拔河比赛作文550字六年级点面结合(赏析39篇)

拔河比赛作文550字六年级点面结合1

陆定坤

“加油！加油！”咦？学校里怎么会有加油助威的声音呢？哦，原来我们学校里正在举行一场趣味运动会呢！你们快过来看看吧！

我坐在观众席上，卖力地挥动着加油棒，大声地喊着“加油”给我班参加比赛的同学助威。因为赛场上的比赛真的是太精彩、太激烈了，所以我一个劲的喊“加油”，差点把嗓子喊哑了，只能抽些时间喝几口水，我真希望我班可以取得优异的成绩。

赛场上一个又一个项目，看得我眼花缭乱。但是我被“夹球接力赛”吸引住了，这项比赛规则是：将篮球夹在_，跳到路障那边，再绕过路障跳回起点，把篮球传给下一个人，下一个人用同样的方法把球夹到终点。在比赛过程中，我们班的选手一开始是领先其他班的，但可能是压力太大，过于紧张，最后几个运动员老是出现失误。眼看别的班级就要超过我们了，急得我们齐声喊起了“加油”，我们班的运动员听到了加油声，仿佛得到了新的力量，奋力夹着球向终点跳去。终于，他们不负众望，拼尽全力跳到了终点，让我们班得到了团体第一名的好成绩，我们激动得又蹦又跳。

看着运动员们奋力拼搏的样子，我明白了：遇到任何困难都不能放弃，要向着成功的道路奋勇前进。

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拔河比赛作文550字六年级点面结合2

那天是我们班值得纪念的日子，因为我们打了一个漂亮的拔河翻身仗！

上午大课间，我们怀着忐忑不安的心情准备预赛。我们看见４０１、４０２班的'同学都长得十分壮实，大家都不抱什么希望。终于轮到我们了，当体育老师的哨子响起时，我们用出全部的力气，不断地呐喊着“加油！加油”，绳子渐渐向我们这里移来，一步！两步！三步！体育老师一声哨响，全班都沸腾起来。我愣住了，脑海中浮现出“我们赢了”四个字！

中午１２：３０，激动人心的决赛时刻到了！全班同学的脸上显露出从来没有过的凝重，我的心中也仿佛有一块巨大的石头压着。我们在老师的指挥下，各就各位，等待体育老师的哨声。比赛开始了！我感到从未有过的力量集中在我身上，助我一臂之力。从旁边同学的神情中也可以知道此时大家和我一样，都下定决心要拿下这个桂冠。我班的一个同学大声叫喊着，脸像快要撕破一样，面红耳赤。４０２班大概是被我们的杀气给镇住了，一下子，绳子被我们一点一点地拉过来了。随着哨响，我们以２：０的优势取得了胜利，冠军终于属于我们啦！

真别小看了这根粗粗的拔河绳，它把我们全班人的心紧紧地连在了一起！

拔河比赛作文550字六年级点面结合3

拔河是是一种很棒的竞赛，但是学校考虑到学生的安全，所以只有五、六年级的学生才可以参加。刚刚升上六年级的我们，今年第二次参加拔河比赛，因此大家都显得相当兴奋。

六年级的拔河竞赛在星期三上午举行，操场上各班的选手们都显得兴致勃勃、跃跃欲试的样子。比赛一开始，裁判“啪！”的一声。竞赛的双方便将双手紧握拔河绳，非常卖力的将绳子向后拉，由于两方平分秋色，因此双方陷入胶着状态，一旁的老师也声嘶力嵑的为我们加油、经过一番苦斗后，比赛终于结束了。

比赛总是有输有赢，虽然没有得到一、二名，但是因为同学们的团结我们班还是得到了第三名的成绩，也因为这场班际比赛，让我们从中学到了许多的东西。

虽然，在比赛之前体育老师告诉全班同学：“别班很多体格比你们还要壮硕的同学很多，你们班胖子很少，在比赛时会比较吃亏。”尽管知道自己获胜的机率不大。

但是，只要有一线成功的机会，同学们也绝不轻言放弃，这不就是运动员所坚持的精神吗！

拔河比赛作文550字六年级点面结合4

在我小学活动中印象最深的就是四年级时的一次拔河比赛。

因为那次的比赛充分体现了我们班同学团结的精神。

在上次的拔河比赛中我们班选出了10位男生、10位女生。我们班选的都是善于拔河的同学。我们班第一场比赛遇到的是三班的同学，也许我们班的拔河水平比三班的高，我们连赢2局，可能第三局我们过于轻敌了，被3班扳平一局。第四场比赛开始了，我们拼尽全力不给三班进攻的机会，终于战胜了三班，取得了初赛的胜利。

可是，决赛中我们遇到了年段最强硬的对手——四班，他们个个身强力壮，这时我们有点畏惧，在比赛的时候老师和同学们拼命给我们鼓气，可是他们先发制人，我们第一场失败了，这使我们失去了信心。第二场我们因用力不当，又输了。第三场比赛在同学和老师的加油助威下我们先发制人，不给他们机会。

我们拼尽全力，最终胜了一局，可是我们已经筋疲力尽了，对手却还生龙活虎的，第四场比赛因为我们显得不堪一击，他们一用力我们几乎所有的人都倒在了地上。我们班有些同学流下了眼泪。老师对我们说比赛的成绩并不主要，主要是重在参与。老师还鼓励我们应该吸取教训，争取下一届比赛的冠军。

拔河比赛作文550字六年级点面结合5

一阵阵“加油”的呐喊声不时从操场上传过来。原来我们在举行一场拔河比赛。

比赛开始前，运动员开始热身，他们伸展伸展胳膊，时刻准备着比赛开始。观众席上人山人海，早就乱成了一团。“你说咱们班能赢吗？你看看人家六二班都是高个子，咱们班肯定能赢，他们力气都那么大”观众席中两个小女孩交头接耳。

比赛开始了，运动员都走到了自己的位置。只听一声哨响，运动员们都拼命把绳子往自己这边拉。我们班的小明急得涨红了脸，嘴里一直喊着“啊”，手里紧抓着绳子。他半斜着身子，与地面形成了一个45度的角，再看观众像炸了锅了的蚂蚁一样，不停地呐喊着：“加油！”他们似乎比运动员还急，其中一个人急得直接跪起来，边上的观众都站了起来。运动员小张挣大了眼睛，好像一口要把人吃掉，他的手一刻也不离开绳子，脚使劲往后走，指示标在中间线上，动来动去，就像一个跳动的音符。裁判员说还剩下十秒，我们都十分紧张，我们赶紧又对自己班的运动员喊：“加油！还有十秒。抓住这几秒时间赢得了比赛。”运动员们好像又被这句话充满了力量似的，猛地朝这一拽。“啊！我们赢了！”我们高兴地跳了起来。

通过这场拔河比赛，我明白了，“团结就是力量！”

拔河比赛作文550字六年级点面结合6

一场比赛，几家欢喜几家悲伤。

上场前，排队，站好，坐好。别人比赛时，上前围观，加油，起哄，赢了欢呼，输了也没啥大不了的。他们都去前面了，只有少部分人待在后面。我淡定自若地坐在后面，边喝水边休息。听一下比赛结果，跟同学聊聊天之类的。

比赛时，我怀着不紧张的心态上去比赛了，己方二十人，敌方二十人，交叉站位，手握绳子，当哨声一响，下蹲放低重心第稳住，手不要松，又是一声哨声响起，我们赢了，然后交换位置再比，不出意外，我们又赢了。回去休息时，手上满是被麻绳勒的.红痕和小刺，却还要跟同学说没事。后面又进行了两场，一场赢，一场输。

比赛后，同学们都说五年级六班耍赖，玩不起，出老千，我看着这闹剧，如果真的按照同学们说的话，那确实是六班的事。有些人哭了，周围人都去安慰，我们不认可，可那又有什么用，第一还是他们的，不过再想想，这只是一场游戏，是他们不尊重游戏，为了赢而打破游戏规则，失去比赛意义。颁完奖，老师让第一名五年级六班接下了清理扫操场这个轻松、光荣、让人展尽风采的任务，把六班高兴地上蹦下跳，大声炫耀，迫不及待地弯腰 …… 此处隐藏：4019字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……