初中数学北师大版《八年级上》《第二章 实数》《2.6 实数》精选
初中数学北师大版《八年级上》《第二章实数》《2.6 实数》精选专项试题练习【72】(含答案考点及解析)
班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________
1.某园艺公司对一块直角三角形的花圃进行改造.测得两直角边长为6 m、8 m.现要将其扩
建成等腰三角形,且扩充部分是以8 m为直角边的直角三角形.求扩建后的等腰三角形花圃
的周长.
【答案】32(m) (20+4) m (m)
【考点】初中数学知识点》图形与证明》三角形
【解析】
解:分三类情况讨论如下:
(1)如题图1所示,原来的花圃为Rt△ABC,其中BC=6 m,AC=8 m,∠ACB=90°.由勾股定理易
知AB=10 m,将△ABC沿直线AC翻折180°后,得等腰三角形ABD,此时,AD=10 m,CD=6 m.故扩建后的等腰三角形花圃的周长为12+10+10=32(m).
(2)如题图2,因为BC=6 m,CD=4 m,所以BD=AB=10 m,在Rt△ACD中,由勾股定理得AD
==4,此时,扩建后的等腰三角形花圃的周长为4+10+10=(20+4) m.
(3)如题图3,设△ABD中DA=DB,
再设CD=x m,则DA=(x+6)m,
在Rt△ACD中,由勾股定理得x2+82=(x+6)2,
解得x=.
∴扩建后等腰三角形花圃的周长=10+2(x+6)= (m).
2.计算:(-3)0+×=________.
【答案】7
【考点】初中数学知识点》数与式》二次根式
【解析】原式=1+=1+6=7,填7.
3.计算:×(+)-.
【答案】2
【考点】初中数学知识点》数与式》二次根式
【解析】
解:原式=()2+1-
=2+1-+=3-3+2=2
4.若将三个数-,,表示在数轴上,其中能被如图所示的墨迹覆盖的数是________.
【答案】
【考点】初中数学知识点》数与式》二次根式
【解析】由图可知:被墨迹覆盖的数的范围是1~3,而2<<3,-1<-<-2,3<
<4,所以墨迹覆盖的数是.
5.一座垂直于两岸的桥长15米,一艘小船自桥北头出发,向正南方向驶去,因水流原因,到达南岸后,发现已偏离桥南头9米,则小船实际行驶了______________米.
【答案】3
【考点】初中数学知识点》图形与证明》三角形
【解析】桥长、偏离桥南头的距离、实际行驶的路程构成一个直角三角形,利用勾股定理,可得
实际行驶的路程的平方=152+92=306,所以实际行驶了3米.
6.下列是勾股数的一组是
A.4,5,6B.5,7,12C.12,13,15D.21,28,35
【答案】D
【考点】初中数学知识点》图形与证明》三角形
【解析】满足a2+b2=c2的正整数是勾股数,只有212+282=352,所以选D.
7.已知点G是△ABC的重心,AB=AC=5,BC=8,那么AG=_____。
【答案】2.
【考点】初中数学知识点》图形与证明》三角形
【解析】
试题分析:根据题意画出图形,连接AG并延长交BC于点D,由等腰三角形的性质可得出
AD⊥BC,再根据勾股定理求出AD的长,由三角形重心的性质即可得出AG的长.
如图所示:连接AG并延长交BC于点D,
∵G是△ABC的重心,AB=AC=5,BC=8,
∴AD⊥BC,BD=BC=×8=4,
∴AD==3,
∴AG=AD=×3=2.
故答案为:2.
考点:三角形的重心.
8.计算:.
【答案】0
【考点】初中数学知识点》数与式》二次根式
【解析】由题意可知,所以.
故原式=0+0+1-1=0.
9.阅读下面问题:
;
.
试求:(1)的值;
(2)(为正整数)的值.
(3)的值.【答案】(1)(2)(3)9
【考点】初中数学知识点》数与式》二次根式
【解析】解:(1)=.(2).
(3)
10.下列说法中正确的是()
A.和数轴上一一对应的数是有理数
B.数轴上的点可以表示所有的实数
C.带根号的数都是无理数
D.不带根号的数都不是无理数
【答案】B
【考点】初中数学北师大版》八年级上》第二章实数》2.6 实数
【解析】
试题分析:根据实数与数轴的关系,无理数的定义依次分析各项即可.
A.和数轴上一一对应的数是实数,故本选项错误;
B.数轴上的点可以表示所有的实数,本选项正确;
C.带根号,但是有理数,故本选项错误;
D. 不带根号的数,但是无理数,故本选项错误;
故选B.
考点:本题考查的是实数与数轴的关系,无理数的定义
点评:解答本题的关键是熟练掌握无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数.
11.一个正方体的体积为28360立方厘米,正方体的棱长估计为()
A.22厘米B.27厘米C.30.5厘米D.40厘米
【答案】C
【考点】初中数学北师大版》八年级上》第二章实数》2.4 公园有多宽
【解析】
试题分析:先根据正方体的体积公式求出棱长,然后找到它在哪两个和它接近的整数之间,然后
即可判断出所求的无理数的范围.
由题意得正方体棱长,
,
故选C.
考点:本题主要考查了无理数的估算
点评:解答本题的关键是熟练掌握“夹逼法”,“夹逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.
12.通过估计,比较大小:与
【答案】>
【考点】初中数学北师大版》八年级上》第二章实数》2.4 公园有多宽
【解析】
试题分析:先估计出的范围,即可判断.
,
考点:本题主要考查了实数的大小比较
点评:解答本题的关键是熟练掌握“夹逼法”,“夹逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.
13.若9x2-49=0,则x=________.
【答案】±
【考点】初中数学北师大版》八年级上》第二章实数》2.2 平方根
【解析】
试题分析:先移项,再化系数为1,最后根据平方根的定义即可求得结果.
9x2-49=0
9x2=49
考点:本题考查的是平方根
点评:解答本题的关键是熟记掌握一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.
14.已知|x-4|+=0,那么x=________,y=________.
【答案】x=4,y=-8
【考点】初中数学北师大版》八年级上》第二章实数》2.2 平方根
【解析】
试题分析:根据非负数的性质即可得到关于x、y的方程组,解出即可.
由题意得,解得x=4,y=-8.
考点:本题考查的是非负数的性质
点评:解答本题的关键是熟练掌握非负数的性质:两个非负数的和为0,这两个数均为0.
15.甲乙二人计算a+的值,当a=3的时候,得到下面不同的答案:
甲:a+=a+=a+1-a=1.
乙:a+=a+=a+a-1=2a-1=5.
哪一个解答是正确的?错误的解答错在哪里?为什么?
【答案】乙
【考点】初中数学北师大版》八年级上》第二章实数》2.2 平方根
【解析】
试题分析:,由可得,即可判断.
∴,
∴,而不是,
∴乙的答案是正确的,甲的答案是错误的.
考点:本题考查的是二次根式的性质
点评:解答本题的关键是熟练掌握二次根式的性质:,当时,,当时,
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