初中生物毕业会考知识点明细(北师大版八年级))

初中生物毕业会考知识点明细

成都市初中生物毕业会考知识点明细（一） （总结整理：彭州市太清博世九年制学校 许志强）

八年级 上册

第5单元 生物圈中的动物和微生物

第15章 动物的运动

第1节 动物运动的方式（一般了解）

1

2生动物——主要是游泳；陆生动物——爬行、行走、奔跑、跳跃等；动物在空中的运动方式——飞行。能飞的主要是鸟类，蝙蝠（哺乳类）和许多昆虫也能飞行。

第2节 动物运动的形成（理解掌握）

1调节和其他系统的配合下，运动系统起着支持、保护和运动的作用。

2内有神经和血管，血管为骨组织提供营养。骨膜内层的成骨细胞与骨的长粗和骨折后的修复有关。骨密质位于骨干外周，致密坚硬；骨松质位于骨干内测和骨骺端，呈蜂窝状，里面终生存有红骨髓。骨髓主要位于骨髓腔中，幼年时呈红色具有造血功能；成年后转变成黄骨髓，失去造血功能，若遇大量失血，黄骨髓也可以恢复成具有造血功能的红骨髓。骨骺端软骨层的细胞与骨的长长有关。（结合教材P11图15-10）

3），少年儿童的骨有机物超过1/3，弹性大但硬度小，不易骨折，但容易变形，应该注意坐、立、行的姿势。老年人的骨中无机物超过2/3，骨的弹性变小，易骨折。

4囊和关节腔。关节囊由结缔组织膜构成，可以分泌滑液，起润滑作用。关节周围还有韧带和肌腱等，使关节既牢固又灵活。（结合教材P13图15-12）

5、人体有是以骨骼为杠杆、关节为支点、肌肉收缩为动力而形成的。骨骼肌的收缩要受神经系统协调和控制。运动消耗的能量来自肌细胞内有机物氧化分解（呼吸作用）。

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第16章 动物的行为（一般了解）

第1节 先天性行为和后天性学习行为

1化过程中逐渐形成的。

2

3结网、鸟类筑巢孵卵等。

4习行为是一种习惯化。

第2节 动物行为的主要类型

本能和学习是动物适应环境的两种最基本方式。根据动物行为的功能，可分为以下几种主要类型：（能区别常见的具体动物行为类型）

取食行为（含贮食行为） 领域行为 攻击行为（发生在同种动物个体之间，双方身体很少受到致命伤害） 防御行为（不同动物个体之间，保护自己、防御敌害） 繁殖行为 节律行为 社群行为

第3节 动物行为的研究

1验法中却离不开观察。

2、研究者对研究对象施加不同程度的外界影响，然后再观察研究动物的行为，这些研究方法都属于实验法。（实验应具有目的性）

3、法布尔对昆虫的研究——观察法

弗里施对蜜蜂色觉的研究——实验法

廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究——实验法

劳伦斯（现代动物行为学之父）对小野雁学习行为的研究——实验法。

4、实验法研究的基本步骤：发现并提出问题——收集与问题相关的信息——作出假设——设计实验方案——实施实验并记录——分析实验现象——得出结论。进行科学探究实验设计时必须确认变量，设置对照实验，并符合单一变量的原则。

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第17章 生物圈中的动物（一般了解）

第1节 动物在生物圈中的作用

1、绿色植物是生物圈中的生产者。生物圈中的动物必须直接或间接以绿色植物为食，通过消耗绿色植物合成的有机物来维持生活，所以动物是生物圈中的消费者。

2链和食物网，生物间这种相互依赖、相互制约的关系，使各种生物种群的数量趋于平衡，从而有利于生物之间协调发展。

3变环境。

第2节 我国的动物资源 第3节我国动物资源的保护

1、我国的动物种类多种多样。据统计，我国的脊椎动物有占世界动物种类总数的，其中著名的有：大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚（以上哺乳类）；褐马鸡、黑颈鹤（鸟类）；扬子鳄（爬行类）；大鲵也叫娃娃鱼（两栖类）；中华鲟（鱼类）等。

2战略和采取保护措施。

3保护的主要措施是建立自然保护区。四川省卧龙、王朗等自然保护区——大熊猫、金丝猴；陕西省洋县保护区——朱鹮；青海省青海湖鸟岛自然保护区——斑头雁、棕头鸥等鸟类。

第18章 生物圈中的微生物（一般了解）

第1节 微生物在生物圈中的作用

1种类繁多，在生物圈中分布广泛。

2、大多数微生物是单细胞生物，如细菌、放线菌、蓝藻以及酵母菌等；少数微生物是多细胞生物，如各种霉菌和大型真菌等；此外，还有一些没有细胞结构的微生物，如病毒等。

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3、一些细菌和真菌能够分解枯枝落叶、动物尸体和粪便等中的有机物，获得生活必须的物质和能量，这种营养方式称为腐生（枯草杆菌、乳酸菌、酵母菌、霉菌、蘑菇等）。腐生性微生物是生态系统的分解者。

4、一些细菌、真菌和所有的病毒生活在其他生物体的体内或体表，并从这些生物体获得生活必需的物质和能量，这种营养方式称为寄生（炭疽杆菌、肺炎双球菌、脚癣真菌等）。寄生性微生物属于消费者。

5、有些微生物能够利用光能和化学能将无机物转变为储能的有机物，满足自身对营养物质的需要，这种营养方式也是自养（蓝藻、硫细菌、硝化细菌等）。这些微生物属于生产者。

第2节 微生物与人类的关系

尽管有些微生物会使人患病，但大多数微生物是有益于人类的。

1、酵母菌——面包、啤酒白酒葡萄酒等酒类；乳酸菌——泡菜、酸奶。在没有氧气的条件下，乳酸菌分解糖类产生乳酸。

2、艾滋病由病毒引起，痢疾杆菌导致菌痢，发霉的花生中含有的黄曲霉会致癌，误食有毒真菌会引起中毒死亡。

3、医疗中常用的青霉素和头孢霉素是相应的真菌产生的抗生素；链霉素、卡那霉素和庆大霉素等抗生素是某些放线菌产生的抗生素。

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第6单元 生命的延续

第19章 生物的生殖和发育（一般了解） 生殖是指生物产生后代和繁衍种族的过程，是生物界普遍存在的一种生命现象。生物体的体积增大、体重增加的变化，就是生长。生物体的结构由简单到复杂，功能活动由不完善到完善的变化，就是发育。

第1节 人的生殖和发育

1功能；精囊腺和前列腺分泌黏液。

2是受精作．．．用的场所，子宫是胚胎发育的场所。 ．．

3胎从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，再由母体的肾脏和呼吸系统排出。

4、青春期发育的特点：身高和体重突增；脑和内脏的功能趋于完善；性发育和性成熟。男女生殖器官的差异叫做第一性征；此时，男女出现的其他性别差异叫做第二性征。

5有时睡梦中会出现精液排出的现象，叫做遗精。这些都是正常的生理现象。

第2节 动物的生殖和发育

1、很多动物在从幼虫到成虫的发育过程中，幼虫的形态、生理、习性等发生一系列显著变化，称为变态。变态发育过程经历了受精卵、若虫、成虫三个时期，叫做不完全变态（蝗虫、蟋蟀、蜻蜓等）。个体发育过程经历卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，叫做完全变态（家蚕、蜜蜂、蝴蝶、蚊、蝇等）。

2态结构上有显著变化。鸟类是体内受精，卵生。胚盘是鸟卵中胚胎发育的部分。哺乳动物的生殖是体内受精，胎生、哺乳。

第3节 其他生物的生殖

1育成新个体的生殖方式叫做有性生殖。有性生殖后代的生活力较强 ，并且后代变异大。不经过两性生殖细胞的结 …… 此处隐藏：7655字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……