2025语文九年级期中知识点(2025九年级语文)

及时对知识点进行总结，整理，有效应对考试不发愁，下文由教文网为大家带来了2016精编语文九年级期中知识点，欢迎大家参考阅读。

《鱼我所欲也》

选自《孟子告子上》，孟子(详见上一课)

《告子上》的主要内容是阐明性善说，即人性里天生就有向善的种子，所谓恻隐之心，人皆有之;羞恶之心，人皆有之;恭敬之心，人皆有之;是非之心，人皆有之。这种善的天性，就是人的本心。本心不可小视，因为它们分别是仁义礼智这几种道德的萌芽形态：恻隐之心，仁之端也;羞恶之心，义之端也;辞让(意近恭敬)之心，礼之端也;是非之心，义之端也。人应该推求本心，顺着本心的方向发展，并将它发扬光大，从而成为道德上完善的人。因此，放到《告子下》全文里看，本文讲的是每个人都有本心，无论在什么情况下，人都应该保有自己的本心。只要本心在，即使在生死关头，人也能经受住考验;而如果丧失了本心，人就会做出有损于人格的事来。

A 字音：蹴[cu]

B 词语：得，通德，动词。例句：所识穷乏者得我

乡同向，原先，从前。例句：乡为身死而不受

古今异义：

豆：古义：古代盛肉或其他食品的器皿，例：一豆羹;今义：常为豆子的种类。

一词多义：

①与：读y，句末语气词，表示反问。例句：所识穷乏者得我与

给。例句：呼尔而与之，行道之人弗受

②而：连词，连接修饰语和中心语。例句：蹴尔而与之，乞人不屑也

连词，连接主语和谓语，含有却的意思。例句：由是则生而有不用也

③于：介词，表示比较。例句：所欲有甚于生者

介词，引出动作的对象。例句：万钟于我何加焉

④是：指示代词，这个，这样。例句：非独贤者有是心也

这样看来，由此看来。例句：是亦不可以已乎

C 特殊句式及重点句子翻译

判断句:鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。(也表示判断，

译：鱼是我所喜爱的，熊掌也是我所喜爱的，如果这两种东西不能同时都得到的话，那么我就只好放弃鱼而选取熊掌了。)

倒装句:万钟于我何加焉!(疑问代词何做动词加的宾语，前置，意思是什么。译：优厚的俸禄对我有什么好处呢?)

翻译：

向为身死而不受，今为宫室之美为之;向为身死而不受，今为妻妾之奉为之;向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。[先前(有人)宁肯死也不愿接受，现在(有人)为了住宅的华丽却接受了;先前(有人)宁肯死也不愿接受，现在(有人)为了大小老婆的侍奉却接受了;先前(有人)宁肯死也不愿接受，现在(有人)为了熟识的穷人感激自己却接受了。]

《庄子》《惠子项梁》《庄子于惠子游于濠梁》

选自《庄子》，作者是先秦著名哲学家、思想家、文学家、道家大师庄子，世与老子并称，代表作《庄子》，又称《华南经》;庄子的思想渊源于老子，司马迁曾指出，然其要本归于老子之言，但是他不仅继承而且发展了老子天道无为而自然的思想，无论就理论的丰盈以及研究的深度与广度来说，庄子都比老子高明。而且，庄子的学识也极渊博，于学无所不，因此，《老子》只类似一首长篇哲理诗，而庄子的文章则是洋洋洒洒的哲学长篇，已然形成专题论文的风格了。

《惠子相梁》这则故事辛辣地讥讽了醉心于功名富贵者的嘴脸，表现了庄子对功名利禄的态度。

《庄子与惠子游于濠梁》这个故事在《庄子》一书里显得别具一格，它虽然由庄子和惠子的辩论组成，但 轻松、闲适，让人感受到日常生活中的诗意并为之深受感染。

A 词语：止：栖息。于是：在这时。全：完全，确实是。

一词多义：吓：模仿鸱发怒的声音。例句：吓!今子欲以子之梁国吓我邪? 动词，威吓，恐吓。例句：吓!今子欲以子之梁国吓我邪?

B 特殊句式及重点句子翻译：

例句：夫远出发于南海，而飞于北海;非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。

译文：从南海起飞飞到北海去，不是梧桐树不栖息，不是竹子的果实不吃，不是甜美如醴的泉水不喝。

原文：子非鱼 ，安知鱼之乐?

译文：你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢?

原文：我非子，固不知子矣;子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣!

译文：我不是你，固然不知道你;你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，是可以肯定的!

原文：请循其本。子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我 。我知之濠上也。

译文：请从我们最初的话题说起。你说你哪儿知道鱼快乐的话，说明你已经知道我知道鱼快乐而在问我。我是在濠水的桥上知道的。

《曹刿论战》

选自《左传庄公十年》，旧传为春秋时期鲁国的左丘明所作，近人认为是战国时人所编，为编年体史书，是一部史学名著和文学名著。《左传》全称是《春秋左氏传》，与《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》并称春秋三传。

本文通过记叙曹刿对战争的有关论述和指挥长勺之战的史实，说明要取信于民，运用正确的战略战术并掌握战机才能取胜的道理，表现了曹刿的政治远见和军事远见。

A 词语：小惠未徧：徧通遍，遍及，普遍。

古今异义：

①牺牲：古指祭祀用的猪牛羊等祭品。(牺牲玉帛，弗敢加也。)今为正义而舍弃生命。

②鄙：鄙陋。(肉食者鄙，未能远谋。)今指行为不正直。

③忠：尽力做本职。(忠之属也。)今：忠诚，忠实。

④狱：案件。(小大之狱，虽不能察，必以情。)今指监狱。

⑤情：以实情判断。(小大之狱，虽不能察，必以情。)今：感情。

⑥虽：即使。(小大之狱，虽不能察，必以情。) 今：连词，用在上半句，下半句往往有可是，但是等跟它呼应，表示承认甲事为事实，但乙事并不因为甲事而不成立。

⑦再：第二次。(一鼓作气，再而衰，三而竭。)今：又。

一词多义：

①故：所以，故逐之;原因，公问其故。

②以：凭，靠，何以战;把，必以分人。

③焉：语气助词，相当于呢，又何间焉;作兼词，于此，在此，惧有伏焉。

④其：作代词，指齐军的，下视其辙;作代词，指战胜的，公问其故。

⑤之：结构助词，的，忠之属也;作代词，指曹刿，公与之乘;

语气助词，无意义，公将鼓之;作代词，指齐军，登轼而望之。

词语活用：

①神弗福也：福名词作动词。赐福，保佑。

②必以情：情名词作动词。(以)实情判断。

C 特殊句式及重点句子翻译：

省略句：

①原文：乃入见，问：何以战?

译文：(曹刿)于是进见(鲁庄公)，(曹刿)问：凭什么作战?

②原文：必以分人。应为：必以分之人

译文：一定把(它)分(给)别人。

③原文：忠之属也。

译文：(这是)尽了本职一类(事情)。

④原文：可以一战，战则请从。

译文：可以凭借这一点来打战，(如果)作战，就请允许(我)跟着去。

⑤原文：公将驰之。

译文：鲁庄公正要驱车(追赶)。

倒装句：

原文：何以战? (应为：以何战)

译文：凭借什么作战?

《邹忌讽齐王纳谏》

选自《战国策齐策一》，《战国策》是一部国别体史书。大概是战国末年秦汉间人将各国史料收集起来编纂而成的。这部史书后经汉代的刘向重新编校，得33篇，定名为《战国策》。书中主要记载了战国时期纵横家们的言论活动，以及他们进行政治外交是的奇计、良策、佳言、善 …… 此处隐藏：2901字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……