法理学考试复习资料
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第一编 法学导论
第一章 法学研究与法学教育
第一节 法学的研究对象(了解)
1.法学:是以法律现象为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。包括对法的历时性研究、共时性研究;既要研究法的内在方面,又要研究外部方面;既要研究法律规范、法律关系和法律体系的内容和结构以及法律关系的要素,又要研究法的实际效力、效果、作用和价值。
2.凡属于与法有关问题和现象都在法学的研究范围内。法律意识、法律关系、法律行为等都是法律现象,都是法学的研究对象。作为整体的法学以整个法律现象为研究对象,而部门法学以某个分支的法律现象为研究对象。
3.法学体系,就是由法学内部各不相同但又相互联系的分支学科构成的学科或知识系统。 第二节 法学的历史
第三节 法学与相邻学科 第四节 法学教育
第二章 法学的研究方法
第一节 法学方法论 一、法学方法论释义
法学方法论:由各种法学研究方法组成的方法体系以及对这一方法体系的理论说明。 两个层次:①法学方法论的原则 ②各种法学方法 二、法学方法论的基本原则 (1)坚持实事求是的思想路线
(2)坚持社会存在决定社会意识的观点
(3)坚持社会现象普遍联系和相互作用的观点
(4)坚持社会历史的发展观点,因此没有永恒的正义标准,正义的标准是发展的。 第二节 阶级分析方法 一、阶级分析方法释义
①阶级分析方法:用阶级和阶级斗争的观点去观察和分析阶级社会中各种社会现象的方法。 ②在对待阶级分析方法时,要反对两种倾向:教条主义、虚无主义。 二、阶级分析方法的功能
三、怎样以科学的态度准确理解和运用阶级分析方法 第三节 价值分析方法(记忆)
一、价值分析方法——通过认知和评价社会现象的价值属性,从而揭示、批判和确证一定社会价值或理想的方法。 二、价值分析方法的功能
(1)价值分析方法是深刻认识和理解法律制度精神实质的钥匙。
(2)价值分析方法在法学理论研究和法律实践中的独特功能,可以在法律价值的证成、批判、选择和同质化四方面显现出来。
1. 证成—— 提供关于法律的思想,保证法律制度的正当性。 2. 批判——对恶法保持警觉和排斥,促进法律合理化。
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3. 选择—— 在立法和法律实施中协调法律价值的冲突。
4.法律价值的同质化功能(对法律人)——使法律职业共同体形成同质的思维方式和价值标准,确保类似案件类似处理。 第四节 实证研究方法 一、实证研究方法——在价值中立条件下,以对经验事实的观察为基础来建立和检验知识性命题的各种方法的总称。 二、实证研究方法的类型
社会调查方法、历史研究方法、比较研究方法、逻辑分析方法、语义分析方法
第三章 马克思主义法学的产生与发展
马克思主义法学——是以马克思主义为指导,研究法律现象的学科的总称,它的产生是法学史上划时代的根本变革。
马克思主义法学与剥削阶级法学的主要区别大致如下: 1.指导思想不同。 2.阶级基础不同。
3.法学的阶级性与科学性的关系不同。
4.在一系列根本的理论观点上有原则不同。 第一节 马克思主义法学的形成与发展 第二节 马克思主义法学的伟大革命
第三节 列宁对马克思主义法学的继承与发展 第四节 马克思主义法学中国化的进程 如何把握社会主义法治理念
(1)必须明确它是人类文明史的先进的法治理念,是更完善、更高层次的现代法治信念、价值和理想的集合体,是真正符合广大人们群众利益和需要的法治理念。
(2)必须明确社会主义法治理念命题具有鲜明的针对性。
(3)社会主义法治理念的基本内涵有一个形成、发展和变迁的过程,但在现阶段,其基本内涵可概括为依法治国、执法为民、公平正义、顾全大局、党的领导五个方面。
第四章 法理学概述
第一节 法理学释义
一、概念:法理学是法的一般理论、基本理论、方法论和意识形态。
二、法理学的研究对象是所有法律现象中的一般特点、法律现象的本质和客观规律性。 三、其具体内容包括:第一,法哲学的基本问题;第二,有关法律运作机制的基本理论问题;
第三,法与其他社会现象关系的基本问题。
第二节 中国法理学
第三节 学习法理学的意义和方法 一、学习法理学的意义
(1)学习法理学是学习法学其他学科的需要 (2)学习法理学是培养法律思维方式的需要 (3)学习法理学是培养法律理论素质的需要 (4)学习法理学是培养实际工作能力的需要 二、学习法理学的方法
(1)善于从生活中具体案例出发进行法理学思考,提炼、检验法理学理论。 (2)联系其他学科知识来理解、掌握法理学理论。
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(3)了解法理学发展史来理解、掌握法理学理论。 (4)联系、比较中西方法理学来学习法理学。
(5)了解当代中国法理学研究现状,积极参与法理学讨论。 (6)注意部门法学与理论法学的学习相结合。
第二编 法的本体
第五章 法的概念
第一节 法、法律的语义分析
A、法:由国家制定、认可并由国家保障实施的,反映由特定物质生活条件决定的统治阶级(或人民)意志,以权利义务为基础,以确认、保护和发展统治阶级(或人民)所期望的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。
B、法律:经常是指规范性文件,法律体系即规范性文件的体系,即法律渊源体系,而法经常是指这些文件所包含的内容,即法律规范的集合。
现代汉语中广义:指法的整体。狭义:仅指全国人民代表大会及其常务委员会制定的法律。 C、规范性法律文件:国家机关在其职权范围内指定的法律文件。 第二节 法的基本特征(4个) 一、法是调整人的行为的社会规范
(一)在社会体系中,法属于社会规范的范畴。法的规范性体现在: (1)法对人们如何行为提出了明确的指向; (2)法的内容具有一般性和概括性; (3)法是反复适用的。
(二)人的行为是法的调整对象——法调整人的外部行为,不调整人的内心思想,但可以
通过调整人的外部行为来影响人的思想观念。
二、法是出自国家的社会规范 (一)国家创立法的方式有两种:
(1)制定:国家机关通过立法活动制定新法(新的规范)。
(2)认可:国家机关赋予某些既存的社会规范以法律效力,或赋予先前的判决所确认
的规范以法律效力。
(二)法由国家制定或认可,所以必然具有国家意志的属性,因此具有高度统一性和普遍适用性
(1)高度统一性:首先指各法律之间的根本原则一致;其次指除特殊情况外,一国只
能有一个总的法律体系,且体系内部各规范不能相互矛盾。
(2)普遍适用性:法作为一个整体在本国主权领域内具有普遍约束力,所有国家机关、
社会组织和个人都必须守法。
三、法是规定权利和义务的社会规范 法是通过规定人们的权利义务,以权利义务为机制,影响人们的行为动机,指引人们的行为,调整社会关系的。
A权利意味着人们可以作为或不作为,以及要求他人作为或不作为。法律通过规定权利,使人们获得一定利益和自由。
B义务意味着人们必须作为或不作为,分为作为义务和不作为义务,前 …… 此处隐藏:14674字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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