五年级下册语文园地五(五年级下册语文第二单元作文450字)

五年级下册语文园地五

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词语盘点：

写写：

召集 商议 允诺 隆重 约定 胆怯 推辞 拒绝 能耐 诸位 妒忌 都督

推却 迟延 探听 慢于 私自 调度 水寨 擂鼓 呐喊 支援 丞相 和氏壁 军令状?

无价之宝 理直气壮 完壁归赵 攻无不克 战无不胜?

负荆请罪 同心协力 自有妙用 神机妙算

记记：

限期 吓唬 诡计 霹雳 酥软 灵通 迸裂 避暑 楷书 造化 家当 顽劣 弓弩手?

踉踉跑纶 明明朗朗 喜不自胜 天造地设 伸头缩颈 抓耳挠腮

口语交际·习作五

让名著中的人物走上舞台

本组课文情节生动，人物形象鲜明。这次口语交际。我们就来演演课本剧。

先商量选哪篇课文或课文的哪一部分演课本剧，然后商量怎么演。如，怎样把课文中的叙述语言改编成人物的对话?可以加上哪些表情或动作?需要准备哪些简单的服装、道具?怎样上场、下场?商量好后，就以分角色进行排练。最后，在班上表演，互相观摩，评议。

习作

缩写是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩，而能保留其主要内容。使人一木了然。

缩写之前，要把文章多读几遍，读懂内容，抓住要点;再根据文章的主要内容，想清楚哪些内容必须保留，哪些内容可以删减，并考虑怎样连缀成文。对需要保留的内容，不要照搬原文，而要适当改写。缩写以后，再和原文比较一下，看看是否保留了主要内容，意思是否比较准矾，完整，语句是否通顺连贯。请仿照下面的例子，缩写《草船借箭》或《金色的鱼钧)，也可以缩写其他文章。这次缩写最好不要超过400字。

景阳冈? (缩写)

武松在“三碗不过冈”酒店连喝了十八碗酒，不信店家说的景阳岗有老虎，在傍晚时候独自过冈。

武松走了一程，酒力发作便躺在石头上想睡一觉.忽然，乱树背后跳出一只老虎来.武松翻身起来.老虎往上一扑，从半空中蹿下来.武松一闪，闪到老虎背后.老虎把腰胯一掀，武松闪在一边.老虎大吼一声? 把尾巴倒竖起来一剪，武松又闪在一边.这一扑、一锨，一剪，老虎的劲儿已经泄了一半.这时? 武松双手抡起哨棒.向老虎劈去，没打着老虎，却打在树上，哨棒断成两截。

老虎又扑过来，两只前爪搭在武松面前.武松丢掉哨棒，两只手就势揪住老虎的顶花皮，把它按在地上，用脚往老虎的脸上、眼睛上乱踢.老虎不住地扒身子下面的泥土，扒出了一个土坑.武松就势把老虎按下坑去，用左手揪住老虎的顶花皮，空出右手，抡起拳头，使尽平生气力猛打，打得老虎七窍流血，不能动弹.

武松放了手.找回哨棒，又打了一气，直到把老虎打死.

回顾·拓展五

交流平台

*我们在阅读本组课文的过程中结识了不少人物，说说你最喜欢谁或最不喜欢谁，并说出理由。也可以就共同感兴趣的人物，和同学展开讨论。

*从课之中选取两三个人物，如，蔺相知和廉颇，诸葛亮和周瑜、鲁肃，加以比较，说说各自的性格、特点。

*如果你还读了原著或原署节选，你对课文中的人物是不是有了更多的了解?和同学交流你的阅读感受。

日积月累

刘关张桃园三结父——生死之交

孔明借东风——巧用天时

关公赴会——单月直入

徐庶进曹营——一言不发

梁山泊的军师——无(吴)用

孙猴子的脸———说变就变

课外书屋

《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说。作者展开丰富、奇特的想象，讲述了唐僧师徒三人，历经千辛万苦，经过九九八十一难，到西天取回真经的故事，塑造了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等个性鲜明的神话人物形象。

在成长的岁月里，孙悟空、猪八成、哪吒等曾经陪伴我们度过许多快乐的时光。如果能找来《西游记》原著读一读，书里那些神奇的故事一定会让你着迷，那朴朔迷离的童话世界一定会让你流连忘返。

 

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