乡村少年宫未成年人心理健康辅导工作总结
来源：网络收集
时间：2026-02-07
导读：
绵阳市德政街小学 未成年人心理健康辅导工作总结 我校是一所农村小学，虽然学校尚无任何心理辅导设施设备，但是学校高度重视学生心理健康辅导工作，现将工作总结如下： 一、开设了班队课和设置了班务讲评时间。 班主任老师每学期初做好特殊儿童（离异、留守
绵阳市德政街小学
未成年人心理健康辅导工作总结
我校是一所农村小学，虽然学校尚无任何心理辅导设施设备，但是学校高度重视学生心理健康辅导工作，现将工作总结如下：
一、开设了班队课和设置了班务讲评时间。
班主任老师每学期初做好特殊儿童（离异、留守、残疾儿童）统计，定期对特殊儿童进行访谈，同时依据政教行事历利用班队课、班务时间开展丰富多彩的辅导活动。
二、开设了健康课和品德与社会。
学校实施大教育策略，全体任科教师共同关注学生的心理健康工作，并渗透到学科教育之中。尤其是担任健康和品德与社会学科的老师，利用课堂阵地，积极对学生进行辅导教育工作。
三、定期对班主任和学科教师进行培训。
学校政教处、教导处定期对班主任老师进行培训，同时积极参与省市级学科教师及班主任培训工作，提升教师的业务能力。
四、通过开展各项活动，努力提高学生心理健康水平。
1、设心理健康知识宣传。学校利用广播站、宣传栏、宣传手册、集会等进行了心理健康知识普及宣传。
2、开展班队主题活动。少先队依据政教行事历、按教导处课程设置，每双周定期开展丰富多彩的班队主题活动，进行“三生教育”等团体辅导活动。
二、不足之处和今后的努力方向
（1）学校心理咨询室尚处于挂牌阶段，还无任何设施设备。
（2）学校尚无专职心理辅导教师和接受专业培训教师。
（3）活动形式比较单一，推广面也不够大。
目前我们只刚刚迈开第一步，在各级部门和领导的关心和支持下，我们将抱着真心服务于社会、服务于学生的精神，以更高的使命感和责任感，团结奋进，开拓进取，为学生健康成长贡献自己的力量。
附：绵阳市德政街小学心理健康辅导记录表
绵阳市德政街小学心理健康辅导记录表
心理辅导员：
