医院业务学习计划

2010年医院业务学习工作计划

为了进一步提高我院医疗护理质量，配合 2010年医院工作考核 评审工作的实施，有计划的提高我院医疗护理人员专业技术水平，规 范我院医务人员的医疗行为，保障医疗安全，营造一个学习氛围浓厚 的医疗环境，现制定 2010 年医院业务学习工作计划：

一、学习目的

1 .规范临床基本技术操作规程，强化临床基本操作技能，提高临床 医疗护理的基本理论和基础知识。

2. 紧紧围绕“以病人为中心”，满足患者需求，简化工作流程，方 便人民群众，消除医疗服务中的各种不良现象。通过培训，教育医务 人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美，服务热情周到，工作团 结协作，为创建和谐医患关系打下坚实基础。

二、 “三基三严”培训的内容与安排

培训方法：

1．全院医生护士自学各项基础医疗、护理操作流程。

2．医疗护理质量办公室定期举办各类规范培训课程，对全院人员分 层次实施理论和技能培训。

3．科室每月组织 2 次业务培训，包括小讲课、教学查房、专题讲座 等。

4、实施“三基”考核两级负责制，医院由医疗护理质量办公室负责， 科室主要由科室主任护士长负责。

学习内容 ：

（1）根据各科专业不同，开展各种形式的业务技术学习活动，以学习“三基”为基础，同时掌握本专业国内外新进展，并应用到临床工 作中。

（2）学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事件应急条例、药 品管理发、母婴保健法等相关法律、法规，必须掌握基本知识，并熟 练实践操作，定期考核。

（3）从健康卫生入手，结合疾病预防，传染病与常见病，多发病的 预防及用药知识等内容进行学习。

考核方法：

1．医疗护理质量办公室每年组织 2 次全院性基础理论考核，1 次法 律法规知识考核。

2．护理部每年对全院护士的基本操作技能进行考核 2 次。

3．医务科每年对全院医生的基本操作技能进行考核 1 次。

4. 科室每月组织专科理论和技能操作各考核 1 次。

5. 急救常用技术采用现场操作演练考核，定期举行急救模拟演练。

三、 培训学习要求

1.各科室依据医院三基三严培训要求及计划制订本科室培训计划并 实施，医疗护理质量办公室监督检查，切实起到培训作用，保障学习 效果。

2.各科室要求有学习计划、笔记、考核试卷。