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题目要求
1. 将文章标题设置为2号、隶书、居中、红色。
2. 将全文中所有“自然”二字加上红色双下划线,并设置成空心。
3. 设置第三段段前、段后间距分别为8磅,行间距为3倍行距。
4. 将第二段分为等宽两栏排版,第一栏宽度为7厘米,并加上分隔线。
5. 给整篇文档加上艺术型页面边框(方框)“小铅笔”。
注意:全文内容、位置不得随意变动,否则后果自负。
红框内的文字不得操作,否则后果自负。
乐园失掉了吗?
在这行星上的无数生物中,所有的植物对于大自然完全不能表示什么态度,一切动物对于大自然,也差不多没有所谓“态度”。然而世界居然有一种叫做人类的动物,对于自己及四周的环境,均有相当的意识,因而能够表示对于周遭事物的态度:这是很可怪的事情。人类的智慧对宇宙开始在发出疑问,探索它的秘密,而寻觅它的意义。
人类对宇宙有一种科学的态度,也有一种道德的态度。在科学方面,人类所想要发现的,就是他所居住的地球的内部和外层的化学成分,地球四周的空气的密度,那些在空气上层活动着的宇宙线的数量和性质,山与石的构成,以及统御着一般生命的定律。这种科学的兴趣与道德的态度有关,可是这种兴趣的本身纯粹是一种想知道和想探索的欲望。在另一方面,道德的态度有许多不同的表现,对大自然有时要协调,有时要征服,有时要统制和利用,有时则是目空一切的鄙视。最后这种对地球目空一切的鄙视态度,是文化上一种很奇特的产品,尤其是某些宗教的产品。这种态度发源于“失掉了乐园”的假定,而今日一般人因为受了一种原始的宗教传统的影响,对于这个假定,信以为真,这是很可怪的。
对于这个“失掉了的乐园”的故事是否确实,居然没有一个人提出疑问来,可谓怪事。伊甸乐园究竟是多么美丽呢?现在这个物质的宇宙究竟是多么丑恶呢?自从亚当和夏娃犯罪以后,花不再开了吗?上帝曾否因为一个人犯了罪而咒诅苹果树,禁止它再结果呢?或是他曾否决定要使苹果花的色泽比前更暗淡呢?金莺、夜莺和云雀不再唱歌了吗?雪不再落在山项上了吗?湖沼中不再有反影了吗?落日的余晖、虹影和轻雾,今日不再笼罩在村落上了吗?世界上不再有直泻的瀑布、潺潺的流水,和多荫的树木了吗?所以,“乐园失掉了”的神话是什么人杜撰出来的呢?什么人说我们今日是住在一个丑陋的世界呢?我们真是上帝纵容坏了的忘恩负义的孩子。
我们得替这位纵容坏了的孩子写一个譬喻。有一次,世界上有一个人,他的名字我们现在暂且不说出来。他跑去向上帝诉苦说,这个地球给他住起来还不够舒服,他说他要住在一个有珍珠门的天堂。
本题参考操作步骤如下:
1.选择文章标题,在格式工具栏的字体框中选择“隶书”,在字号框中选择“二号”,单击格式工具栏上的“居中”按钮,单击“字体颜色”按钮并选择红色。
2.选择文章中的“自然”两个字,按快捷键“Ctrl+c”,将自然两个字放入剪贴板中;选择红框后的所有文字,执行命令“编辑/替换”打开查找和替换对话框,单击“替换”选
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项卡,单击“高级”按钮,单击“替换为”框并按快捷键“Ctrl+v”,此时“查找内容”框与“替换为”框中都有自然两个字(若无一定要加上);选择“替换为”框中的自然两个字,单击“格式”按钮并选择字体,在打开的“查找字体”对话框中单击“字体”选项卡,在“下划线”框中选择双下划线,在“下划线颜色”框中选择红色,在“效果”框中选择空心,单击“确定”按钮返回查找和替换对话框;单击“全部替换”按钮,在弹出的对话框中单击“否”按钮,最后关闭查找和替换对话框。
3.选择文章的第三段,先执行命令“工具/选项”打开选项对话框,单击“常规”选项卡,在“度量单位”框中选择磅,并去掉“使用字符单位”复选框前的勾,单击“确定”按钮;然后执行命令“格式/段落”打开段落对话框,单击“缩进和间距”选项卡,在“段前”框中输入8,在“段后”框中输入8,在“行距”框中选择“多倍行距”并在其右边的“设置值”框中输入3,单击“确定”按钮。
4.选择文章第二段,执行命令“格式/分栏”打开分栏对话框,在栏数框中输入2,将第一栏的宽度改为7厘米,并选择加上分隔线,选择栏宽相等,单击“确定”按钮。
5.执行命令“格式/边框和底纹”打开边框和底纹对话框,单击“页面边框”选项卡,单击“方框”,在“艺术型”框中选择“小铅笔”,在“应用范围”框中选择整篇文档,单击“确定”按钮。
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