四年级奥数-教师版-第三讲 方阵问题
四年级奥数-教师版-第三讲 方阵问题
第三讲 方阵问题
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学生排队,士兵列队,横着排叫做行,竖着排叫做列。如果行数与列数都相等,则正好排成一个正方形,这种图形就叫方队,也叫做方阵(亦叫乘方问题)。 核心公式:
1.方阵总人数=最外层每边人数的平方(方阵问题的核心)
2.方阵最外层每边人数=(方阵最外层总人数÷4)+1
3.方阵外一层总人数比内一层总人数多2
4.去掉一行、一列的总人数=去掉的每边人数×2-1
例1:学校学生排成一个方阵,最外层的人数是60人,问这个方阵共有学生多少 人?
解析:方阵问题的核心是求最外层每边人数。
根据四周人数和每边人数的关系可以知:
每边人数=四周人数÷4+1,可以求出方阵最外层每边人数,那么整个方阵队列 的总人数就可以求了。
方阵最外层每边人数:60÷4+1=16(人)
整个方阵共有学生人数:16×16=256(人)。
【巩固1】某校五年级学生排成一个方阵,最外一层的人数为60人.问方 阵外层每边有多少人?这个方阵共有五年级学生多少人?
解析:根据四周人数和每边人数的关系可以知:每边人数=四周人数÷4+1,可 以求出方阵最外层每边人数,那么整个方阵队列的总人数就可以求了。
解:方阵最外层每边人数:60÷4+1=16(人)
整个方阵共有学生人数:16×16=256(人)
答:方阵最外层每边有16人,此方阵中共有256人。
【巩固2】晶晶用围棋子摆成一个三层空心方阵,最外一层每边有围棋子 14个.晶晶摆这个方阵共用围棋子多少个?
解析:方阵每向里面一层,每边的个数就减少2个.知道最外面一层每边
放14个,就可以求第二层及第三层每边个数.知道各层每边的个数,就
可以求出各层总数。
解法1:最外边一层棋子个数:(14-1)×4=52(个)
第二层棋子个数:(14-2-1)×4=44(个)
第三层棋子个数:(14-2×2-1)×4=36(个).
摆这个方阵共用棋子:52+44+36=132(个)
四年级奥数-教师版-第三讲 方阵问题
解法2:还可以这样想:中空方阵总个数=(每边个数一层数)×层数×4进行
计算。
(14-3)×3×4=132(个)
答:摆这个方阵共需132个围棋子。
【巩固3】一个正方形的队列横竖各减少一排共27人,求这个正方形队列原来有多 少人?
解析:依据:去掉一行、一列的总人数=去掉的每边人数×2-1
可知每边的人数是:(27 1) 2 14(人)
原人数是:14 14 196(人)
答:略。
【巩固4】小红用棋子摆成一个正方形实心方阵用棋子100枚,最外边的一层共多 少枚棋子?
解析:这要用到方阵的公式逆运算,100必然是一个数的平方数
因为10 10 100(人),并且是实心的方阵,所以最外层有10人。
例2:参加中学生运动会团体操比赛的运动员排成了一个正方形队列。如果要使这 个正方形队列减少一行和一列,则要减少33人。问参加团体操表演的运动员 有多少人?
解析:如下图表示的是一个五行五列的正方形队列。从图中可以看出正方形的每 行、每列人数相等;最外层每边人数是5,去一行、一列则一共要去9人, 因而我们可以得到如下公式:
去掉一行、一列的总人数=去掉的每边人数×2-1
解 :方阵问题的核心是求最外层每边人数。
原题中去掉一行、一列的人数是33,
则去掉的一行(或一列)
人数=(33 1) 2 17 人
方阵的总人数为最外层每边人数的平方,
所以总人数为17 17 289(人)
【巩固】 参加军训的学生进行队列表演,他们排成了一个七行七列的正方形队列, 如果去掉一行一列,请问:要去掉多少名学生?还剩下多少名学生?
四年级奥数-教师版-第三讲 方阵问题
解析:如上图表示的是一个4行4列的实心正方形队列,从图中可以看出正方形队 列的特点:
(1)正方形队列每行、每列的人数相等,因此总人数=每行人数×每列人数。
(2)去掉横竖各一排时,有且只有1人是同时属于被减去的一行和一列的,如图中点A所示。因此去掉的总人数=原每行人数×2-1,或去掉的总人数=减少后每行人数×2+1。
本题中所求,即去掉的人数=7×2-1=13(人)
或去掉的人数=(7-1)×2+1=13(人)
还剩的人数=(7-1)×(7-1)=36(人)
或还剩的人数=7×7-13=49-13=36(人)
答:如果去掉一行一列,要去掉13名学生,还剩下36名学生。
例3:解放军战士排成一个每边12人的中空方阵,共四层,求总人数?
解法1:这样想:把中空方阵的总人数,看作中实方阵总人数减去空心方阵人数。
(1)中实方阵总人数:12×12=144(人)
(2)第四层每边人数:12-2×(4-1)=6(人)
(3)空心方阵人数:(6-2)×(6-2)=16(人)
(4)中空方阵人数:144-16=128(人)
答:总人数是128人。
小结:中空方阵总人数=外边人数×外边人数-(内边人数-2)×(内边人数-2) 解法2:这样想:把中空方阵分成四个相等的长方形。
(1)每个长方形的长=外边人数-层数12-4=8(人)
(2)每个长方形的宽是层数:4人
(3)总人数:8×4×4=128(人)
答:总人数是128人。
小结:中空方阵总人数=(每边人数-层数)×层数×4
【巩固】学校开展联欢会,要在正方形操场四周插彩旗。四个角上都插一面, 每边插7面。一共要准备多少面旗子?
解析:依据求外层个数的公式:(边数-1)×4
(7 1) 4 24(面)
四年级奥数-教师版-第三讲 方阵问题
答:略。
例4:一个街心花园如右图所示.它由四个大小相等的等边三角形组成.已知 从每个小三角形的顶点开始,到下一个顶点均匀栽有9棵花.问大三角
形边上栽有多少棵花?整个花园中共栽多少棵花?
解析:①从已知条件中可以知道大三角形的边长是小三角形边长的2倍.
又知道每个小三角形的边上均匀栽9株,则大三角形边上栽的棵
数为:9 2 1 17(棵)。
②又知道这个大三角形三个顶点上栽的一棵花是相邻的两条边公有的,
所以大三角形三条边上共栽花:(17 1) 3 48(棵)。
③.再看图中画斜线的小三角形三个顶点正好在大三角形的边上.再计算 大三角形栽花棵数时已经计算过一次,所以小三角形每条边上
栽花棵数为:9 2 7(棵)
解:大三角形三条边上共栽花:(9 2 1 1) 3 48(棵)
中间画斜线小三角形三条边上栽花:(9 2) 3 21(棵)
整个花坛共栽花:48 21 69(棵)
答:大三角形边上共栽花48棵,整个花坛共栽花69棵。
【巩固】同学们做早操,排成一个正方形的方阵,从前、后、左、右数,小明都是第5个,这个方阵共有多少人?
解析:如图,实心圆表示小明的位置,可以知道,
这个队列每行都是9人。
解:每行每列数:5 2 1 9(人)
共有:9 9 81(人)
例5:小明用围棋子摆了一个五层中空方阵,一 …… 此处隐藏:6019字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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