开拓创新抓管理 求真务实促发展

教务处的职责是教学管理。教学运行和质量监控。我校教务处近几年来为学校的教学改革和创新做了大量的工作：实施学分制,创新教学管理模式;进行精品专业建设,提高专业品质;调整课程结构.促进了学生个性化发展等等,在此基础上,拟以“教学改革质量提高年”为契机,从师德建设、环境建设入手,建立新的教学质量管理模式,把“教学管理线”、“学生管理线”、“督导管理线”三

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第2 3卷Vo .3 12

专辑S ca pe il

阿坝师范高等专科学校学报J OURNAL OF A AC AB TE HER S COL EGE L

20 0 6年 1 2月De . 0 6 c 20

开拓创新抓管理求真务实促发展梁建东

(阿坝师专教务处，四川汶川 6 30 ) 2 00【要】摘教务处的职责是教学管理。教学运行和质量监控我校教务处近几年来为学校的教学改革和创新做了大量的工作：实施学分制，创新教学管理模式；进行精品专业建设，高专业品质；提调整课程结构 .促进了学生个性化发展等等，此基础在上，拟以“教学改革质量提高年”为契机。师德建设、从环境建设入手，建立新的教学质量管理模式，“学管理线”“把教、学生管理线”“导管理线”、督三线并重，教务管理上一个新台阶使

【关键词】郊外管理；工作述要；新的模式；三线” “并重【中图分类号】 68 G 4. 2【文章编号】 c【文献标识码】1 844 ( 0 )— 13 0 0— 122 60 04—3 0 0 4给学生提供一个更大的自主学习的空和个性发展的平台我国大学引入学分制是 2 0世纪的事了。 0世纪 8、0年代， 2 09我国不少大学开始实行学分制教学管珊。我校 2 0 0 2年 9月

教务处是学校教育教学管珊的职能部门.肩负着教学运行管理、教学改革与建设，学生学籍管理以及教学质量监控等重要职责。近年来，务处在学校党委、教行政的坚强领导下，以科学发展观为指导，罔绕加强教学管琊，提高教学质量，培养学生成人成才这一巾心工作和战略任务，开创性地做了大量卓有成效的工作 .扎扎实实地促进了学校的整体发

正式肩动学分制工作 .0 3 9月在仝校新生中全面推行学 20年分制管理。至今，学分制管邢深入人心。 我校实施学分制管理几年来，较大地凋动了教师的积擞性.增强了教师的职业成就感，激发了教师的竞争意 刘‘学

展。本文择其要 i之， m以之为鉴并肩其后。一

、

教务处近年工作述要

生而。学生学习的自主性增强了，除必修课外，生根据自学身特长和爱好、根据就业现状 l自主选择所修课程的空I白 n j

自 19 9 9年高校大扩招以来，我校学生规模迅速膨胀。随

之而来的，教学工作吉，对就是教学管理压陡增 .学生对教师水平的认同度、对专业发展的需求度、课程结构的接刘’受度、对学历层次提升的渴求度、教学质量的满意度发生对了巨大的变化 .这对学校的町持续发展提出了不小的挑战。 为了学校能稳定、健康发展 .满足学生合理的成人成才愿望， 调动一切可能的积极I .矧素教务处在校系符部门的关心和通力合作下 .大胆探索 .了大量创造性的工作，做主耍有： (一)实施学分制，创新教学管理模式学分制是高等教育发展到一定历史阶段的产物 .是高等教育为了适应人类社会、经济、文化、科技发展对多样化人才

山度增大了学生还 n以根据自身的经济状况， T身体状况和学习状 .短或延}学制 (缩乏提前半年或延 K两年毕业 )便，

于学生调整自己的身心情绪 .减缓其学压。剥’管理整个学校的管理思维、理念发生了变化 .学校整体管珊水平上了一个台阶。 ( )二调整专业建设思路 .精止 _吊々业建设之路，专业使建设向科学化、合理化、精品化方向发展。 专业建设是教学管理工作的重耍组成部分。我校白建校

以来 .历任教学管理者从未放松过专业建设工作，致使我校m建校之书的两个专业发展刮现今的近 3々业，成绩斐 U 0个然随着市场经济向纵深发展 .随着高校竞争日益加剧，随着社会刘。人才需求多样化趋势的明增强 .我校近年来专业建设力度明增大 .路日益清晰 . 表现在：改造…专业，增设新专业：改变传统的以义科为主的专业结构，介理配置碑、

需要的必然选择 .是一种以学分为计量单位的计算学生学习量的教学管理制度 .它以选修制、重修制、免修制、主辅修制、

学分绩点制、弹性学分制、导师制等作为有机组成部分，在教学过程中允许学生在指导性教学计划规定的池围内.在指导教师的指导下，规划自身学业生涯。自主选择所渎深程，以取得所选课程的总学分来衡量其学爿的总量，取得一定的学分作为其毕业和获得学位的基本条什。实施学分制管理，就是

工、、管艺体专业；整合专业资源 .建设精 l专业，口几提升学校 等业建设知名度 .凸学校专业建设特点。我校过去单一的以义科为主的专业结构彻底改变 .为

师范院校的主体专业基作

【收稿日期】 O6_o- 1 2O_ 1_ 1 【作者简介】梁建东(96,四川营山， I6一)男，人历史学硕士，阿坝师专教务处处长，副教授. .