道德大讲堂1.2班资料
道 德 讲 堂 台 帐
(2013年第 期) 主题:和好习惯交朋友
重庆市渝北区天一新城小学
渝北区天一新城小学道德讲堂台账目录
1.签到册
2.道德讲堂实施方案 3.道德讲堂主持词 4.道德讲堂活动记录表 5.道德讲堂活动照片
渝北区天一新城小学第 期道德讲堂签到册
2013年 4 月 9 日
2013年4月 “道德讲堂”活动实施方案
一、活动时间
2013年4月9日上午9:30—10:30 二、活动地点 一年级二班教室 三、活动组织者 邓圣瑞
四、活动参与者 一年级二班全体学生 五、活动主持人 邓圣瑞
六、活动形式(共五个环节) (一)唱一首歌曲
大家一起唱《咱们从小讲礼貌》,请大家起立,主持人员放音乐。
歌曲:《咱们从小讲礼貌》(2分钟) 春风吹,阳光照, 红领巾,胸前飘,
小朋友呀欢欢喜喜进学校。 见了老师敬个礼, 见了同学问声好, 老师您好!同学你早! 团结友爱心一条, 团结友爱心一条。
好儿童,志气高, 讲文明,讲礼貌,
小朋友呀咱们一定要记牢。 不骂人来不打架, 果皮纸屑不乱抛, 纪律要遵守, 卫生要做到, 咱们从小讲文明, 咱们从小讲礼貌。
春风吹,阳光照, 红领巾,胸前飘,
小朋友呀欢欢喜喜进学校。 见了老师敬个礼, 见了同学问声好, 老师您好!同学你早! 团结友爱心一条, 团结友爱心一条。
好儿童,志气高, 讲文明,讲礼貌,
小朋友呀咱们一定要记牢。 不骂人来不打架,
果皮纸屑不乱抛, 纪律要遵守, 卫生要做到, 咱们从小讲文明, 咱们从小讲礼貌。 (二)讲一个故事
1.主持人介绍故事背景情况。 2.讲故事(5分钟)
故事:《战胜残疾的巴雷尼——坚持》
巴雷尼小时候因病成了残疾,母亲的心就像刀绞一样,但她还是强忍住自己的悲痛。她想,孩子现在最需要的是鼓励和帮助,而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前,拉着他的手说:“孩子,妈妈相信你是个有志气的人,希望你能用自己的双腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能够答应妈妈吗?”
母亲的话,像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉,他“哇”地一声,扑到母亲怀里大哭起来。
从那以后,妈妈只要一有空,就给巴雷尼练习走路,做体操,常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒,她想,做母亲的不仅要言传,还要身教。尽管发着高烧,她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来,她用干毛巾擦擦,咬紧牙,硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。
体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用,更是深深教育了巴雷尼,他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习,学习成绩一直在班上名列前茅。最后,以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神经学的研究。最后,终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。
(三)读一段经典 全班朗诵。
播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。
——英国作家萨克
(四)做一番评议
现场请五位参与者(学生)谈谈内心的道德感悟。(10分钟)
董嘉静:我懂得了一个人,想要长大了有用,就必须养成许多好习惯。
陶可丁:我们虽然是小朋友,但是不能因为年纪小就不讲规则,这样会影响到以后。
廖彩芸:我们要努力的向那些有好习惯的人学习,这样
对自己才会有帮助。
谭逸飞:我明白了为什么老师不许我们男孩子动不动就哭,因为如果一点小事就习惯哭的话,那就做不好事情,不会有克服困难的能力。
李知润:我下课的时候老是喜欢疯打,现在知道这是一个很坏的习惯,会对我以后有影响的,所以我会尽量改掉。
(五)送一份吉祥
1.主持人(班主任)分发此次活动纪念品。
2.活动纪念品:道德书签(印有好习惯名言警句的书签)
“道德讲堂”主持词
(2013年第期)
各位同学:
大家下午好!欢迎大家来到渝北区天一新城小学“道德讲堂”。道德讲堂,讲述身边好人的道德故事,分享身边好人的道德感悟。我是你们的主持人邓老师。
一个人具有良好的文明礼仪,就会被人尊重,受人欢迎,增加竞争的法码,。与此相反,如果一个人缺乏教养,缺乏文明礼仪,就很难被人接受,甚至被人拒之门外,我们很难想象这样的人以后怎样立足社会和发展事业?但文明礼仪虽是外表的,更是内在的,并不是信手拈来的,想达到什么程度就能达到什么程度,而是需要长期培养的,尤其需要从
小就要开始培养,使之成为习惯,成为规范。
古人云:少成若天性,习惯成自然。道理虽然浅显易懂,
但有些家长却不以为然,误认为现代社会讲究个性,崇尚自由,孩子懂不懂文明礼仪没有关系,只要学习好、有真本事就行。但事实并非如此,虽然现代社会尊重个人选择,自由度增大,而对人的文明礼仪不但没有降低,反而更高了。因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。纵观古今中外,凡成大事者和有成就的人,无一不是讲文明懂礼仪的谦谦君子,是受到大家拥护和欢迎的人。
也有的人认为,小孩子天真无邪,想怎么样就怎么样,
不用过分地去严格要求,等长大后自然就懂文明礼仪了。其实不然,一方面,孩子从小不培养良好习惯,就可能会形成一些不良习惯,这些不良习惯一旦形成,再改就很难。另一方面,从孩童时代培养文明礼仪,与孩子天真活泼的表现会相得益彰,越是懂得文明礼仪的孩子,越能获得自由发展的广阔天地,因为他是受到人们欢迎的孩子。
今天的道德讲堂分“唱一首歌曲、讲一个故事、读一段经典、做一番评议、送一份吉祥”五个环节。
首先,我们进入第一个环节“唱一首歌曲”。请全班起立,让我们一起来唱《咱们从小讲礼貌》,请领唱者上前,工作人员放音乐。
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(唱毕)好,谢谢大家,请坐。
接下来,我们进入第二个环节“讲一个故事”。 主持人讲述故事
《战胜残疾的巴雷尼——坚持》
巴雷尼小时候因病成了残疾,母亲的心就像刀绞一样,但她还是强忍住自己的悲痛。她想,孩子现在最需要的是鼓励和帮助,而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前,拉着他的手说:“孩子,妈妈相信你是个有志气的人,希望你能用自己的双腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能够答应妈妈吗?”
母亲的话,像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉,他“哇”地一声,扑到母亲怀里大哭起来。
从那以后,妈妈只要一有空,就给巴雷尼练习走路,做体操,常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒,她想,做母亲的不仅要言传,还要身教。尽管发着高烧,她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来,她用干毛巾擦擦,咬紧牙,硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。
体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用,更是深深教育了巴雷尼,他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习,学习成绩一直在班上名列前茅。最后,以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后,
巴雷尼以全部精力,致力于耳科神经学的研究。最后,终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。
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