大二班上学期美术兴趣班总结

大二班上学期美术兴趣班总结

一学期的大班美术兴趣班已经结束，想起每次课程后，孩子们充满自信的向爸爸妈妈

介绍自己的美术作品，我感到了无比的成就感，同时也证明了我所付出的努力是有所回报的。

兴趣是学习动力，如何提高幼儿对绘画的兴趣，发挥幼儿积极主动性，是我教学的重

点。我们都知道，孩子最喜欢玩，喜欢游戏。通过生动形象的语言，以游戏的形式开展教学，

把绘画寓于游戏中，是我主要的教学方法。如在进行线描画教学中我让幼儿以游戏的方式进

行构图，鼓励幼儿大胆想象、让每幅画有创意。在涂色方面，指导孩子学习了冷暖色、深浅

对比色等多种涂色方法，鼓励幼儿有自己的想法。新鲜有趣的事物，幼儿都乐于接受，为了

提高幼儿某一方面的绘画能力，我注意开展一系列不同形式的绘画活动。大班幼儿对周围的

事物有了一定的认识，所以我们在组织绘画活动中也非常注意主题的选择。《太阳鸟》《小猪

的幸福生活》《老鼠结婚啦》等绘画素材都是孩子们喜欢的。在活动中能表现自己的想法，

有积极的创意。

要正确地指导幼儿进行绘画，首先应了解幼儿绘画的特点。幼儿绘画活动是一种创造

活动，幼儿绘画作品的魅力就在于其充满丰富，甚至离奇的想象和独特的表现手法。幼儿的

绘画能力，是靠本身的理解认识和感受力来发展的。作为教师不可把自己对世界的认识和感

受强加于幼儿身上，要求幼儿模仿，这等于抹杀了幼儿所特有的灵气，压抑了幼儿的创造力。

我先了解一下幼儿是怎样想的，为什么要这样画，成人的作用在于鼓励、帮助幼儿把自己所

想的绘画下来。“鼓励”是指导幼儿绘画的首要方法。“鼓励”的目的在于帮助幼儿树立绘画

的自信心，为幼儿创设良好的心理环境。在绘画教学中，我肯定幼儿的想法，肯定幼儿绘画

的成果，让每个幼儿都能尝试到成功的喜悦。

我希望在下个学期的学习中，不断探索，不断学习，让我们的孩子在观察力、想象力、

创造力有更大的提高。