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高中数学1.2.2《复合函数的求导法则》教案14新人教A版选修2-2

来源:网络收集 时间:2026-09-04
导读: 1.2.2复合函数的求导法则 教学目标 理解并掌握复合函数的求导法则. 教学重点 复合函数的求导方法:复合函数对自变量的导数,等于已知函数对中间变量的导数乘以中间变量对自变量的导数之积. 教学难点 正确分解复合函数的复合过程,做到不漏,不重,熟练,正

§1.2.2复合函数的求导法则

教学目标 理解并掌握复合函数的求导法则.

教学重点 复合函数的求导方法:复合函数对自变量的导数,等于已知函数对中间变量的导数乘以中间变量对自变量的导数之积.

教学难点 正确分解复合函数的复合过程,做到不漏,不重,熟练,正确.

一.创设情景

(一)基本初等函数的导数公式表

(2)推论:[]''()()cf x cf x = (常数与函数的积的导数,等于常数乘函数的导数)

二.新课讲授

复合函数的概念 一般地,对于两个函数()y f u =和()u g x =,如果通过变量u ,y 可以表示成x 的函数,那么称这个函数为函数()y f u =和()u g x =的复合函数,记作()()y f g x =。

复合函数的导数 复合函数()()y f g x =的导数和函数()y f u =和()u g x =的导数间的关系为x u x y y u '''=?,即y 对x 的导数等于y 对u 的导数与u 对x 的导数的乘积.

若()()y f g x =,则()()()()()y f g x f g x g x ''''==?????

三.典例分析

例1求y =sin (tan x 2)的导数.

【点评】

求复合函数的导数,关键在于搞清楚复合函数的结构,明确复合次数,由外层向内层逐层求导,直到关于自变量求导,同时应注意不能遗漏求导环节并及时化简计算结果. 例2求y =ax x a

x 22--的导数.

【点评】本题练习商的导数和复合函数的导数.求导数后要予以化简整理.

例3求y =sin 4x +cos 4x 的导数.

【解法一】y =sin 4x +cos 4x =(sin 2x +cos 2x )2-2sin 2cos 2x =1-

21sin 22 x =1-41(1-cos 4 x )=43+4

1cos 4 x .y ′=-sin 4 x . 【解法二】y ′=(sin 4 x )′+(cos 4 x )′=4 sin 3 x (sin x )′+4 cos 3x (cos x )′=4 sin 3

x cos x +4 cos 3

x (-sin x )=4 sin x cos x (sin 2

x -cos 2

x )=-2 sin 2 x cos 2 x

=-sin 4 x

【点评】

解法一是先化简变形,简化求导数运算,要注意变形准确.解法二是利用复合函数求导数,应注意不漏步.

例4曲线y =x (x +1)(2-x )有两条平行于直线y =x 的切线,求此二切线之间的距离.

【解】y =-x 3 +x 2 +2 x y ′=-3 x 2+2 x +2

令y ′=1即3 x 2-2 x -1=0,解得 x =-

31或x =1. 于是切点为P (1,2),Q (-31,-27

14), 过点P 的切线方程为,y -2=x -1即 x -y +1=0.

显然两切线间的距离等于点Q 到此切线的距离,故所求距离为2|1271431|++-=22716.

四.课堂练习

1.求下列函数的导数 (1) y =sin x 3+sin 33x ;(2)1

22sin -=x x y ;(3))2(log 2-x a 2.求)132ln(2++x x 的导数

五.回顾总结

六.布置作业

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