学习守育人初心做合格教师个人体会感想
学习守育人初心做合格教师个人心得体会【一】
“三十六年,为梦想跋涉,僵直了手指,沧桑了面孔,但初心不变”。这是感动中国十大人物黄大发先进事迹颁奖词,通过学校党总支在全校组织开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育学习。让我牢牢记住了黄大发这个人。“我终于可以交上答卷了。”一句简简单单的话语背后是一生的坚持,坚持不忘初心、牢记使命,坚持为实现愿望,拼了命也要干的担当精神值得我们每个老师人认真深思。“不忘初心,牢记使命”那我们教师的初心和使命又是什么呢?我想就是“育好人,教好书”。
身为一名扎根基层的党员教师,怎样育人,培养什么样的人、党的教育方针为我们指明了方向,要为社会主义现代化建设服务、为人民服务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。是我们做教师义不容辞的责任。所以,作为教师首先忠诚于人民的教育事业,在坚定理想信念上下功夫,教育引导学生树立共产主义远x想和中国特色社会主义共同理想,增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,立志肩负起民族复兴的时代重任;要在厚植爱国主义情怀上下功夫,让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根,教育引导学生热爱和拥护中国共产党,立志听党话、跟党走,立志扎根基层、奉献国家;要在加强品德修养上下功夫,教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人;要在增长知识见识上下功夫,教育引导学生珍惜学习时光,心无旁骛求知问学,增长见识,丰富学识,沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进;要在培养奋斗精神上下功夫,教育引导学生树立高远志向,历练敢于担当、不懈奋斗的精神,具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度,做到刚健有为、自强不息。要在增强综合素质上下功夫,教育引导学生培养综合能力,培养创新思维。
教好书?我想我们只有积极面对现在的教育改革,积极更新现代教育理念,不断自觉增强自身道德素养、学习践行现代教育技术,以饱满的热情投入工作,用优异的成绩回报社会。我们所面对的是一个个稚嫩的渴求知识的孩子,他们天真、可爱,充满生命的活力和天真的幻想,他们对我们无限的信赖和敬慕。一旦我们真正付出了爱,我们将收回更多的爱!爱是一种重视,一种呵护。教育需要一种宽松、宽容和温馨的环境,对学生偶然的错误和闪失,不要过分责备。我们要站在珍视每一个生命价值的高度去关爱每一个生命个体的成长,保护学生的自主发展权。对待学生要平等,不带任何功利。每个人都需要得到别人的欣赏和赞美。我们要以“赏识”的言行对待学生,激励他们的勇气,唤醒他们深埋的潜能,鼓舞他们向着成功之路大踏步前进。我们要拥有“赏识”这一法宝,其根本就是要我们拥有爱,用爱来工作,不仅仅把教育当成一个职业或是一种谋生的手段。“疼爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣!”没有爱就没有教育。
很多的时候,我们怨天尤人,埋怨学生不够聪明,埋怨好心没有好报。静下心来,想想平日里那些不起眼的孩子,那些常惹我们生气的小淘气,原来也有可爱的一面。其实,每个孩子都有自己的闪光点,只是我们被心中的“贼”蒙住了双眼,所有我们看到的更多的是孩子的缺点,而忽略了那一双双天真的眼睛,那一颗颗纯真的心灵。
作为教师,我们要用爱呵护每个学生,不断学习,在教育教学中去学习、去领悟、去践行。从自己做起,从本职工作做起,只有无愧于职责,无愧于使命,才无愧于党和人民,无愧于我们作为教师的初心。积极践行,时刻反思自己,收获永远比付出的丰盛!
学习守育人初心做合格教师个人心得体会【二】
记得一篇散文中有这样一段话:“在这个世界上,每个人都有一块必得由他自己耕种的土地。”这话告诉我们:一个人既要有梦想,更要有对梦想坚守到底永不退缩的信念和勇气!对我来说,这块“必得由自己耕种的土地”便是深深扎根在我心里的“教育梦”。
“起始于辛劳,收归于平淡。”我们所从事的职业从来都不会惊天动地,只能够润物无声;我们所肩负的使命从来都被抬到太阳和灵魂的高度,但绝大多数一辈子辛勤工作的老师却绝无可能像太阳那样受到万人景仰,像灵魂那样令众生匍匐。可那又如何?
日复一日年复一年地为别人的孩子辛苦操劳,谁又能说这不是另一种伟大呢?世间事,坚持一阵子易,坚守一辈子难。惟其艰难,更显勇毅,惟其坚持,才能实现梦想,成就事业。
“平民将军”欧阳平只读过两年半书,通过刻苦学习成为政治教员,“奋斗到底”这四个字激励他戎马一生 拼搏一生朴素一生,退休后还拿出省吃俭用的钱和稿费收入设立奖学金,鼓励农家子弟学成报国。有“当代雷锋”之称的孙茂芳,把助人为乐当做一种生活方式,数十年如一日坚持学雷锋,40年义务照顾18位老人,为12位老人送终。行事贵有恒,长久自芬芳。
我认为教师除了履行好普通教师的传道 授业和解惑,教书育人之外,还要在思想和人生品格上保持先进性。
首先,作为教师,要时刻注意以自己的人格力量,感染每一个学生,感染每一位家长。要铸就教师的人生品格,修炼先进的共产主义世界观 人生观价值观;在教育岗位上,时时刻刻都要对自己所从事的工作以检查和总结。
其次,要努力做一个有现代教育思想的教师。摈弃应试教育思想,做素质教育的领航人,以面向全体学生,面向提高学生的基本素质,注重培养学生在德智体等方面生动活泼 主动地发展为基本特征,使学生学会做人 学会求知 学会劳动 学会生活 学会健体和学会审美;为培养学生成为有理想 有道德 有文化有纪律的社会主义公民奠定基础。
第三,要争做教学能手。教学是为人师者的基本功,教师要努力追求一种高的教学境界。学习并掌握相关的教育理论 专业知识体系 扎实的专业技能有较强的专业评价和教育创新能力。
这就要求教师要解放思想,更新观念,勇于实践,走在教育教学改革的前列,大胆地进行教学改革和教学创新,努力提高教学质量。同时也要加紧业务学习,不断更新知识,以适应现代教育教学的需要。
从做好“一阵子”到坚守“一辈子”,定格的是高雅人生,散发的是灵魂芬芳。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣使命和责任。
只有当我们每个人都不再错把欲望当作梦想,当我们每个人都不让梦想渐渐地被遗忘于青春,当我们每个人都能在自己的岗位上做完自己该做的事情,更重要的是:人生只有一次,生命无法重来,要记得自己的初心。
经常回头看一下自己的来路,回忆起当初为什么启程;经常让自己回到原点,给自己鼓足从头开始的勇气;经常纯净自己 …… 此处隐藏:3472字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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