变换句式(变换句式课件)

一、 考点阐述

句式是近几年热门的测试形式，句式的变换和仿用更是屡有出现。

句式变换首先要求掌握现代汉语中的常见句式的类型(单、复句.主动句、被动句，肯定句、否定句，整句、散句，长句、短句等);其次要把握各种句式之间变换的原则及规律。

句式变换是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，将句子由一种句式变成另一种句式的过程，是小综合性质的语言运用题，须有一定的语法基础，但主要的是语感和运用，能力层级属D级。此类题目都以主观题形式出现，根据要求不同，分两种形式。一是变换句型。二是重组句子。

(一)变换句式的基本要求：

(1)变换句式一般是在同义句式中进行的，不管题目本身是否作出要求，变换后的句子一定都要保留原意。为此，在具体操作中，与句式变换无关的文字可原封不动，必要时个别文字可以变动，如增、删、换、调等，但变动不要太多。

(2)每一种句式都有相对的同义句式，如长句与短句对应、主动句与被动句对应;整句与散句对应、常式句与变式句对应、口语句与书面语句对应等。要按照相应的关系去变换句式，避免张冠李戴。

(3)在一定的语言环境下，讲求句子的选择是为了收到理想的表达效果，属于修辞的范畴。一般地说，修辞活动必须在合乎语法和逻辑的前提下进行，因此，在变换句式的同时，要注意语言的通顺生动合理，防止顾此失彼。

(二)变换和选用的原则：

①不改变原意;②不能增删改变内容;③可增删个别词语;④注意层次及逻辑关系;⑤尽量避免重复，可用指代词简化。

二、考点探究

变换句型。考查的类型主要有

肯定句和否定句的变换

用肯定式来表达的句于，叫肯定句;用否定式来表达的句子，叫否定句。同样一个意思，使用不同的句式来表达，在程度上有差别。例如：

克隆羊的技术可以掌握。(肯定句式)

克隆羊的技术不难掌握。(否定句式)

克隆羊的技术并非不能掌握。(双重否定句式)

以上三种不同的句式，表达效果上有差别，由轻到重。用双重否定句式比用肯定句式表达的程度要重，这是一般情况，不能绝对。有时候，使用双重否定句式，比用肯定句式显得委婉。

如：这个“电脑迷”电脑技术好，参加计算机竞赛不会不获奖。

值得注意的是：由肯定句变成双重否定句或否定的反问句时，千万不要把意思说反了。应该明确，双重否定表示肯定，三重否定则还是表达否定的意思。

[练习1]判断下列三句话意思是否正确(×√×)

①雷锋精神当然要赋予它新的内涵，难道能否认现在就不需要学习雷锋了呢?

②老一辈革命家无时无刻不在关心青年人的成长。

③谁也不会否认地球不是围绕太阳转这个简单的事实。

陈述句和反问句的变换

反问句比陈述句更加肯定有力，既能强调，又能表达强烈的感情。

[练习2] 将下句中的疑问句部分变为陈述句。

春天是耕耘播种的季节。没有春天的辛勤的耕耘，哪有金秋的硕果累累?人生亦是如此。不趁青春火红时奋斗将来怎能有所建树?朋友，切莫“少壮不努力，才大徒伤悲”啊!

[参考答案]……只有春天的辛勤的耕耘，才能有……人生亦是如此，只有趁青春火红时奋斗才能在将来有所建树。

主动句、“把”字句和被动句的变换

主语是动作或行为的实施者的句子叫主动句。用“把”字将谓语动词支配的对象提到谓语动词前的特殊句式叫“把”字句。主语是动作行为的受事者的句子叫被动句。它们三者之间根据表达的重点可以互相转换。例如：

①他打扫了房间。(主动句，一般陈述。)

②他把房间打扫了。(“把”字句，强调“房间”。)

③房间被他打扫了。(被动句，强调“他”。)

构成“把”字句有四个条件：

(1)“把”字句中的动词要有较强的支配性，也就是说这个动词要在意念上管得住“把”字后面的词语。我们可以说“我把桌子擦了”，但不可以说“我把工作参加了”。原因是“擦”的支配性比较强，“参加”的独立性比较强。

(2)介词“把”后面的词语，应该是一个确定的事物。例如：“他买了许多菜”，就不能说成“他把许多菜买了”。但是可以有这样的说法：他把菜也买了，把酒也买了。

(3)动词前后总有别的成分，一般不能只用一个动词，尤其不能是个单音节动词，至少要带上动态助词，或者是重叠动词。例如，我们可以说“把书读了”，但不能说“把书读”。

(4)“把”字句中若有否定词或能愿动词时，否定词或能愿动词要放在“把”字组成的介词结构的前边。可以说“你放心，我不会把他吵醒”，但不能说“你放心，我把他不会吵醒”。

运用被动句有三个条件：

(1)“被”字句中的动词一定是及物动词，能够有比较强的支配宾语的作用。例如，可以说“有办法了”，但不能说“办法被有了”。“我打了他”可以改成“他被我打了”，因为“打”字是支配宾语作用强的及物动词。

(2)“被”字句的动词，一般不能只是一个简单的动词，它的后面需要带时态助词“了”、“过”，或者带补语、宾语。例如：

①他终于被我说服了。

②他从未被打败过。

(3)“被”字句中，若有表否定或时间的副词以及能愿动词时，这些副词或能愿动词应放在“被”字前。例如，可以说“这一桌菜不算多，能被我们吃掉”，但不能说“被我们能吃掉”。

将主动句变为被动句(基本上适应“把”字句)，适用于两种情况.

1、强调意念上的“受事者”(动词涉及的对象)，而主动者不需要或不愿或无从说出;例如：许多屋顶被冰雹打烂。许多物资被洪水冲走。【分别强调了什么?】“许多屋顶”和“许多物资”

2、保持主语的一致，使句子表意更清晰，使句式更整齐。例如：战争开始的时候，他的父亲死在前线，后来德寇又杀死了他的母亲;他的祖母和妹妹是饿死的。

【是否恰当?如不当，如何改?】

[分折]第一个分句主语是“他的父亲”，第二个分句主语是“德寇”，第三个分句主语是“祖母和妹妹”。将第二个分句改成被动句(他的母亲被德冠杀死了)，让“他的母亲”作主语，全句的主语就一致了。

【比较下面两句，哪一句恰当，为什么?】

①二诸葛老婆追出门来，二诸葛把她拦回去，二诸葛老婆还骂个不休。

②二诸葛老婆追出门来，被二诸葛拦回去，还骂个不休。 (赵树理《小二黑结婚》)

[分折] 例①中三个分句有两个不同的主语，叙述角度变来变去，语气显得不顺畅，而例②则选择了被动句的形式，主语承前省略，使整个复句叙述角度统一，重点(二诸葛老婆)突出，简洁、紧凑、顺畅。

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