高考志愿填报实用指导手册 高考志愿填报实用指导手册专业篇(高
过不了几天,全国各地高考成绩就会相继出来,随之而来的就是填报志愿了。下面是小编整理的高考志愿填报实用指导手册,一起来看看吧。
“感性兴趣”靠不住
据北京教育科学研究院潜能研究中心对832名在校大学生的调查显示,同学们在填报志愿选择专业时主要依据“兴趣”的占47.7%,“考虑就业市场”的占23.3%,“看是否是热门专业”的占10.9%,可见“兴趣”是同学们选择专业时的第一大因素。然而,进一步调查显示,在对自己所学专业不满意的大学生中,竟然有48.2%的同学是因为“对自己所学的专业不感兴趣”,其他原因依次为“专业前景不好”和“受家庭影响”等。
我们再来看两个典型个案。
1999年,海南省考生陈崇冀以优异的成绩考入清华大学电子工程系,由于对所学专业不感兴趣,两年后因多门课程不及格,不得不办理了退学手续。
2003年,在清华大学已经读到博士研究生的刘立早同学,因为不喜欢所学的化工反应工程专业而退学,重新参加高考,最终考入了清华大学建筑系。刘立早表示,数学是自己的弱项,但自己的形象思维能力却很强,总觉得自己应该学习和工科、文科、文学、艺术相结合的专业,退学参加高考就是为了找到最适合自己的专业。
可以看出,这两位同学尽管根据自己的兴趣来选择专业,但到了大学后,却发现自己对所学专业还是不满意。那么,这是为什么呢?这主要是因为这两位同学对自己兴趣的把握不准确。同学们对大学某些专业的兴趣往往来自自己对中学相关学科的成功体验,或是受到这些专业未来发展前景的吸引,严格地说,这些都属于“感性兴趣”,而不是“专业兴趣”。
这里有一个很典型的例子。一名大二的学计算机专业的同学,从上初中起就非常喜欢电脑,而且能自己动手组装、维修电脑。但上了大学后,学习却非常吃力,线性代数、离散数学等课程怎么也学不明白,最后打算退学。经过专业选择测评机构测试,发现他的数学推理能力一般,而空间判断能力和动手能力则很强,尽管在计算机软件学习上有些困难,但在硬件学习上却很有优势。可见,仅凭自己的“感性兴趣”来选报专业并不稳妥。
潜能决定“最佳”专业
既然在填报志愿时专业是由自己或和父母商量选择的,到上了大学后还是不感兴趣,这充分说明,同学们还有一些重要因素没有考虑到,那么这些重要因素究竟是什么呢?
根据北京教育科学研究院潜能研究中心对以往高考生选择专业的调查结果分析,同学们在选择专业时,通常是考虑自己的家庭经济条件、是否是名牌或重点院校、未来的发展前景等因素,而忽略了自身的潜能优势这一重要因素。
潜能是代表一个人潜在的、尚未完全表现出来的能力倾向,它是个人发展的一种内在特质,是由智能、个性、兴趣、动机或价值观等多种因素构成的一个有机整体。对于高中生来说,潜能不仅包括智能和个性等需要后天发展的天赋,还包括个人的兴趣、动机或价值观这些主要经过后天形成的因素。
一个人的潜能能否充分发挥出来,或得到发展,很大程度上取决于这些因素之间的有机组合。如果某个专业是你所感兴趣的(兴趣因素),并且认为是值得去学的(动机因素),而且又有能力去学(能力因素),同时又适合去学(个性因素),那么你就会学得很好,你的潜能就能充分发挥出来。如果某个专业你虽然很有兴趣去学,但和该专业有关的能力却比较低,那么在很大程度上就会影响你在该专业上的潜能发展。比如某同学如果对英语和数学都非常感兴趣,但他的数学推理能力不如语言表达能力,如果上大学非要学习数学专业,可能同样学习了四年,他在英语专业上会取得更大的成绩。
每个同学的潜能各不相同,各有各的优势和弱点,这是因为这些潜能因素包括许多方面。
从兴趣来看,由于每个同学所生活的环境、家庭背景、接触到的人或事物不同,便形成了各自不同的兴趣。就同学们的专业兴趣而言,就包括数学兴趣、文学兴趣、经济学兴趣等。
从动机来看,包括文学、艺术、社会管理、研究、技术、常规等类型的动机。有的同学认为当个文字工作者更有意义,有的同学则认为做个技术人员更能体现自身价值。由于动机表现不同,使同学们在不同的专业领域中发挥了不同的潜能。
从能力来看,主要包括语言表达能力、数学推理能力、空间判断能力、察觉细节能力、动手能力、社会交往能力等。比如有的中学生能写出数万字的小说,但他的数学推理能力却可能很差;有的同学可能很早就表现出了音乐天赋,但社会交往能力却可能不高。
从个性来看,通常包括乐群性、聪慧性、稳定性、有恒性、兴奋性、恃强性、敢为性、幻想性、实验性、忧虑性、紧张性、独立性等。每个同学的个性不尽相同,个性的优势和弱势也有所不同。
可见,同学们在选择专业时,除了应考虑报考院校、经济条件、就业情况和专业发展前景等因素外,更重要的是要全面考虑自身的各方面身心因素,包括兴趣、学习某一专业的内在倾向性、各方面的能力发展和优势以及个性特点等四个方面,并对这些方面予以全面、综合的考虑。
选专业时问自己做到“四符合”了吗
同学们要想找到符合自身潜能的专业,最好先问问自己以下四个问题:
首先,你所考虑的专业符合自己的兴趣、爱好吗?它能使你对所学专业乐此不疲吗?
其次,你所考虑的专业符合你的生涯动机吗?或者说,你心目中的理想职业是什么?想成为作家、企业家还是艺术家?或者说,做什么使你感到更有意义、更有价值?
再次,你所考虑的专业符合你的能力优势吗?你具备比较强的数学推理能力,还是比较强的语言表达能力?你具备比较强的空间判断能力,还是比较强的社会交往能力?每个专业都有其要求的学习能力,如果比较吻合,你就更容易取得成功。
最后,你所考虑的专业符合你的个性特点吗?你了解你的个性吗?了解多少个层面?如果你的个性能在比较适合的专业中得到发挥,你的潜能自然容易得到发挥。
以上四个方面最好都比较符合,当然,符合的越多越好。这样选择出来的专业,你才能真心愿意去学,而且容易在所学的专业领域内有所建树。
可以这样讲,现在任何专业领域里的职业都有顶尖级人物。你只有按照自己的潜能优势去选择专业,才能锁定属于自己的“黄金”专业。选择符合自身潜能发展的专业,不仅自己学得轻松愉快,更重要的是能收获一份成就感、价值感,充分感受到人生的意义。
两大坐标锁定最佳专业
影响专业学习的因素,一是“专业兴趣”(爱不爱),二是学习某一专业所应具备的能力(能不能),这是同学们在选择专业过程中应该重点考虑的两大坐标。只有将“专业兴趣”这个横坐标与“学习能力”这个纵坐标相交叉,才能锁定适合你的最佳专业。
横坐标:捕捉你的专业兴趣
“专业兴趣”和“感性兴趣”不一样,它是一个人从事学习、工作等活动的内在心理需要,也是同学们选择专业的前提和基本保证。如果同学们所学的专业与自己感兴趣的事物相关或一致,即准确地捕捉到了自己的专业兴 …… 此处隐藏:5933字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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