高考政治答题模式汇总

高考政治答题模式汇总

一、《经济生活》与企业有关的知识如下：

1.贯彻落实科学发展观;制定正确的经营战略。

2.面向市场，遵循价值规律，优化产品结构，生产适销对路的高质量的产品。

3.提高自主创新能力,依靠科技进步、科学管理等手段，创立自主品牌，形成竞争优势。(创新、科技和管理)

4. 商品是使用价值与价值的统一，重视产品质量。诚信经营，实施名牌战略，树立良好的信誉和企业形象。(诚信、品牌)

5、加快转变经济发展方式，加快技术改造和结构调整，走新型工业化道路。(发展方式)

6、加强资源节约和环境保护，走可持续发展道路，发展低碳经济、循环经济，建设资源节约型、环境友好型企业。(节能环保)

7.适应经济全球化趋势，积极参与国际经济竞争与合作，提高开放型经济水平，充分利用两个市场、两种资源。坚持“引进来”与“走出去”相结合，增强国际竞争力。(国际竞争力) 8.转变外贸发展方式，优化出口商品结构，以质取胜，提高出口产品的科技含量;加快实施出口市场多元化战略，拓展企业的国际生存空间;开发和国内市场，改变过于依赖国外市场的状况。(外贸出口)

9.积极利用世贸规则维护企业自身合法权益。(利用世贸规则)

10.通过兼并、联合，把企业做大做强，发展规模经济。(规模)

11.提高劳动生产率，降低成本，提高经济效益，走新型工业化道路。(效益)

12.提高经营者和劳动者的科技水平，业务素质，职业道德，维护劳动者的合法权益。(素质)

二、《经济生活》在个人（消费者、劳动者）这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：

⑴个人消费品的分配；

⑵劳动者的权利与义务；劳动合同制度；

⑶公民应该有纳税人意识；

⑷公民的几种投资行为——购买股票、购买商业保险、存款储蓄、购买债券；

⑸依法保护消费者的合法权益；消费者要全面提高自己的思想文化素质，必须承担相应的义务，要遵守社会公德，维护他人的合法权益。维护正常的市场经济秩序。

三、在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：发展国际经济关系的依据或如何做，都要从以下知识点去考虑：

1、顺应经济全球化趋势，积极参与国际经济竞争与合作，提高开放型经济水平的要求;

2、坚持“引进来”与“走出去”相结合，增强国际竞争力的要求;

3、转变外贸发展方式，优化出口商品结构

4、坚持引进来和走出去相结合，全面提高对外开放水平。

5、充分利用国际和国内两个市场两种资源。

6、实施市场多元化战略，发挥我国的比较优势。巩固传统市场，开拓新兴市场。

7、坚持以质取胜战略，提高出口商品的竞争力。

8、适应经济全球化。积极参与国际竞争与合作，保护国家的经济安全。

9、积极利用WTO规则,解决贸易摩擦争端。

10、坚持独立自主,自力更生的原则

四、在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：政府（国家）这样做的经济学依据是什么？都要从以下知识点去考虑：①社会主义的本质；②社会主义市场经济的根本目标；③市场在资源配置起基础性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家的宏观调控；④国家宏观调控主要运用经济（财政政策、货币政策）、法律和必要的行政手段；⑤国家这样做的经济意义（有利

于）。

五、在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：中国为什么极力主张构建和谐世界？都要从以下知识点去考虑：①主权国家的权利与义务；②联合国宪章的宗旨与原则；③中国是安理会常任理事国之一，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动；④和平与发展是当今时代的主题；世界多极化和经济全球化；顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求，有利于促进国际关系民主化；⑤国际竞争的实质；⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策；⑦我国独立自主的和平外交政策（宗旨和目标等）。

六、在《生活与哲学》里面命题，凡是要求回答：发展国际关系的哲学依据，都要从以下知识点去考虑：

①事物是普遍联系的,要求我们用联系的观点看问题；②整体和部分的关系,要求我们树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择正确的方案,实现整体最优的目标,从而达到整体功能大于各部分功能总和的目标；③事物是变化发展的,要求我们用发展的眼观看问题；④矛盾普遍性与特殊性的辨证关系,要求我们遵循由特殊到普遍在到特殊的认识规律,坚持一般要求和个别指导相结合的工作指导

七、《文化生活》主要命题点

1、文化的作用：文化精神力量；文化对社会的作用；文化与经济、政治的关系；文化综合国力；文化对人的影响（优秀文化的作用）。

2、文化发展与创新：创新的重要性；创新的途径（根本途径和具体途径）；处理好两对关系，克服两种错误倾向；创新的主体—人民。

3、中华民族精神：内涵；核心；为什么要弘扬（必要性和重要性）；怎样弘扬。

4、先进文化建设：坚持马克思主义的指导地位；建设社会主义核心价值体系；社会主义精神文明建设的重要内容（教育、科学、文化事业）；思想道德建设与社会主义荣辱观；思想道德修养与科学文化修养；如何发展中国特色社会主义文化。

八、从哲学角度回答怎样做的问题，一般要侧重于方法论，原理不用过多表述，但一定要结合实际问题来谈，要体现哲学的思想与方法的要求。

高考政治主观性试题审题过程要注意“六部曲”

1、看：看什么——看设问

怎么看——要看出设问的范围（政治科的考点包括经济常识、哲学常识、政治常识三个部分，哲学常识又包括唯物论、辩证法、认识论、人生价值观四个部分）；角度（是什么、为什么、怎么样）指向主体特殊的限制与要求等，并一次性将所有的问题看完。

2、抓：抓什么——抓住材料的关键词，中心意；

怎么抓——通常可用“首尾法，词语频率法，同一中心法，引导法”来抓；

3、领：领什么——领悟命题者的意图，主要是考什么知识原理；

怎么领——从题目的材料出发，去思考该题所处的时政背景，从而判断出命题者的意图主要是想考查什么知识内容

4、联：联什么——紧扣题目的材料联系相应的教材术语和时政术语；

怎么联——回想相应的教材知识网和相关热点背景，准确完整的联想。

5、列：列什么——列出答题纲要；

怎么列——按照前面的四部曲的内容，把相关题目设问所要求的材料知识、教材知识，时政知识等内容按先后次有序地列出答案要点。

6、思：思什么——反思答案的完整性，科学性；

怎么思——倒推重审题，注意题分值（看分作答）

主要题型

题型一、“反映类”主观题

【题型特点】：“反映型”的设问，一般来说所给的材料有文字式的，也有图表式的，大致有两种情况：一是反映了什么问题或现象，二是上述材料反映了什么变化.

【解题技巧】：不管是哪一种设问的情况，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。题型三、“为什么（原因）类”主观题

【题型特点】：此类一般设问以“为什么说”，“为什么要”等形式呈现

【解题技巧】：具体有三种方案：

第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。

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