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第三小学2017—2018学年学期教务工作总结(3)

来源:网络收集 时间:2026-07-12
导读: 2+1 ”大课堂活动,舞蹈、棋类、书画、田径、乒乓球、跳绳、合唱等做到活动有方案,检查有记录,学生参与面广,丰富了学生的学习生活。学校先后组织了以下几项活动: 1. 在庆祝教师节文艺汇演比赛中我校《给留守孩
2+1”大课堂活动,舞蹈、棋类、书画、田径、乒乓球、跳绳、合唱等做到活动有方案,检查有记录,学生参与面广,丰富了学生的学习生活。学校先后组织了以下几项活动:

1.在庆祝教师节文艺汇演比赛中我校《给留守孩的一封信》获县一等奖,葫芦丝演奏《追梦》获县二等奖,此两个节目同时荣获创新奖;在此基础上《给留守孩的一封信》还代表赣州市参加全省首届中小学戏剧节获省二等奖;葫芦丝演奏《追梦》参加赣州市第十一届“英东杯”器乐演奏汇展荣获二等奖;学校少年太极队的同学参加2018年元旦太极“四进”表演活动获得较好成绩。这些成绩的取得进一步促进学生素质的全面提高。

2.在“我的中国梦”五好美德少年征文比赛中我校数名同学荣获国家级一、二、三等奖。此活动彰显了学生的才华,丰富了校园生活。

    3.在县“三城同创” 习作征文、讲故事比赛、书画作品征集大赛中,我校同学积极参与;在少儿科普活动中学校组织学生参观九连山自然博物馆并指导学生撰写征文这些活动尽展了我校学生风采。

4.认真组织开展体艺“2+1” 大课间活动,在元旦汇演,凸显了学生们无穷的艺术创造力,节目形式的多样化,全方位、多视角展现了学生的艺术天赋。

5.打造孝文化阵地。在校园环境建设中突出孝文化,利用学校的墙壁、楼道,橱窗、黑板、文化长廊等地方和场所,展示古今名人的典故、格言等,使学生在校园各个角落都能受到孝文化的熏陶。学校要求广大师生观看《最美孝心少年》后,写出相应的心得体会,并进行评比展览。利用各种节日广泛开展孝文化活动。如:母亲节、父亲节、教师节、中秋节、重阳节、感恩节等,开展主题班会、朗读、演讲、讲故事、做一件有意义的事儿等活动。扎扎实实地行动和实践使孝文化在建设文明龙南的进程中,竞放异彩。

 6.积极开展每日一分钟活动。一分钟记忆:本学期,我校的一分钟记忆开展得最红火,几乎每堂课教师们都开展一分钟记忆活动。在课上,让学生进行一分钟记公式,定理,单词,词组,解词等等。它不仅培养了学生的瞬时记忆的能力,而且有些知识学生可以当堂学,当堂会。现在一分钟记忆已经成为教师们授课必不可少的一步。一分钟阅读:每日一分钟阅读活动中,我校同学积极参加读书活动,真正体验了“读书好,读好书,好读书,读整本书”的滋味,享受到了成功的乐趣。各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动,在活动中,孩子们亲近书本,养成热爱书籍,博览群书的好习惯。

七、其他工作

     1.认真筹备并配合各部门精心组织校秋季全县中小学运动会和校园文化艺术节,并取得小学组第五名和体育道德风尚奖的双丰收。

     2.做好数据统计和电子学籍的上传和控辍保学等相关工作。

     3.完成了我校2017年秋教育督导评估等相关工作。

     4.加强了对图书室、资料室、阅览室、实验室、微机室、音体美器材室等的管理,提高了利用率,更好的方便了师生。

     5.

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