2025一年级语文下册复习要点(人教版)(2025年义务教育教科书语文
同学们,你们即将迎来本学期的期末考试,这学期的知识掌握到位了吗?小编为您汇集了一年级语文下册复习要点,希望能对您的考试起到帮助。
一、分单元复习:
??? 1.全书共分为八块内容,其中汉语拼音有两块内容(1课到复习二、9课到复习四);识字与课文共有六块内容,以语文园地为标准,共六个园地。
?2. 1月18日期末考试,因此按照复习进度,大至两天复习一块内容,并伴有相应的练习。
?3.拼音部分要求做到:三表会背会默写(声母表、韵母表、整体认读音节表);标调规则牢记心中。
具体复习内容:?
一、熟背并默写会三表(声母表、韵母表、整体认读音节表)
?1.声母表:b p m f? d t n l? g k h? j q x? zh ch sh r? z c s? y w? 共23个
?????? 注意:(1)zh ch sh r和z c s的位置,这个地方很容易出错。
(2)分清b和d、p和q.
??????????? (3)特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。
(4)分清翘舌音(zh ch sh r)和平舌音(z c s ).
???? 2.韵母表:a o e i u ü(单韵母6个)
??? ai ei ui? ao ou iu? ie üe er (复韵母9个)
an en in un ün(前鼻音韵母5个)
?ang eng ing ong (后鼻音韵母4个)??? 共24个
注意:(1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.
(2)特别注意“ou和er”,很容易出错。?
3.整体认读音节表:zhi chi shi ri?? zi ci si?? yi wu yu?? ye yue yuan? yin yun ying 共16个
?注意:(1)整体认读音节不能拼读,要直接读出。
??????? (2)分解开需注意:yu(y——ü) yue(y——üe)? yuan(y——ü——an) yun(y—ün)
二、标调规则:
?1.按照六个单韵母(a o e i u ü)的先后顺序,有a声调就标在a头上,没a就找o e,以此类推。
?2.特别注意:小i小u并排站,谁在后面给谁带。
三、去点原则:
?1.小ü见到y时,一定去掉两点。如:yu
2.小ü见到j q x,去掉两点还读ü。如:ju qu xu
四、音节的拼读:
?1.两拼音节:声母+韵母。 2三拼音节:声母+介母+韵母。? 3零声母除外,如 ài? é
五、拼音的书写:
1.一定要规范,音节要写的紧凑,声调要标的准确,(一声平、二声扬、三声拐弯、四声降)。
2.区分清楚二声、三声和四声。
3.字与课文部分要求做到:
(1)要求会背的课文(包括语文园地里的儿歌)一定要熟练背会,做到一字不差。
(2)生字分两类:要求会认的生字400个(生字表一)要做到会认读、会组词(至少三个)、会加拼音(前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点,多加注意);要求会写的生字100个(生字表二),要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音,其中形近字和同音字要多加注意。
(3)常用偏旁部首名称要知道,代表的意义也应了解;汉字结构要分清。 (4)课后和语文园地里的语文常识及题型要理解并牢记,从而举一反三会应用。
具体复习内容:
一、识字写字:
1.准确认读生字?
2.正确书写基本笔画。
3.按笔顺在田字格里书写、会写100个生字,做到书写正确、规范。
4.掌握生字中的形近字、同音字、多音字,了解常见的反义词,能用部分生字口头或书面组词。
二、阅读理解:
1.正确背诵指定的课文。
2.联系课文和生活经验理解简单的词语和句子。
三、句子表达:
1.认识句子,能正确地抄写或听写简单的句子(以生字组成的句子,10字以内)。
2.正确判断句子是否完整,能将不完整的句子补充完整。
3.用学过的生字组词,会用词语说一句简单的句子,初步建立句的概念。
4.认识逗号、句号、问号,会在句子中使用句号,能力强的同学会使用逗号。
主要题型:
字词
?1、看拼音写词语 2、生字扩词 3、区别形近字、音近字、同音字
?4、多音字组词
句子
?? 1、乱词成句
?2、把句子补充完整;仿写句子
?3、简单的写话练习
阅读
?1、按课文内容填空 2、课外短文阅读训练
?
?二、归类复习:
????? 预计一周左右的时间,从拼音、生字、词句、写话等部分入手,并伴有相应的练习。
?三、家长需要配合做到的有:
???? 1.继续认真监督孩子完成学校布置的家庭作业情况。
???? 2.对于一些认字、写字能力较弱的孩子,家长应根据自己孩子的特点主动帮助孩子认字、写字。
???? 3.学校时间有限,请家长在家一定要让孩子反复读课文,并对课文中学过的字多加指点。?
4.有能力的家长可制定家庭复习计划。我们共同努力,帮助宝贝们取得他们的第一个期末好成绩。
生字组词
一、词语
?
一(一个 一天 一次)
二(二月 二胡 二十) ?
三(三天 三个 三岁)
十(十个 十天 十分)
木(木头 木马 树木)
禾(禾苗) ?
上(早上 上面 上学) ?
下(下山 下雨 上下) ?
土(土豆 土地? 泥土)
个(一个?? 几个? 个别)
八(八天 八个 八月)
入(出入 进入 入口) ?
大(大人 大米 大家)
天(白天 天空 天上)
人(人口 工人 人们) ?
火(火车 火苗 大火) ?
文(文化 文明 天文)
六(六个 六只 六天)
七(七月 七天 七个) ?
儿(儿子 女儿 少儿) ?
九(九只 九天 九次)
无(无人 无声 无关)
口(门口 出口 口才) ?
日(日光 日出 日月) ?
中心 中间 中国
来了 走了 去了
子女 儿子 日子 ?
大门 开门 出门 ?
月亮 月儿 月光
不许 不行 不好
开车 开口 开心 ?
四个 四季 四天 ?
五月 五个 五天
?
目光 耳目 目的 ?
开头 头发 石头 ?
耳朵 耳机 木耳
小米 玉米 分米
看见 听见 见面 ?
白天 白色 白云 ?
水田 田里 种田
电视 电话 闪电
也好 也许 也是?
长江 长城 长河 ?
山上 高山 山水 ?
出来 出去 出门 ?
飞机?? 飞鸟 飞走
马上?? 马车?? 小马
小鸟 鸟儿 飞鸟
云朵 乌云 白云
公园 公共 公安 ?
火车 上车 坐车
小牛 水牛 牛毛 ?
山羊 小羊 羊毛
小学 小心 小时
多少 少见 少许
毛巾 手巾 围巾 ?
月牙 门牙 刷牙 ?
尺子 一尺 直尺
毛衣 毛笔 牛毛
萝卜?? 红萝卜 又来
开心 中心 关心 ?
大风 风光 风雨 ?
用力 出力 力气
手心 双手 手机
水田 开水 水果
?
广大 广东 广告 ?
上升 升起 升高 ?
手足 十足 足球
走路 行走 走火
地方 大方 方向
一半 半天 半
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