小学作文借景抒情(解析36篇)
小学作文借景抒情1
六年时光匆匆流过。这六年里,有多少事情值得我回忆,又有多少事情使我难以忘怀。母校的每一栋楼、每一棵树、每一位老师……都令我深深怀念。最令我无法忘记的就是校园里那一棵棵丁香树。
在学校的大操场的一旁有许多棵丁香树。六年了,它们每年都是这样默默地陪伴我们。
每当春天到来的时候,丁香花便露出了笑脸。那一朵朵白如雪、红似霞的丁香花开满枝头。远看,就好像丁香树的绿叶上浮起了一片片彩云。在教室里上课的时候,春风轻轻地吹进教室,夹杂着几丝丁香花的香气,给严肃的课堂带来了几丝温馨,使人又一种很舒畅的感觉。
夏天,丁香花慢慢凋谢了。这时,绿绿的叶子下的树阴便成了我们休闲的好场所。上完体育课,我们便坐在树阴里的蓝凳子上聊天,常常是到打了上课铃才回班。课间,常常有一些淘气的小男孩爬上树,摇着树干让树叶落下来,一边说:“天女散花啦,天女散花啦!”
秋天,丁香树的叶子慢慢变黄,伴着秋风飞旋着落下,就好像一只只枯叶蝶在空中翩翩起舞。这时,同学们便用落下来的叶子做成了一件件精美的叶贴画。还有的同学,踏着落叶练习长跑,脚边就好像激起了一朵朵金黄的浪花。
冬天,下雪了,丁香树的叶子已全部落下,光秃秃的树枝上盖着的白雪显得格外耀眼。晶莹的雪花在阳光的照射下闪闪发光。远看,那一片片似云的雪宛如丁香花在开放。
在小学学习的时间只剩下不到一个月了。以后,我可能会出国、会远走高飞。但是,无论我走到哪里,也不会忘记那一棵棵丁香树,更不会忘记我的母校——丁香。
小学作文借景抒情2
我们小区里种了好多梅花,它的香味可以说是:不见其花,先闻其香,因为它的花香很浓。
它的花真是千姿百态:花骨朵儿像可爱的小球;未完全展开的像水杯,里面像倒了一些蜂蜜;完全展开的像椅子,也像毛毯。每一朵都很美。
它的颜色各异。一般都是梅红色,也有比较淡的,比如桃红色等等。我还见到比粉色深一丁点儿的呢。
有些在春天开放的植物到冬天就会枯萎。比如月季花、桃花、玫瑰花等等。而梅花却不会,因为梅花本来就是在冬天开放的,不然,它怎么又叫寒梅呢?
梅花的生命力很顽强。把它的花摘下来,过不了几天,它又长出来一朵。它可以在下雪天、雨天或是在雨夹雪的这种特殊的环境下生长。你瞧,它是不是很厉害呢?
这就是我喜欢的梅花,喜欢它那坚韧不拔的精神!
我走在小区的路上,道路两旁的梅花已经开了不少了,有大有小,真引人注目。
梅花真漂亮。有一次,几只小鸟被梅花吸引住了,落在了树枝上欣赏起来。突然刮了一阵风,下起了梅花雨。有一朵梅花飘到了小鸟的头上,这是小鸟的“草帽”吗?这顶草帽可真特别。这时,另一只小鸟飞来了,叽叽喳喳地叫起来,好像在说:“哇!你的草帽好漂亮呀!”“这里的花朵好美啊!”
梅花真漂亮。有的花瓣才展开两三片,有的花瓣全展开了,像一个个在发光的小太阳。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂一样。
梅花真漂亮。欢迎梅花加入我们春天这光彩夺目的图画中。
小学作文借景抒情3
我喜欢鸟语花香的春天,喜欢秋风凉爽、果实芬芳的秋天,喜欢白雪皑皑的冬天,但我更喜欢有树的夏天。
不知道是谁的尖叫,让我清醒了。我发现还是白色的,但是有些老人在做早操,小鸟叽叽喳喳,好像在欢迎我起床到外面玩。不知道什么时候太阳出现了,先露出一个小脑袋。慢慢的,慢慢的,天亮了。清晨,我推开小窗户,看着刚刚醒来的太阳。它似乎和我一样激动人心。昨晚下雨了。
转眼间,中午到了,最热的时候开始了。太阳公公不知怎么把大地烤热了。我们把桌椅挪了个小圈,一边看着水池里的荷花,一边吃着碗里的夜宵。啊!我怎么去游泳池的?原来莲花吸引我来这里。荷花那么美,却长在泥里。真的是出淤泥而不染。蜻蜓停在尚未开花的小河上。让我想起了小河的尖角,蜻蜓早就站在上面了。
不知不觉,孙公公下班了,我们开始准备晚饭。大雁飞过我的头顶,它回家了。一阵凉风迎面吹来。晚饭后,老人拿着扇子,沿着小路走着,和别人聊天。
夏天!你真美,衬托出如此美丽的风景。
小学作文借景抒情4
很享受待在阅览室里的四十分钟,似乎是屏蔽了所有的喧嚣,听得见的只有不次序的翻书声还有轻细的写字声。这是一周中最轻松的一节课,好久好久的紧张与忙碌终于能在此刻平静下来,不用记单词,没有方程式,只需抱着“小博”摘录句子,那些美的掉渣的散文微小说,逐字逐句抄下来,放在笔记本里,再轻轻读给自己听,便有一种满足感和幸福感,可能美好就是这样简单,就是自己做自己喜欢的事,无视周围的一切东西,沉浸在自己的世界里。
阅读课是坐在靠窗的位置,早晨那抹金色的阳光透过窗子斜射下来,正投在我所读的书页上,温润的,暖暖的颜色和着温润的,暖暖的文字,那是种不真实的美感,就只有单纯的文字搅拌着阳光,胜过一切花花世界的妖娆。阳光懒散地打在书页上,纸页上,字迹仿佛也安静而和谐,少了做数学题时的潦草与轻浮。
静静地靠着椅背,手中轻捧着“小博”,头微微低垂,刘海半遮住右眼,阳光照在刘海上或许也成了金色,又或许是其他一种颜色,只是我又想起了那个记忆中的少年。被老师罚站在座位旁,刘海低垂,手中拿着课本,也就是像这样早晨的阳光,将他的刘海染成了金褐色,没错,就是金褐色,那样符合他青涩的面颊,也就是在那一瞬间,我痴痴地望着他的那一头“金发”,以至于老师叫我站起来回答问题时,我脱口而出:“阳光,是最好的染发剂。”也因为这句话被同学嘲笑了大半个学期,总拿这句话用来调侃我时常地望着天空。
看到过很多种阳光,透过枝杈的斑驳树影,照在墙壁上的大半个光点,映在水中的波光粼粼,在欣赏那些阳光时,却忘了周围的环境。而现在安静的阅览室里流下的缕缕阳光,成了我爱上它的所有理由,甚至忽略了窗外的风景,只是在享受着那抹阳光。
以至于投入到忘记时间,忘记一切,常常下课铃打响,唏嘘声一片时,才反应过来已经下课了,只能无奈时间为何流逝的如此之快,要知道数学课可不是这样的。
总是想阅读课永远不要下课,时间永远凝固在那个午前的早晨,坐在靠窗的位置,左手翻着“小博”,右手做着笔记,阳光懒散地洒在桌面上,把一切都涂成金色的。
小学作文借景抒情5
每个人的心中,都有一片开着花的世界。可能是一片原野,可能是乡野小镇,甚至只是一抹淡淡的晚霞。但在我心中最美的风景却在弥散着淡淡墨香的书中。
尚且记得那些新颖、鲜活、生动的童话,我从中找到了一个多彩而纯真的世界,卖火柴的小女孩,大雪天光着脚丫,卖着根本不可能有人买的火柴,她那被冻僵了的笑,让我第一次明白了什么叫同情;渴望人类生活的人鱼公主用她的生命解释了美好的向往;在命运的不公中挣扎的丑小鸭让我明白了奋斗的意义童话,用它的真善美,在我心中展开一片开满了花的风景。
在时间的行走中,喜欢上了那些散发着那些淡淡哀愁的文字,一个个凄美故事:执子之手,与子偕老的相约,让可怜的尾生在滔滔的江水之中抱柱而死;当垆卖酒的卓文君,又如何想得到曾经的患难与共,风花雪月也架不住年华老去,感情贬值;华清池的香波里,杨贵妃怎能想到等待她的是马嵬坡下凄风冷雨,五尺白绫一个个荡气回肠的感情纠结,在我不识人间愁滋味的心中,绽开一朵叫哀愁的花
小学作文借景抒情6
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