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地理:5.2 产业转移说课课件(新人教版必修3)

来源:网络收集 时间:2026-09-17
导读: ——以东亚为例 说课内容教材分析学情分析 教法及学法指导 教学过程 板书设计 教材分析【教材所处的地位和作用】课程标准:举例说明产业转移对区域地理环境的影响。 本课包含三部分内容: 一是介绍产业转移的概念及分类; 二是分析影响产业转移的因素; 教材

——以东亚为例

说课内容教材分析学情分析 教法及学法指导 教学过程 板书设计

教材分析【教材所处的地位和作用】课程标准:举例说明产业转移对区域地理环境的影响。

本课包含三部分内容: 一是介绍产业转移的概念及分类; 二是分析影响产业转移的因素;

教材分析【教材所处的地位和作用】【教学目标】知识与技能 通过小组讨论的形 式,学会与他人合 作,分析产业转移 的影响因素 。 通过产业转移案例 的学习,激发学生 探究地理问题的兴 趣

情感态度与价值观过程与方法

1、了解产业转移 的概念、分类。 2、运用实例分 析影响产业转移 的因素。

教材分析【教材所处的地位和作用】【教学目标】 【教学重难点】影响产业转移的因素。

说课内容教材分析 学情分析

学情分析

一学生已经学习了工业 区位、工业化与城市 化的相关知识,有了 区域联系及产业结构 升级的知识储备,又 对区域分析、区域发 展规划的一般方法有 所了解,这都为本课 的学习奠定了一定的 基础。

二学生对产业转移现象 有一定的感性认识, 因此,在教学中,要 引导学生从现实生活 的经历和体验出发, 让学生想思考,敢探 究,进而使学生学会 用地理的思维方式进 行分析和表达。

说课内容教材分析 学情分析 教法及学法指导

教学方法及学法指导更好体现“学习有用的地理” 理念根据案例教学的特点 主要采用小组讨论、课堂活动等方式让学生 通过“会学”达到“学会”的目的。

说课内容教材分析 学情分析 教法及学法指导 教学过程

教学过程情境导入实例分析 比较分析 小组讨论

新课学习 课堂小结课堂练习

课堂活动

教学过程情境导入实例分析

新课学习

2002 2000 2004

【教学过程】

服装 瓷砖 制鞋 瓷砖

制鞋

1、实例分析

明确概念

学生结合教材,解释产业转移的概念

原生产地

其他地区

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