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跨越百年的美丽整体阅读感知(六年级语文)(跨越百年的美丽是一

来源:网络收集 时间:2026-09-02
导读: 跨越百年的美丽整体阅读感知(六年级语文) ⑴文章的主旨 这是一篇赞美居里夫人的文章,文章以“美丽”为主线,表明了居里夫人的美丽不在于容貌,而在于心灵和人格。她为人类作出了伟大的贡献,实现了自己的人生价值。 ⑵文章结构 ①文章的段落划分: 课文可

跨越百年的美丽整体阅读感知(六年级语文)

⑴文章的主旨

这是一篇赞美居里夫人的文章,文章以“美丽”为主线,表明了居里夫人的美丽不在于容貌,而在于心灵和人格。她为人类作出了伟大的贡献,实现了自己的人生价值。

⑵文章结构

①文章的段落划分:

课文可分为四个部分。

第一部分(第1段)描写了居里夫人在法国科学院作学术报告的场面,将居里夫人美丽的形象和伟大的成就凸现在读者面前。

第二部分(第2段至第3段)具体描写了居里夫人为了探索“其他物质有没有放射性”而进行的艰苦的研究,直到发现了镭,这是课文的重点部分,充分表现了居里夫人坚定执著、为科学献身的科学精神。

第三部分(第4段至第5段)写了居里夫人在名利面前的态度和做法,表现了居里夫人淡泊名利的高贵人格和全身心投身科学的忘我精神。

第四部分(第6自然段)引用爱因斯坦的话肯定居里夫人的人格。

②课文的结构是:总-分-总。

③叙述方法:倒叙。


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