人教版五年级下册语文三单元试卷题
人教版五年级下册语文三单元试卷题
班级:姓名:
分数:
考试时间:90
分钟
一、看拼音,写词语。
ài mùēn huìfáng ài chí yán jìng jiè
qīn lüèdīng zhǔhǎo dǎi xiāo huǐlǎn duò
二、给下面加点的字选择正确的读音,用“ ”标出来。
祭.祀(jì cài)己亥.(héhài)辉煌.(háng huáng)地履.其黄(fùlǚ)
抖擞.(sǒu shù)武陵.(léng líng)安澜.园(nán lán)一泻.汪洋(xiè xiē)
三、辨字组词。
很(________)剧(________)线(________)慷(________)
恨(________)刷(________)栈(________)糠(________)
四、词语填空。
(____)(____)涂炭奇(____)异(____)众(____)拱(____)
国(____)民(____)(____)襟危(____)黯(____)(____)伤
五、选词填空
优秀优异优良
1.麦子收成了,农民伯伯总要选好(________)的种子,把它们贮藏起来,来年用来播种。
2.小明以(________)的成绩夺得大赛的冠军,老师、家长、同学都报以热烈
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的掌声。
3.老师为自己能培养出这样(_________)的学生感到骄傲。
忽然竟然居然
4.过不多久,(________)有一个更小的脑袋从叶间探出来。
5.这可爱的小家伙,(________)把我当成了它的朋友。
6.有一天,我伏案写作时,它(________)落到我的肩上。
六、按要求,写句子。
1.小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。”
改间接引语:____________________________________
2.咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!
改反问句:______________________________________
3.大家都被海力布的事迹感动了。(改双重否定句)
___________________________________________
4.他听见有女子的笑声,顺着声音看,果然
..有好些个女子在湖里洗澡。
___________________,果然_______________。
5.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。(修改病句)
________________________________________________
七、根据课文内容填空。
1.《将相和》一文由_____,______,______三个小故事组成,选自_____写的《________》。
2.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文的作者认为爱有两种形式:一是来自_____的爱,是一种_________的爱;二是来自_______的爱,是一种______的爱。最能体现“我”思想感情变化全过程的三个词依次__________。
3.春天最美是______,夏天最美是______,秋天最美是______,冬天最美是_________。
4.一排排搭石,______,______,它们联结着______,也联结着________。
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八、课内阅读。
海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他
想到这里,就镇定地对大家说
.......:.“.今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没
...................
大地。你们看,鸟都飞走了
............。.”.接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。
1.画“”的句子属于___,体现了___的高贵品质。
2.从画“”的句子中加点的词语“__”可以体会到海力布牺牲自己救乡亲们的坚定决心。
3.联系全文,说一说海力布为什么会变成石头。
___________________________________________________________________ 4.假设你是当时被海力布劝说的乡亲之一,请将当时他劝说你们离开的情景再现一下。
___________________________________________________________________ 九、课外阅读,完成练习。
改变一生的闪念
这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。
多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥(chì)声。
她回头望着正在看电视的唯一的女儿,心中立刻明白过来,肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码,却碰巧打到了这里。
她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没有任何关系。但通过电话,她隐约设想出,那是一个一念之差的小女孩,现在一定非
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常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴(ɡān)尬(ɡà)的境地。犹豫了片刻之后,她问清了书店地址,匆匆忙忙地赶了过去。
正如她所料的那样,在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家里,好好清理了一下,什么都没有问。小女孩临走时,她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现。
一晃十几年过去了。一天中午,门外响起了一阵敲门声。她打开房门后,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里还拎(līn)着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易,她才从那女孩的叙述中,恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,已经大学毕业,现在特意来看望自己。
女孩眼睛里泛着泪光,轻声说道:“虽然我至今都不明白,您为什么愿意充当我妈妈,解救了我,但我这么多年,一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来,她有些好奇地问道:“如果我不帮你,会发生怎样的结果呢?”女孩轻轻地摇着头说:“我说不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死。”老师的心猛地一颤。
望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了。
1.对本文的行文线索理解正确的一项是()
A.以老师为线索。
B.以小女孩的一生为线索。
C.以老师救助偷书小女孩改变其一生的命运为线索。
2.连线。
粗暴的女孩大声地看
幸福的声音深深地问
漂亮的境地疑惑地说
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尴尬的笑容激动地斥责
3.文中第五和第八自然段都写到这位教师的笑,两次笑的原因分别是什么?
第一次:________________________________________________
第二次:________________________________________________
4.第五自然段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么?用“——”画出她所料的句子。
5.当女教师问女孩“你找谁”时,女孩“激动地说出了一大堆话”,请你想象一 …… 此处隐藏:5113字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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