2018年学校精神文明创建工作总结(2)

（二）开展了社区共建活动。

2018年，学校与的多个社区开展结对共建工作，学校有效利用了拥有的职业教育、现代远程教育和社区教育资源，充分发挥合作办学优势，积极开展“传统手工进社区”、“普法进社区”等社会服务活动，为地方经济社会发展做出积极贡献。学校还与多次社区联合为社区居民开办了书画培训、手工制作培训、烘焙等培训班，受到社区居民的喜爱。

（三）开展了志愿服务和“三关爱”工作

学校成立了学雷锋志愿服务队，开展志愿者注册工作，设立了志愿服务活动岗和提示牌。学校将学雷锋活动、党员服务社区活动作为文明创建工作的重要环节，使学雷锋活动和党员服务社区实践活动经常化、制度化、基地化，引导教师奉献自我、服务社会。2018年深入开展了“三进三服务”主题教育活动，引导党员认领“服务岗”、认领“微心愿”。定期开展了“三关爱”学雷锋活动。开展了社会扶贫网注册、捐助和“三乡工程”下乡扶贫工作，学校还组织了送教进社区活动，为社区工作者、居民、残疾人开展各种建班式培训活动。2018年共开展16次“三关爱”学雷锋活动。