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申报2010年继续医学教育

来源:网络收集 时间:2026-09-10
导读: 申报2010年继续医学教育 申报2010年继续医学教育 申报2010年继续医学教育 2010 项目的有关事项 申报2010年继续医学教育 内容提要全国继续医学教育委员会《关于申报2010年国家级 继续医学教育项目的通知》(全继委办发〔2009〕 03号) 江苏省继续医学教育委员会

申报2010年继续医学教育

申报2010年继续医学教育 申报2010年继续医学教育 2010 项目的有关事项

申报2010年继续医学教育

内容提要全国继续医学教育委员会《关于申报2010年国家级 继续医学教育项目的通知》(全继委办发〔2009〕 03号) 江苏省继续医学教育委员会《关于申报2010年国家 级和省级继续医学教育项目的通知》(苏继委办发 〔2009〕4号) 2009年7月7日—9日,全国继续医学教育委员会在 哈尔滨市召开“全国继续医学教育工作研讨会”, 介绍国家级项目申报及信息反馈系统功能及2010年 项目申报工作的有关问题。

申报2010年继续医学教育

内容提要1、2005年开始试用国家级项目网上申报系统。

2007年对申报系统的功能进行扩展,添加了项 目修改、项目执行情况汇报等功能。页面更新 为国家级CME项目申报及信息反馈系统。 2、根据工作需求,2009年7月15日起新增部分功能, 如:实名查询、保存、修改等。 3、今年首次实施国家级项目远程评审。 4、各级用户的帐户、密码保持不变,申报系统升 级后可以继续使用。

申报2010年继续医学教育

测试系统为方便各级用户熟悉国家级项目的申报及信息反馈 系统的操作流程,在2009年7月10日—7月30日 开放测试系统,供各级用户测试练习。 测试网址: http://xmsb_http://doc.guandang.net 各单位不可在此测试系统中进行2010年项目申报, 测试系统中的所有操作数据均为无效数据。

申报2010年继续医学教育

国家级项目申报系统网址

http://doc.guandang.net

申报2010年继续医学教育

系统分为全继委用户、省卫生厅用户、各级行 政用户和立项用户。设定有项目申报、专家评 审、查询、信息反馈等功能模块。 根据各市卫生局、省(部)属单位、高校、学 术团体、驻苏军队医疗单位的申请,由省卫生 厅负责设定下级行政用户单位帐号与密码,建 立相应信息。 全省用户的申报、反馈的截止日期,由省卫生 厅负责设定。

申报2010年继续医学教育

申报截止日期申报国家级、省级新项目的日期

2009年7月15日——8月31日

申报2010年继续医学教育

学科代码0

1、基础形态 2、基础机能 3、临床内科学(传染病学科、精神卫生学科) 4、临床外科学(麻醉及皮肤、性病学科) 5、妇产科学 6、儿科学 7、眼科、耳、鼻喉科学 8、口腔医学 9、影像医学

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学科代码10、急诊学 11、医学检验 12、公共卫生与预防医学 13、药学 14、护理学 15、医学教育与卫生管理 16、全科医学与康复医学

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申报要求各用户可继续使用现有的账户和密码 进行网上申报。目前无账户且拟申报 新项目的单位,请按相关要求逐级办 理申请。 每个新项目只能通过一个途径申报, 如发现重复申报的项目,按作废处理。

申报2010年继续医学教育

双轨制今年申报新项目和备案项目的同时,仍需报送 国家级或省级的《继续医学教育项目申报表》 或《继续医学教育项目备案表》打印

稿,其内 容应与网上申报、备案的内容完全一致,并以 网上申报的为准。 每位项目负责人新申报的国家级或省级继续医 学教育项目不超过2项。申报新项目报送的打印 稿“授课教师签字栏”须有授课教师签字。书 面申报材料与网上申报缺一不可,否则视为无 效申报。

申报2010年继续医学教育

备案项目1、申报备案项目的时间: 2009年 15日至12月30日 日至12 2009年7月15日至12月30日 2、网上备案和报送纸制备案表同步。 3、今年的省级项目备案采取往年办法。 明年实行网上备案。

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备案方法在“项目备案的截止日期”之前完成。 完成网上执行情况汇报。 用户点击“项目备案”,进入备案程序。 点击“复杂查询”选择不同的查询条件 [项目的年份,项目的二、三级学科,项 目的状态]来查看满足查询条件的所有项 目。如:某一项目的“原项目编号”可 见此项目的详细内容。填入相应的信息, 点击“保存并返回”按钮完成项目备案。

申报2010年继续医学教育

行政用户对下级单位实施信息管理,设立帐号和修 改密码。 在“设定截止日期”界面中,输入“新项 目申报截止日期”和“备案项目申报截止 日期”。设定的截止日期不能超过对应上 级设定的截止日期。 经常查看和及时处理下级单位申报项目, 避免遗漏。

申报2010年继续医学教育

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立项用户

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