2013散文阅读之结构思路

文学作品阅 读专题之二

《高考考试说明》对该知识点的要求：

1、能够分析段内层次； 2、能够分析全篇的结构层次； 3、能够在把握结构层次的基础上，根据要 求进行归纳整理； 4、能够分析文中某个句子或某一部分在文 中的作用或所运用的构思技巧；

知识点说明：1.思路：是作者在文章中围绕一个中心点， 由此及彼、由表及里、由浅入深地表达思想内容 的思维过程。 2.结构：是指对材料进行组织和安排的方法。 它是文章思路的具体展现。

思想是有一条路的，一句一句、 一段一段都是有路的，好文章的作 者是决不乱走的。 ——叶圣陶

文章结构和思路的区别文章结构是指对材料的组织和安排的方法，它 是思路外在形式的表现。作者对事物内部联系的认 识，思维的发展都要通过结构、层次和段落传达出 来，因此，文章的结构安排是由思路决定的，思路 是结构安排的依据。 可见，文章的结构体现了文章的思路，文章的 思路是靠文章的结构体现出来的。如果能够正确地 分析文章的结构，也就能准确地把握文章的思路了。

考题类型1、分析文章的行文思路，概括文章每部分 的主要内容。 2、把握文章的线索并分析其作用。 3、分析文章开头、结尾、过渡等部分 以及文中穿插性材料的作用。 4、指出文章的结构方式。

命题类型一 ： 要求分析全文的行文思路。

设题方式请具体分析文章的行文思路。 文章是围绕“× ×”展开的，请梳理作者的 思路。 请具体分析文章的情节是怎样展开的？ 文章是如何逐层表现这一主旨的？ ……

典题导航例1(2010重庆卷)15.文章是围绕 “我观察两只鸟”展开的，请梳理作者的 思路。(6分)(学海导航p299)

答案一：①两只鸟在空中盘查； ②作者发现看到的两只鸟不是去年的那一对； ③这对年轻的夫妇修好了家。 答案二： 先写作者认为两只鸟是去年那两只回到旧巢；

再写发现这两只鸟是去年那两只鸟的后代，并看他们筑巢；联想到人类对动物的残害和作者内心的愧疚和不安。 答案三： ①“我”看到两只飞回的鸟在空中盘查，以为是去年的鸟在寻 找巢；②“我”看到它们重建，“我”认为是老鸟的子女， “我”感悟到它们独立不依赖；③作者由鸟的独立与虔诚联想 到了人类自己，应该反省， 保护鸟类。

例1(2010重庆卷)15.文章是围绕“我观察 两只鸟”展开的，请梳理作者的思路。(6分) 参考答案：文章以“我”观察两只鸟为线索， 先写两只鸟寻找和放弃旧巢与“我”的观察和猜测； 再写两只鸟在旧巢不远不近处筑新巢与“我” 的观察和思考； 最后写两只鸟把巢建在树

梢引发的“我”对人 类自身的反省。

答题指导：行文思路往往与作者的立意和构思 密切相关。首先要对文章内容层次有个大致的切分， 然后进行内容概括。概括时必须从某一恰当的角度 (事物、情感、事件、时空变化等)出发。表述时 最好采用“先写 再写 最后写 ”(或者开头 写……中间写……结尾写……①……②……③…… )的句式。 知识链接：1、散文的一般思路是：缘起→描述 (对象)→联想→感悟。不同的散文有不同的行文思 路。写景叙事类散文多按照时间、空间、中心事件顺 序进行，而状物抒情类散文多以某一事物、某种感情 为线索安排思路，议论性散文多以逻辑认识为序。 2、理清思路可以从三个方面入手：抓结构层次， 抓文章线索，抓叙述顺序。

读题干，明方向回原文，逐段读 抓关键，细提炼 巧转述，组答案

读题干，明方向15、文章是围绕人的成长与 对时间的感受来展开的，请梳 理作者的思路。(6分)《时 间怎么样地行走》 “我”在不同时间段对时间的不同感 受。

回原文，逐段读 抓关键，细提炼

时间怎样地行走关键句

迟子建

①墙上的挂钟，曾是我童年最爱着的一道风景。我对它有一种说不出的崇拜因为它 掌管着时间，我们的作息似乎都受着它的支配。到了指定的时间，我们得起床上学， 我们的作息似乎都受着它的支配 得做课间操，得被父母吆喝着去睡觉。虽然说有的时候我们还没睡够不想起床，在 户外的月光下还没有戏耍够不想回屋睡觉，都必须因为时间的关系而听从父母的吩 咐。他们理直气壮呵斥我们的话与挂钟息息相关：“都几点了，还不起床！”要么 关键句 就是：“都几点了，还在外面疯玩，快睡觉去！”这时候，我觉得挂钟就是一个拿 着烟袋磕着我们脑门的狠心的老头，又凶又倔，真想把他给掀翻在地，让它永远不 行走。在我的想象中，它就是一个看不见形影的家长，严厉又古板。但有时候它也 它的每一声脚步都给我们带来快乐 是温情的，在除夕夜里，它的每一声脚步都给我们带来快乐，我们可以在子时钟声 敲响后得到梦寐以求的压岁钱，想着用这钱可以买糖果来甜甜自己的嘴，真想在雪 地上畅快地打几个滚。 ②我那时天真地以为时间是被一双神秘的大手放在挂钟里的。它每时每刻地行走着， 走得不慌不忙，气定神凝，不会因为贪恋窗外鸟语花香的美景而放慢脚步，也不会 关键句 因为北风肆虐大雪纷飞而加快脚步。它的脚，是世界上最能禁得起诱惑的脚，从来 都是循着固定的轨迹行走。我喜欢听它前行的声音总是一个节奏，好像一首温馨的 时间

藏在挂钟里，与我们一同经历着风霜雨雪、潮涨潮落。 摇篮曲。时间藏在挂钟里，与我们一同经历着风霜雨雪、潮涨潮落。

关键句 关键句 ③我上初中以后，手表就比较普及了。我看见时间躲在一个小小的圆盘里，在手腕上跳 舞。它跳得静悄悄的，不像墙上的挂钟那么清脆悦耳，“滴答——滴答——”的声音不 关键句 绝于耳。手表里的时间给我一种鬼鬼崇崇的感觉，少了几分气势和威严，所以明明到了 手表里的时间也就因此显得有些落寞。 上课时间，我还会磨蹭一两分钟再进教室，手表里的时间也就因此显得有些落寞。 时间栖身的地方就多了。 ④后来，生活变得丰富多彩了，时间栖身的地方就多了。项链坠可以隐藏着时间，台历 上镶嵌着时间，玩具里放置着时间，至于电脑和手提电话，只要我们一打开它们，率先 时间有如繁星一样到处闪烁着，它越来越多，也就越来越显得匆匆 映入眼帘的就有时间。时间有如繁星一样到处闪烁着，它越来越多，也就越来越显得匆 了。 匆了。

⑤十几年前的一天，我在北京第一次发现了时间的痕迹。我在梳头时发现一根白发， 关键句 它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛。我知道时间其实一直悄悄 地躲在我的头发里行走，只不过这一次露出了痕迹而已。我还看见，时间在母亲的口 腔里行走，她的牙齿脱落得越来越多。我明白时间让花朵绽放的时候，也会让人的眼 角绽放出花朵——鱼尾纹。时间让一棵青春的小树越来越枝繁叶茂，让车轮的辐条越 来越沾染上锈迹，让一座老屋逐渐驼了背。时间好似变戏法的魔术师，突然让一个活 生生的人瞬间消失在他们辛勤劳作过的土地上，我的祖父、外祖父和父亲，就让时间 给无声地接走了，再也看不到他们的脚印，只能在清冷的梦中见到他们依稀的身影。 他们不在了，可时间还在，它总是持之以恒激情澎湃地行走着——在我们看不到的角 行走着——在我们看不到的角落， 落，在我们不经意走过的地方，在日月星辰中，在梦中。 在我们不经意走过的地方，在日月星辰中，在梦中。

关键句

⑥我终于明白挂钟上的时间和手表里的时间 只是时间的一个表象而已，它存在于更丰 富的日常生活中。只要我们在行走，时间 我们和时间如同一对伴侣，相依相偎 就会行走。我们和时间如同一对伴侣 …… 此处隐藏：1648字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……