14、《后赤壁赋》导学案(学生版)

14、《后赤壁赋》导学案（高二16-20班）（学生版）

主编人：莫文英 审核人：伍雪玲 终审人：饶志青 使用年级：高二实验班

【学习目标】

1、知识与能力 ：积累文言实词虚词，掌握相关的文言知识，流畅地翻译全文。

2、过程与方法 ：通过前后两赋比较理解文章主旨。

3、情感态度与价值观 ：从写景状物中体会作者的情感变化，并与《赤壁赋》比较，理解作者被贬黄州时复杂的思想感情，培养学生积极向上的人生观。

【学习重点】 归纳积累文言知识；与《赤壁赋》比较讲解，通过抓关键字句加深对作者人生态度的认识。

【学习难点】 苏轼儒、佛、道思想在两赋中的反映 。

【学法提示】：预习、朗读、质疑探究、小组合作

一、课前检测

1、关于作者

2、写作背景：

元丰三年（1079年），苏轼因 “ ”，被捕入狱。出狱后，被贬为 。为排遣内心郁闷，他泛舟赤壁，先后写下了 和 。三个月后，重游赤壁，写下了 。

3、温故：

高一时我们学过苏轼的《赤壁赋》，请同学们回忆一下，文中描绘了怎样的景色，由此又引发了作者怎样的感叹？

答：

二、自主学习

1、翻译与理解

【1】是岁（ ）十月之望（ ），步自雪堂，（1）将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既（ ）．．．．

降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月，顾（ ）而乐（ ）之，行歌相答。已而（ ）叹曰：．．．．

“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何！（2）”客曰：“今者（ ）薄暮（ ），举网得鱼，．．．

巨口细鳞，状如松江之鲈。顾（ ）安所得（ ）酒乎？”归而谋诸妇。（3）妇曰：“我有斗酒，藏之．．．．

久矣，以（ ）待子不时（ ）之须（ ） 。 ．．．．

▲（1）（句式： 句）译：

（2）翻译：

（3）翻译： ▲诵读后思考：

1、第一自然段写了什么？

答：

2、“霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月。”写出了怎样的氛围，有什么作用？

答：

3、第一段中，作者的心情可用哪一个字来概括？产生这种心情的原因是什么？

答：

【2】于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。（1）江流有声，断岸（ ）千尺；山高月小，水落石出。曾．．

日月之几何，（2）而（ ）江山不可复识矣。予乃（ ）摄衣（ ）而上，履巉岩（ ），．．．．．．．

披蒙茸，踞虎豹（ ），登虬龙，攀栖鹘之危（ ）巢，俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。（3）划然．．．．

长啸，草木震动，（4）山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然（ ）而（ ）悲，肃然而恐，凛乎（ ）其．．．．．．（ ）不可留也。反（ ）而（ ）登舟，放乎（ ）中流（ ），听（ ）其所止（ ）．．．．．．．而休（ ）焉（ ）。 ．．

▲（1）（句式： 句）译：

(2)（句式： 句）译：

(3)（句式： 句）译：

（4）（句式： 句）译：

▲ 诵读后思考：

1、第二自然段写了什么？

答：

2、本段写了哪些场景？

答：

3、此段抒发作者的什么情感？

答：

4、时隔三月，初冬的赤壁又有怎样的变化呢？作者为什么会发出“曾日月之几何，而江山不可复识”的感叹？ 答：

【3】时（ ）夜将半，四顾寂寥（ ）。适（ ）有孤鹤，横江东（ ）来。翅如车轮，．．．．．

玄（ ）裳（ ）缟（ ）衣，戛然（ ）长鸣，掠予舟而西（ ）也。须臾（ ）客去，．．．．．．．．

予亦就睡。梦一道士，羽衣蹁跹（ ），过临皋之下，揖予而言曰⑴：“赤壁之游乐乎？”问其姓名，俯而．．

不答。“呜呼！噫嘻！我知之矣。畴昔（ ）之夜，飞鸣而过我者，非子也邪？”（2）道士顾（ ）笑，予．．．

亦惊寤（ ）。开户视之，不见其处。 ．．

▲⑴（句式： 句）译：

⑵翻译： ▲诵读后思考：

第3段主要写什么？

答：

三、合作探究

1、.结合所学过的《前赤壁赋》，比较两篇赋文并填空：（每空1分，共5分）

前赋是新秋游赤壁，典型的景象是“ 、 ” ，后赋是初冬游赤壁，相应景象是“ 、 ” ；前赋写的是月下泛舟的实事，后者则用道士化鹤来印证前赋中“ ”的虚幻故事，从而抒发作者超脱的情怀。

2、在游赤壁的过程中，作者何以会悲？（由最初的“乐”转向稍后的悲叹与沉重）

答：

3、比较前后赤壁赋，我们会发现《前赤壁赋》中作者在游览赤壁时的情感变化是以乐始以乐终，那么《后赤壁

赋》中作者的情绪在悲恐之后的发展是怎样的？

答：

4、你又如何理解作者在梦鹤化为道士后又增添醒来寻找道士一笔？

答：

5、试从写景、抒情两方面比较《赤壁赋》与《后赤壁赋》的不同之处。

提示： 1、找出两篇文章中写景的句子。 2、体会作者的情感变化，分析景与情是怎样融合起来的。

答：

四、检测反馈

1.下列加点字注音有误的一项是（ ）

A.巉 (chán) 蒙茸(róng) 黄泥之坂(bǎn) B.冯(féng)夷 栖鹘(hú) 戛(gā)然长鸣 ．．．．．．

C.缟(gǎo)衣 ．临皋(gāo) 羽衣翩跹(piān xiān) D.揖(yī)予 惊寤(wù) 松江之鲈(lú) ．．．．．．

2.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是（ ）

A.是岁十月之望（农历每月十五日） B.顾（看）而乐之 C.履（踏，攀）巉岩 D.攀栖鹘之危（危险）巢 ．．．．

3.对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是（ ）

A.顾而乐之，行歌（即“歌行”，一种诗体）相答 B.曾日月之几何（多少） ．．．．

C.予乃摄衣（提起下衣）而上 D.攀栖鹘之危巢（危险的鸟巢） ．．．．

4.下列各组句子中，加点词语的意义和用法不同的一组是（ ）

A.①俯冯夷之幽宫 ②燕巢于飞幕之上 B.①二客从予过黄泥之坂 ②吾念，汝从于东，东亦客也 ．．．．

C.①顾安所得酒乎②顾野有麦场，场主积薪其中 D.①适有孤鹤，横江东来 ②无以利世，而适类于予 ．．．．

5.对下列各句加点词语词类活用解说正确的一项是（ ）

①下江陵，顺流而东也 ②掠予舟而西也 ③侣鱼虾而友麋鹿 ④羽衣翩跹 ．．．．．．

A.①和③相同，②和④不同 B.①和②不同，③和④相同

C.①和②相同，③和④不同 D.①和④不同，②和③相同

6.下列句子分编为四组，全都属于用白描手法写景的一组是（ ）

①人影在地，仰见明月 ②江流有声，断岸千尺 ③山高月小，水落石出

④时夜 …… 此处隐藏：2511字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……