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班干部培训记录

来源:网络收集 时间:2026-09-01
导读: 班干部培训记录 班干部培训记录 【培训一】 时间:2月25日(星期三) 地点:电教室 参加对象:全体班干部 内容:讨论班级管理办法,对班干部进行分工。 具体分工如下: 班长1名:尹刚 全面协调班级工作,调节班级纠纷、矛盾,协助老师管理班级,有代表同学利

班干部培训记录

班干部培训记录

【培训一】

时间:2月25日(星期三) 地点:电教室 参加对象:全体班干部 内容:讨论班级管理办法,对班干部进行分工。

具体分工如下:

班长1名:尹刚

全面协调班级工作,调节班级纠纷、矛盾,协助老师管理班级,有代表同学利益向大家交流等权利。

班级副班长3名:分管卫生、纪律、学习,帮助并监督同学在卫生、纪律、学习方面的行为与困难。

(1)卫生副班长:陈平

兼任卫生委员,提醒与监督同学做好值日工作,检查班级卫生情况,负责班级的财产安全,离开教室时及时关灯、关窗、锁门,早上、中午及时到教室开门。

(2)纪律副班长:石万全

兼任纪律委员,检查同学礼仪,提醒与监督同学戴好红领巾、校徽,协调老师组织课堂教学,确保课堂纪律。

(3)学习副班长:陈巧

组织同学上好早读课、文化餐,热心帮助大家解决学习上的困难。

科代表2名:鲜小于、李静

组织同学自主学习,提醒同学按时收交作业,调节好各组长及时检查作业及作业订正情况。

体育委员1名:但祁阳

负责带队晨练、出操、参加机会等,带头做好早操,负责提醒与监督大家做好眼保健操,适当组织班级体育活动,协助班主任做好有关体育竞赛方面的工作。 班级领读员1名:林双

负责早读课的领读工作,填写每周3题及答案公布,负责课前两首诗的领读工作。

图书管理员1名:李冉

全面负责班级图书的募捐、归类,出借图书的登记与归还的记录,对破损书籍进行维护。

学习组长6名:

分别负责本组同学作业的检查与作业的收交,及时反馈信息给学习或科任老师。

【培训二】

时间:3月31日(星期二) 地点:教室走廊

参加对象:小队长

培训内容:小队长如何与同学沟通?如何及时上交作业?如何快速检查作业?如何协调自己的作息时间?

【培训三】

时间:5月14日(星期四)下午 地点:办公室

参加对象:全体班干部

培训内容:

1、强化服务意识;

2、以身作则的态度;

3、工作方法与策略;

4、班级舆论的正确引导

班干部会议例1

2006级6班班干部会议

参加人:全体班委会成员

时 间:2006年9月7日星期四

地 点:办公室

内容要点:

一、明确班干部在班级建设中的重要作用:

1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

2、模范带头作用:

①以身作则

②模范遵守各种规章制度

③吃苦在前,享受在后

④做同学所做,想同学所想,急同学所急。班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。比如:卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心

3、监督作用:

①监督班级课堂和自习纪律

②监督班级卫生和卫生区卫生

③监督同学进行学习

④监督同学之间是否发生矛盾,是否吸烟、喝酒、打架、骂人等

4、提醒作用:有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。

二、给班干部的几条建议(如何做)

1、不当面打同学报告:防止制造矛盾、制造紧张气氛,乃至于让同学认为班干部就会打小报告

2、对同学进行劝勉教育时要注意方式,以理服人,动之以情,晓之以理;而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学,能让其他同学自觉的听从班干部的安排,信服班干部。

4、注意维护自身形象。严于律己,宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。

5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到,就看谁有办法,谁会想办法,谁能想出好办法。

6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。

7、有办法。能在班级管理中,想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。

8、明确分工,搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围,又能在班级管理中拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,共同把班级搞好。各自为战,一盘散沙绝对要不得。互相埋怨,打击报复更加要不得。

9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去,绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。

10、利用好每一周的班会时间开展班级活动,对学生进行各种教育。

11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

三、希望我们班干部共同努力,为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗!

班干部会议例2

主题:第四次班干部会议

时间:2007年3月9日中午12:15

地点:阅览室

参加人:全体班干部、班主任

记录人:副班长**

内容要点:

1、关于班级网站的事情:班干找关于“立志、修身、博学、报国”的文章到网站,在19号之前要发上去,班主任将会到网上查发送的稿件。

2、以后发稿要注意归类,不要发到其它栏去。

3、今天下午我班有足球比赛,请同学们去观看(由班干部起带头作用)。

4、本周五班会课进行集中大扫除,由生活委员负责安排,班干部带头劳动,结束后生活委员和纪律委员负责检查。

时 间: 2004年11月8号

地 点:电商B4教室

主持人:班长武勇晶

记录人:周茜

出席人:电子商务B4全体成员

内容:

班长总结上一周的工作情况

团支部书记:1>把学习委员、宣传委员、卫生委员各自的工作分配下去

2>提出管理方案 “人性化管理”即所谓的平等权。

3>对班级的任何工作要主动参,同学之间应互相团结,互相帮助

4>关于举办生日晚会,怎么样弄怎样办大家提意见

学习委员:提出这周疾患,英语小组要尽快半起来,具体事情由李霞负责,英语兴趣小组由屈正英和古琴琴负责

卫生委员:对教室卫生提出表扬,要继续保持

争取同学们的意见.举办一个”废纸回收站”

宣传委员:关于墙报的制作方案

墙头标语,两个参考:1.证明的你的实力,显示你的存在

2.昨天?今天!明天...

时 间:2004年11月11日

地 点:教师休息室

主持人:班主任马国忠

记录人:周茜

出席人:五班班委

内容:

一、在开会之前班主任对全体班委灌输一些管理方针

1、 人为什么总觉得自己空虚

1》、太体谅自己的存在 2》、只在乎自己的存在

2、 生活的目的:1》、不要为别人活着,要定自己的生活目标,有自己的起跑点不脱离跑道 2》、不要为虚荣活着,要为实质而活

3》、不要为手段活着,要为目的而活

4》、为自己喝彩

3、 组织文化的概念:组织有共同目标、共同理想、共同追求

核心:组织文化价值观

中心:以人为本

4、组织文化内容要求:1》、自我内心 2》、自我改造 3》、自我调空 4》、自我完善 5》自我延续

5、如何建设组 …… 此处隐藏:6934字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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