2019版高考生物创新大一轮中图版讲义：必修三 第十单

第30讲 生态系统的结构和功能

[最新考纲] 1.生态系统的结构(Ⅰ)。2.生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用(Ⅱ)。3.生态系统中的信息传递(Ⅱ)。

考点一 生态系统的结构(5年4考

)

1.生态系统的结构

包括两方面，即生态系统的组成成分和食物链、食物网。 2.生态系统的成分

(1)非生物的物质和能量：阳光、热能、水、空气、无机盐等。 (2)生物群落

(1)食物链

①表现形式：起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物(最高营养级)。 ②营养级：一般不越过5个营养级

a.植物(生产者)：第一营养级；

b.动物所处营养级级别＝消费者级别＋1。

③食物链中的捕食关系是长期自然选择形成的，通常不会逆转。

④某一营养级的生物所代表的是该营养级的所有生物，不代表单个生物个体，也不一定是一个物种。

(2)食物网

①概念：在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构。

②形成原因：生态系统中，一种绿色植物可能是多种植食性动物的食物，而一种植食性动物既可能吃多种植物，也可能被多种肉食性动物所食。

③功能：是生态系统能量流动和物质循环的渠道。

④特点：同一种消费者在不同的食物链中，可以占据不同的营养级。

下图为某草原生态系统食物网，请思考。

①图示食物网中包括几条食物链？

②图中猫头鹰占有哪些营养级？

③青蛙与蜘蛛之间是什么关系？

④食物网中的一种生物减少，其他的生物都减少，这种生物是什么？若蛇的数量减少，猫头鹰的数量变化如何？

⑤图示食物网中未包含的生态系统的成分是什么？

提示①8②第三、四、五、六③捕食和竞争④草是生态系统的基石，草减少，其他生物都减少。由于猫头鹰的食物来源较广泛，蛇的数量减少不会明显影响到猫头鹰数量的变化。⑤图示食物网中未包含的生态系统的成分是非生物的物质和能量及分解者

1.生态系统成分及判断

(1)生态系统中各成分的快速判断

(2)上图中哪些成分共同构成生物群落？________。它们是否都参与食物链、食物网的构成？________。

(3)图中联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”是________和________。 提示 (2)A 、B 、C ，其中C 不参与食物网构成。

(3)生产者(A) 分解者(C)

2.下图为生态系统组成。请思考：

(1)图中X 及a 、b 、c 分别指什么？

(2)图中被誉为“生态系统基石”的是哪一环节？它是否一定是真核生物？是否一定是自养型生物？

提示 (1)X －生物群落 a －消费者 b －生产者 c －分解者。(2)b 不一定为真核生物，可能为原核生物，但一定是自养型生物。

教材 VS 高考

真题重组 判断正误

(1)土壤中的硝化细菌是异养生物，因而不属于生产者(2014·海南卷，16D)(×)

(2)土壤微生物可作为生态系统的分解者(2014·海南卷，16B)(√)

(3)硝化细菌虽不能进行光合作用，但是自养生物(2012·海南卷，T6A)(√)

(4)河流中所有生物和底泥共同组成河流生态系统(2012·海南卷，T20D)(√)

(5)生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越大(2011·海南卷，T21C)(×

)

生态系统的成分及作用

(2015·海南卷，23)俗话说：“大鱼吃小鱼，小鱼吃小虾，小虾吃泥巴。”某同学据此设计了一个水池生态系统。下列属于该生态系统第一营养级的是( )

A.小鱼吃的小虾

B.吃小鱼的大鱼

C.泥巴中的藻类

D.泥巴中的大肠杆菌

解析 生态系统食物链中的第一营养级一定是生产者，题述现象中的食物链为泥巴中的藻类→小虾→小鱼→大鱼(与小鱼不同种)，故泥巴中的藻类是第一营养级，小虾是第二营养级，小鱼是第三营养级，大鱼是第四营养级，泥巴中的大肠杆菌属于分解者，不参与构成食物链。

答案

C

关注生态系统成分必须明确的几个“未必”和“一定”

(1)几个“未必”

生产者未必都是植物(如蓝藻、硝化细菌)，植物未必都是生产者(如菟丝子营寄生生活，属于消费者)；消费者未必都是动物(如营寄生生活的微生物等)，动物未必都是消费者(如秃鹫、蚯蚓、原生动物等以动植物残体为食的腐生动物属于分解者)；分解者未必都是微生物(如蚯蚓等动物)，微生物未必都是分解者(如硝化细菌、蓝藻等)。

(2)两个“一定”

生产者一定为“自养型”，“自养型”一定为生产者，分解者一定为“腐生”型，“腐生”型一定为分解者。

【即学即练】

(2017·河南郑州一检)在美国西海岸的一个基岩质海岸的潮间带栖息着藤壶、贻贝、帽贝和石鳖等几种动物，这些动物被海星所捕食。科学家将海星从实验小区中移除一段时间后，调查小区中被捕食物种的数量由15种迅速下降到8种，同时发现藤壶和贻贝种群数量明显增加。相关叙述不正确的是( )

A.小区中藤壶、贻贝、帽贝和石鳖等动物构成一个生物群落

B.海星可以位于第三营养级

C.海星移除后，小区物种数量下降的原因是被捕食者之间竞争加剧

D.实验结果说明捕食者的存在有利于维持生态系统物种多样性

解析 小区中所有的生物构成一个生物群落，A 错误；贻贝等动物可以属于初级消费者，海星以这些动物为食，海星可以位于第三营养级，B 正确；海星移除后，由于被捕食者数量增加，种间竞争加剧，导致部分物种被淘汰，物种数量下降，C 正确；通过海星的捕食可以调节被捕食者之间的关系，有利于维持生态系统物种多样性，D 正确。

答案

A

食物链与食物网构建与分析

1.(2017·经典高考，26)某地因采矿导致地表下沉，成为无法利用的荒地。为了改变这种状况，有关部门因地制宜，通过引水等措施，将该地改造成湿地生态公园，一些生物陆续迁入，并逐渐形成相对稳定的生物群落。下图是该公园生态系统食物网的一部分，请回答下列问题：

(1)该公园生物群落的变化属于________演替。

(2)图中昆虫与杂食性鱼类之间的种间关系有________。

(3)在黑斑蛙的繁殖季节，雄蛙通过叫声这种________信息求偶；雌蛙通常在近岸水深10～30 cm 的草丛间产卵，可采用________法了解该蛙卵块的密度。

(4)因该水域有些渗漏，补水时曾不慎引入含除草剂的水，导致一些水草死亡。水草腐烂后，图中所示的生物类群中最先快速增殖的是________。

(5)图中既含有初级消费者，又含有次级消费者的生物类群有________。若蛙类与猛禽之间还存在 1 个营养级，请写出该营养级中 2 类不同纲的生物：________。

解析 (1)建立于已有部分物种的“矿区”基础上的演替应属“次生演替”。

(2)图示信息表明，昆虫一方面被杂食性鱼类捕食，另一方面又与杂食性鱼类共同争夺“水草”，故昆虫与杂食性鱼类存在着捕食与竞争关系。(3)“叫声”依赖“声音”传递信息，应属物理信息，沿岸边调查“卵块”密度，宜采用样方法中的等距取样法。(4)水草腐烂将为浮游生物类腾出更广阔的生存空间，故可引发后者快速增殖。(5)图中杂食性鱼类若以水草为食应为初级消费者，若以昆虫为食，则属次级消费者，而底栖动物和滤食性鱼类以“浮游生物”为食，若所食浮游生物为植物，则底栖动物和滤食性鱼类为初级消费者，若所食浮游生物为 …… 此处隐藏：6716字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……