀眼的光泽。

“西风昨夜过园林，吹落黄花满地金”。菊花竞相开放，空气中弥漫着淡淡的清香，“待到重阳日，还来就菊花”。

花前月下，中秋，桂花。小小的花儿躲起来，看不见摸不着，闻的见。

金风刮过，暖意，也被飞去的大雁，带走了……

四年级如何写写景作文48

一场秋雨一场寒，不知这一场秋雨过后，会平添多少寒意。

雨又细又密，加着阵阵寒意，无春之温和，无夏之淋漓，只有秋之萧瑟、悲寒，不知这场秋雨过后，会增多少落叶。

雨声不断，声音空灵飘逸，像奏唱着一支古老的歌谣，树叶轻轻晃动，像在欢迎这场秋雨，又像在与树干告别。

秋雨慢慢地改变着，气温低了，树叶少了，空气清了，一切都变了。

雨落无声，但它在与自然交流，用它们特有的语言，交谈着，欢笑着，在一起约定着什么，这一约定，定是万古流传下来的。

雨小了，全世界都安静了，推开窗，清新的空气顿时飘了起来，微凉的感觉很好，自然的气味比什么都好闻，凉沁沁的，很舒服，很质朴。

雨过了，世界在默默改变，雨水至柔，但能以柔克刚，完成了许多强硬手段也完成不了的事。

那是不是，我们在做某些事时，也应该学习雨的品性？不一定强烈，不一定热闹，不一定信誓旦旦，但却坚韧而顽强。

评语：本文语言新奇，抓住了秋雨的特点，并在对雨的描写中融入了自己的感受，写出了雨的品性，翻出了新意。

四年级如何写写景作文49

我所在的学校是北京大学附属小学石景山学校。这里位于八大处南端，树木茂盛、花草丛生、风景宜人。

进入校门，映入眼帘的是一块巨石，这块巨石是学校的文化石。上面刻着“专心地学习，痛快地游玩”十个大字。这是冰心奶奶为我们的题词，也是我校学生的座右铭，叮嘱我们要在学习中寻找乐趣。学习的时候就专心地学，玩的时候就尽情地玩。的确，二者缺一不可。文化石旁边有一个木制水车，水车的下面有一个水池，那是学校的文化池，到了夏天，成群结队的小鱼会在池中自由自在地嬉戏， …… 此处隐藏：3801字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……