人教版高二语文第五单元知识点梳理：陈情表(人教版高二语文电子

《陳情表》知識點歸納

(一)通假字

1.???????夙遭闵凶。??闵，通“悯”。

2.???????零丁孤苦。??????零丁，通“伶仃”。

(二)词类活用

1.???????非臣陨首所能上报。??????上：名词作状语，向上。

2.???????臣不胜犬马怖惧之情。????犬马：名词作状语，像犬马。

3.???????则刘病日笃。????????????日：名词作状语，一天天。????笃：形容词用作动词，加重。

4.???????夙遭闵凶。??????????????闵凶：形容词用作名词，忧患不幸的事。

5.???????猥以微贱。??????????????微贱：形容词用作名词，卑微低贱的人。

6.???????臣少多疾病。????????????疾病：名词用作动词，生病。

7.???????①具以表闻。②拜表以闻。????闻：使动用法，使……闻，使……知道。

8.???????臣少仕伪朝。????????????仕：名词作动词，做官。

9.???????历职郎署。??????????????职：名词作动词，任职。

10.????谨拜表以闻。????????????表：名词作动词，上奏表。

11.????外无期功强近之亲。??????外：名词作状语，在家外。

12.????内无应门五尺之僮。??????内，名词作状语，在家内。

(三)文言固定句式

1.???????既无叔伯，终鲜兄弟。????“既……终……”，是连词“既”和连词“终”的搭配，表示不止一个方面，可译作“既……又……”，或“既……也”。

2.???????有所希冀。??????????????“有所……”，与“无所……”是相对的格式。意思是“有……的人(的东西、的事情)”。“所”字后面一定是动词。“所”与后面的动词组成名词性的“所”字结构，充当“有”的宾语。

3.???????臣无祖母，无以至今日;祖母元臣，无以终余年。????????无以，是动词“无”与介词“以”的结合，又写作“亡以”，表示“没有办法”，“没有什么用来”。

4.???????是以区区不敢废远。??????是以，连词性的介宾词组，即“以是”的倒装，表示结果或结论，用在分句或句子的开头(有时置于主语后)，上承说明原因的分句或句子，可译为“因此”“所以”。

5.???????臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。????非独，连词，表示除所说的意思之外，还有更进一层的意思，用在复句的上一分句里，可译为“不单”“不仅”“不只”之类。

(四)被动句

1.???????而刘夙婴疾病。??????主语“刘”是行为的被动者;婴，被……缠着，被动词。

(五)省略句、判断句

1.???????①非臣陨首所能上报。????②臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。

判断句，用副词“非”表示否定判断;非，不是。

2.???????实为狼狈。??????????判断句，用动词“为”表示肯定判断;为，是。

3.???????本图宦达。??????????判断句，用副词“本”表示判断;本，本来是。

4.???????欲苟顺私情，则告诉上官，上官不许。??????省略宾语、主语。

5.???????①前太守臣逵察臣为孝廉，后刺史臣荣举臣为秀才。②拜臣为郎中。③除臣为洗马。??省略句，省略谓语。

6.???????①具以表闻之。??②拜表以闻之。??省略句，省略宾语，这两处都指“皇上”。

(六)状语后置句

1.???????州司临门，急于星火。????“于星火”作形容词“急”的状语，“于”相当于“比”。

2.???????是以区区不敢废远。??????是以，连词性的介宾词组，即“以是”的倒装，表示结果或结论，用在分句或句子的开头(有时置于主语后)，上承说明原因的分句或句子，可译为“因此”“所以”。

(七)成语

1.???????孤苦伶仃????孤独困苦，无依无靠。伶仃，亦作“零丁”，孤独的样子。联合结构。源出晋·李密《陈情表》近义成语：无依无靠、举目无亲、形单形只。

2.???????茕茕孓立????孤独无依的样子。茕茕，孤独的样子;孑，孤单。偏正结构。源出晋·李密《陈情表》。近义成语：孤苦伶、举目无亲。

3.???????形影相吊????只有自己的身子和影子在一起互相慰问。形容非常孤单，没有伴侣。形，指身体;吊，慰问。主谓结构。源出《三国志·陈思王植传》：“形影相吊，五情愧赧。”近义成语：形单影只、孤家寡人。反义成语：门庭若市。

4.???????日薄西山????太阳接近西山。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。薄，迫近。主谓结构。源出《汉书·扬雄传上》：“恐日薄于西山。”近义成语：气息奄奄。反义成语：旭日东升。

5.???????气息奄奄????形容人即将断气、死亡的样子。也比喻事物衰败没落，即将灭亡。奄奄，呼吸微弱的样子。主谓结构。源出晋·李密《陈情表》。近义成语：奄奄一息、朝不保夕、风雨飘摇、苟延残喘。反义成语：蒸蒸日上、欣欣向荣、生龙活虎、生气勃勃。

6.???????朝不谋夕????亦作“朝不虑夕。”早晨不能谋及晚上。形容形势或事情危急，只能顾及眼前，无暇作长远打算。主谓结构。源出《左传·昭公元年》：“吾侪偷食，朝不谋夕”。

7.???????乌鸟私情????比喻侍奉尊亲的孝心。古时候说小鸟能反哺老乌。偏正结构。源出晋·李密《陈清表》。反义词语：老牛改犊。

8.???????结草衔环????亦作“衔环结草”。原是古代两个受恩报答的故事。比喻感恩报德，至死不忘。联合结构。结草，典故见本保注释。衔环，古代神话小说记载：东汉杨宝救了一只黄雀，某夜有一黄衣童子来见杨宝，把四枚白环给他，并对他说要让他的子孙洁白，位登三事(古官名)。后杨宝子、孙、曾孙果真显贵。近义成语：感恩图报。反义成语：以怨报德、恩将仇报。

9.???????皇天后土?????古人对天地的尊称，君履后土而戴皇天,皇天后土,实闻君之言。《左传·僖公十五年》

10.????人命危浅?????指人的寿命不长了，随时都会死亡。危，危弱;浅，时间短。主调结构。源出晋·李密《陈情表》。近义成语：气息奄奄、朝不保夕。

(八)重点翻译句

1.???????臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

2.???????母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

(九)多义词

1.???????之

(1)的，助词。①外无期功强近之亲，内无应门五尺之憧。②是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。③臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。④臣不胜犬马怖惧之情。

(2)臣之进退，实为狼狈。???????用在主谓结构之间，取消句子的独立性，不译，助词。

2.???????于

(1)急于星火。?????比，介词。

(2)是臣尽节于陛下之日长。?????引进动作行为的有关对象，不译，介词。

3.???????见

(1)慈父见背。?????放在动词前，表示对自己怎么样，相当于“我”，副词。

(2)非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。???????看见，动词。

4.???????以

(1)因，因为，介词。???①臣以险衅。????②臣以供养无主。????③但以刘日薄西山。??④是以区区不敢废远。

(2)凭，介词。?????????猥以微贱。

(3)用，拿，介词。?????①臣具以表闻。??②伏惟圣朝以孝治天下。??③无以至今日。??④无以终余年。

(4)同“而”，连词。???? …… 此处隐藏：4017字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……