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高三语文基础知识点复习(高三语文知识点总结归纳)

来源:网络收集 时间:2025-09-15
导读: 一.语法知识 1..实词 (1).名词 ①人或事物 ②时间 ③表方位 (2)代词 ①人称代词(你,我,他)②疑问代词(谁,什么,哪儿,为什么)③指示代词(这,哪,这样) (3)动词 ①表示动作行为(唱,支持,保持)②发展变化(长大,升高,增加)③表心理变化(喜欢,厌恶) ④

一.语法知识

1..实词

(1).名词

①人或事物 ②时间 ③表方位

(2)代词

①人称代词(你,我,他)②疑问代词(谁,什么,哪儿,为什么)③指示代词(这,哪,这样)

(3)动词

①表示动作行为(唱,支持,保持)②发展变化(长大,升高,增加)③表心理变化(喜欢,厌恶)

④存在消失(有出现,消失)⑤使令(派,叫,让,请,允许,奖励)⑥可能意愿(能,会,应)

⑦表示趋向(来,进来,过去)⑧判断(正是,是,就是)

⑷形容词

①事物状态(明媚,娴静,激动)②事物性质(快,多少,伟大,诚实)③事物形状(圆,方,长)

⑸数词

① 确词(二,亿,二分之一)②概数(几许多三四十)③序数(第一,初二,老大)

⑹量词

① 物量(斤,两,辆,朵,枝,个)②动量(阵,顿,次,遭,回,圈,趟)

2.虚词

⑴.副词:修饰动词或形容词,表时间,范围,程度,肯定,否定语气

① 表时间,频率(已经,曾经,刚才,正在,将要,快要,马上,立刻,顿时,渐渐,终于,忽然,偶尔,常常,往往,永远,一直,永久,一向,一再,再三,再次)

② 表程度(很,非常,更加,十分,最,太,稍微) ③表范围(全,都,总共,仅仅,只)

③ 表重复(连续,又,再。也,还) ⑤表语气(可,却,倒,偏,难道)⑥表肯否(可能,不,没有,没,必定,也许,或许)

⑵.介词:用在名词、代词或词组前面,把他们合起来修饰或补充说明动词的,表示时间、处所、方向、对象、介宾短语(状语、补)

①表处所、方向(从、自、往、朝、向、到、在、于、有) ②表时间(从、自从、到、在、当、于) ③表状态、方式(按照、以)

④ 表原因(由于) ⑤表目的(为、为了、为着、给)⑥表对象、关联(对、对于、关于、至于、连、同、跟、和、于)

⑦表排除(除了、除) 注:介词不能单独使用,不能加时间助词,可表趋向动词。

⑶.连词:用来连接句子(和、同、跟、当、以及、及、并且、而且、而、或、不但)

⑷助词

①时态动词(着、了、过)②结构助词(的、地、得、所)③语气助词(呢、么、吗、吧、罢了)

注:独立运用能力太差除了“所”字之外都念轻音

⑸.叹词

⑹拟声词 句子成分:主、谓、宾、定、状、补

7.特殊句式

⑴判断句

①……者……也 ②……者…… ③……,……也 ④……为…… ⑤……,…… ⑥乃、即、则、皆、比 ⑦是

⑵被动句

①谓语+于 ②见+谓语 见+于 ③受+谓语 受+谓语+于 ④为+动词 ⑤为……所…… 为所……

⑥被+动词 ⑦无标志被动词

(3)省略句

① ?承前省 ?蒙后省 ?对话省

② 省略谓语 ? 承上文谓语而省略 ?蒙下文谓语而省略 ?共喻省略 即根据上下文可知省略什么

③省略宾语 ?动词后 ?省介词“于” ?省介词“以”

⑷.谓语前置

⑸宾语前置

① ?动宾否定句,宾语是代词(不、弗、未、非、否、毋) ?疑问句中,宾语是疑问代词 ?用“之” “是”做宾语前置的标志

③ 介宾宾语前置 ?疑问句,宾语是疑问代词,一般放在介词前 ?介词“以”的宾语前置 ?介宾是方位词,放在介词前

⑹定语后置

①中心词+定语+者 ②中心词+之+定语+者 ③中心词+而+定语+者 ④中心词+之+定语

⑺介词结构后置

①于…… ②以……(有时放在谓语后做补语多置于动词前作状语)

8.18个虚词的用法极其举例

⑴而

㈠用作连词

① 表并列关系,一般不译,有时又可译为“又”

Example:?蟹六跪而二螯(必修三P48 《劝学》)

?侣鱼虾而友麋鹿 (必修二 P32《赤壁赋》)

?北救赵而西却秦,此五霸之伐也 (《信陵君窃符救赵》)

② 表递进关系,可译为“而且”或“并且”

Example:?君子博学而日参省乎己(必修三P48 《劝学》)

?以其求思之深而无不在也(必修二P35《游褒禅山记》)

?楚怀王贪而信张仪,遂绝齐(《屈原列传》)

?回视日观以西峰,或得日,或否,绛皜驳色,而皆若偻(《登泰山记》)

③ 表承接关系,可译为“就”或不译

Example:?故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄(必修五P36《陈情表》)

?置之地,拔剑撞而破之。(必修五P25《鸿门宴》)

?人非生而知之者,孰能无惑(必修三P54《师说》)

?客逾疱而宴(选修P111《项脊轩志》)

④ 表转折关系,可译为“但是”“却”

Example:?青,取之于蓝,而青于蓝(必修三P48《劝学》)

?有如此之势,而为秦人积威之所劫(选修P86《六国论》)

?信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(必修五P36《陈情表》)

⑤ 表示假设关系。可译为"如果""假如"。

Example:?诸君而有意,瞻予马首可也。(《冯婉贞》)

?死而有知,其几何离(选修P91《祭十二郎文》)注:主+而+谓语

⑥ 表示修饰关系,即连接状语。可不译

Example:?吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(必修三P48《劝学》)

?填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走(必修三P46《寡人之于国也》)

?项王按剑而跽曰:“客何为者?”(必修一P25《鸿门宴》)

?余与四人拥火以入(必修二P35《游褒禅山记》)

⑦ 表示因果关系,翻译为“因而”

Example:?余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(必修二P35《游褒禅山记》)

?表恶其能而不用也(《赤壁之战》)

⑧ 表示目的关系,翻译为“用来”

Example:?缦立远视,而望幸焉(选修P77《阿房宫赋》)

?籍吏民,封府库,而待将军(必修一P22《鸿门宴》)

(二)通“尔”,用作代词,第二人称,译为"你的";偶尔也作主语,译为"你"。

Example:?而翁归,自与汝复算耳(《促织》)

?妪每谓余曰:“某所,而母立于兹(选修P111《项脊轩志》)

(三)通“如”:好像,如同。

Example:?军惊而坏都舍。(《察今》)

【而已】放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”。

Example:?未几而摇头顿足者,得数十人而已(《虎丘记》)

?闻道有先后,术业有专攻,如是而已(必修三P55《师说》)

?我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣(必修五 P33《逍遥游》)

【而后】才,方才。

Example:?臣鞠躬尽瘁,死而后已。

?三月而后成。

【而况】即“何况”,用反问的语气表示更进一层的意思。

Example:?今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。而况石乎!

?技经肯綮之未尝,而况大軱乎!

?臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎(《谏太宗十思 …… 此处隐藏:19459字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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