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“五星级学校”创建工作总结(2)

来源:网络收集 时间:2026-07-17
导读: 目标要求, 201 6 —201 7学 年 第二学期 达到 “ 规范管理 ”星级 目标要求 , 201 8 年达到 “ 五 星级学校 ”目标要求。 同时班子成员进行了明确的分工。 二、精心实施方案,促创建活动规范开展 (一) 认真抓
目标要求,2016—2017学第二学期达到规范管理”星级目标要求2018年达到星级学校”目标要求。同时班子成员进行了明确的分工。

     二、精心实施方案,促创建活动规范开展

    (一)认真抓“五星级学校”的创建活动,并以此为载体促学校的建设。认真抓教职工的思想道德教育,提高教师的政策理论水平和师德修养利用每周班子例会、年级例会、教研组会、班主任会等多种形式教育局和学校有关创建活动的要求及时传达给每位教职工,让大家充分认识到当今教育要增强依法执教的意识,依法办学,落实师生主体地位,形成自由平等公正法制的育人环境,教师关爱学生身心发展,学生关心集体荣誉,师生、生生关系和谐。增强服务意识,要以尊重、理解学生为出发点,文明执教,依法管理,克服封建式和自由式的管理,以规范有序的管理促教育教学质量的提高学校在教师中开展“五星级学校”创建活动,从卫生、教师间的协作、教研气氛的营造、人际关系的和谐、学校各项工作的落实效率、学生的评议等方面开展创建。教职工热爱教育事业,乐业敬业,无私奉献,办公室里气氛融洽,教研氛围浓厚,办公室卫生经常保持清洁,师生在办公室的交流和谐、教师爱岗敬业,无体罚和变相体罚学生现象。  

  (二)教导处认真自查,为“教研教改星”的创建做好了充分的准备

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