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2011年高三物理第二轮总复习课件(949张精品PPT)(大纲版全套精品

来源:网络收集 时间:2026-08-29
导读: 精品课件 返回首页 返回目录 2010年高三物理第二轮总复 习(大纲版) 精品课件 返回首页 返回目录 目 第1专题 力与运动 录 第2专题 第3专题 第4专题 第5专题 第6专题 第7专题 第8专题 第9专题 动量和能量圆周运动、航天与星体问题 带电粒子在电场和磁场中的运

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2010年高三物理第二轮总复 习(大纲版)

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目 第1专题 力与运动

第2专题 第3专题 第4专题 第5专题 第6专题 第7专题 第8专题 第9专题

动量和能量圆周运动、航天与星体问题 带电粒子在电场和磁场中的运动 电磁感应与电路的分析 振动与波、光学、执掌、原子物理 高考物理实验 数学方法在物理中的应用 高中物理常见的物理模型

第10专题

计算题的答题规范与解析技巧

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第1专题 力与运动知识网络

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考点预测本专题复习三个模块的内容:运动的描述、受力分析与 平衡、牛顿运动定律的运用.运动的描述与受力分析是两个 相互独立的内容,它们通过牛顿运动定律才能连成一个有机 的整体.虽然运动的描述、受力平衡在近几年(特别是2008年 以前)都有独立的命题出现在高考中(如2008年的全国理综卷 Ⅰ第23题、四川理综卷第23题),但由于理综考试题量的局限

以及课改趋势,独立考查前两模块的命题在2010年高考中出现的概率很小,大部分高考卷中应该都会出现同时考查三个

模块知识的试题,而且占不少分值.

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在综合复习这三个模块内容的时候,应该把握以下几点: 1.运动的描述是物理学的重要基础,其理论体系为用 数学函数或图象的方法来描述、推断质点的运动规律,公式 和推论众多.其中,平抛运动、追及问题、实际运动的描述 应为复习的重点和难点. 2.无论是平衡问题,还是动力学问题,一般都需要进 行受力分析,而正交分解法、隔离法与整体法相结合是最常 用、最重要的思想方法,每年高考都会对其进行考查. 3.牛顿运动定律的应用是高中物理的重要内容之一, 与此有关的高考试题每年都有,题型有选择题、计算题等, 趋向于运用牛顿运动定律解决生产、生活和科技中的实际问 题.此外,它还经常与电场、磁场结合,构成难度较大的综 合性试题.

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一、运动的描述 要点归纳 (一)匀变速直线运动的几个重要推论和解题方法 1.某段时间内的平均速度等于这段时间的中间时刻的 瞬时速度,即 v t v t .2

2.在连续相等的时间间隔T内的位移之差Δs为恒量,且 aT 2 Δs= . 3.在初速度为零的匀变速直线运动中,相等的时间T内 连续通过的位移之比为: s1∶s2∶s3∶…∶sn=1∶3∶5∶ ∶(2n-1) 通过连续相等的位移所用的时间之比为: t1∶t2∶t3∶ ∶tn=

1 ( 2 1) ( 3 2) ∶ ∶ ∶…∶ n n 1). (

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4.竖直上抛运动 (1)对称性:上升阶段和下落

阶段具有时间和速度等方面 的对称性. (2)可逆性:上升过程做匀减速运动,可逆向看做初速度 为零的匀加速运动来研究. (3)整体性:整个运动过程实质上是匀变速直线运动. 5.解决匀变速直线运动问题的常用方法 (1)公式法 灵活运用匀变速直线运动的基本公式及一些有用的推导 公式直接解决. (2)比例法 在初速度为零的匀加速直线运动中,其速度、位移和时 间都存在一定的比例关系,灵活利用这些关系可使解题过程 简化.

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(3)逆向过程处理法逆向过程处理法是把运动过程的“末态”作为“初

态”,将物体的运动过程倒过来进行研究的方法.(4)速度图象法 速度图象法是力学中一种常见的重要方法,它能够将问 题中的许多关系,特别是一些隐藏关系,在图象上明显地反 映出来,从而得到正确、简捷的解题方法.

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(二)运动的合成与分解 1.小船渡河 设水流的速度为v 1 ,船的航行速度为v2 ,河的宽度为d. (1)过河时间t仅由v2 沿垂直于河岸方向的分量v ⊥ 决定, 即t= d ,与v1无关,所以当v2垂直于河岸时,渡河所用的时 v⊥ 间最短,最短时间tmin= d . v2(2)渡河的路程由小船实际运动轨迹的方向决定.当v1<v2 v1 时,最短路程smin=d;当v1>v2时,最短路程smin= , v2 d 如图1-1 所示.

图1-1

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2.轻绳、轻杆两末端速度的关系 (1)分解法 把绳子(包括连杆)两端的速度都沿绳子的方向和垂直于 绳子的方向分解,沿绳子方向的分运动相等(垂直方向的分运 动不相关),即v1cos θ1=v2cosθ2. (2)功率法 通过轻绳(轻杆)连接物体时,往往力拉轻绳(轻杆)做功的 功率等于轻绳(轻杆)对物体做功的功率. 3.平抛运动 如图1-2所示, 物体从O处 以水平初速度v0抛出,经时间t 到达P点. 图1-2

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水平方向:ax=0 (1)加速度 竖直方向:ay=g 水平方向:vx=v0 (2)速度 竖直方向:vy=gt 2 合速度的大小 v= v2+v2= v0+g2t2 x y

设合速度的方向与水平方向的夹角为 θ,有: vy gt gt tan θ=v =v ,即 θ=arctan v . x 0 0 水平方向:sx=v0t (3)位移 1 2 竖直方向:sy=2gt 设合位移的大小 s= s2+s2= x y 1 22 (v0t) +(2gt )2

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合位移的方向与水平方向的夹角为α,有:

1 2 s y 2 gt gt tanα= ,即α= sx v0 t 2v 0

gt arctan 2v 0

要注意合速度的方向与水平方向的夹角不是合位移的方 向与水平方向的夹角的2倍,即θ≠2α,而是tanθ=2tanα. (4)时间:由sy= gt2得,t= ,平抛物体在空中运

2s y 1 2 g 动的时间t只由物体抛出时离地的高度sy决定,而与抛出时的

初速度v0无关.

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(5)速度变化:平抛运动是匀变速曲线运动,故在相等的 时间内,速度的变化量(g=)相等,且必沿竖直方向,如图1 -3所示.

图1-3

任意两时刻的速度与速度的变化量Δv构成直角三角形, Δv沿竖直方向. 注意:平抛运动的速率随时间并不均匀变化,而速度随 时间是均匀变化的.

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(6)带电粒子(只受电场力的作用)垂直进入匀强电场中的运动与平抛运动相似,出电场后做匀速直线运动,如图1-4 所示.

图1-4L L qUL 故有:y= (L′+ )· α = (L′+ )· 2 . 2 tan 2 dmv0

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热点、重点、难点(一)直线运动 高考中对直线运动规律的考查一般以图象的应用或追及 问题出现.这类题目侧重于考查学生应用数学知识处理物理 问题的能力.对于追及问题,存在的困难在于选用哪些公式

来列方程,作图求解,而熟记和运用好直线运动的重要推论往往是解决问题的捷径.

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●例1

如图1-5甲所示,A、B两辆汽车在笔直的公路

上同向行驶.当B车在A车前s=84 m处时,B车的速度vB=4 m/s,且正以a=2 m/s2的加速度做匀加速运动;经过一段时 间后,B车的加速度突然变为零.A车一直以vA=20 m/s的速 度做匀速运动,从最初相距84 m时开始计时,经过t0=12 s后

两车相遇.问B车加速行驶的时间是多少?

图1-5甲

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