2018年学校年终党建工作总结(2)

（一）开展丰富多彩的活动 　　

1、坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式，利用国旗下讲话、校会、班队、队会等活动等对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。 　　

2、开展了丰富多彩的学生课外活动，如古诗文诵读比赛、唱校歌比赛、六一儿童节庆祝活动、元旦师生艺术节等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。参加县“腾飞吧！祖国”中华魂读书活动，张力老师获演讲二等奖，黄丽娟老师获三等奖，师生征文和演讲稿有二十余人均获一二三等奖。

3、坚持文明班级、文明寝室、文明教室等评比，继续开展了“流动红旗”评比活动。给学生创造一种积极向上的氛围，让学生自己管理自己。

4、注重常规教育，抓学生行为习惯养成教育。以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准，在全校范围内开展争做“五星”评选活动。

（二）发挥“家长学校”的职能 。

由于时代不同，部分家长的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，为了孩子的健康成长。学校要求各位教师加强与学生父母或监护人进行交流与沟通;采取家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，及时掌握好学生的学习动态。把家长请进来，进行经验交流，不断探索新方法、新措施，提高对学生的教育管理水平。我们将对“家校”工作进行不断的探索、研究，努力做好。 　

三、抓课改、强质量

教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。 　

（一）规范教学秩序、强化教学常规管理。

学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时学校教导处还对教师授课情况进行不定期的抽查。 　　

1、教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科进行指导，将检查结果及时反馈给校长和任课教师，分管教学的领导负责提出改进意见，不断完善和提高教学水平。

2、严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度，要求学校行政每期听课不得少于40节，其他老师不得少于20节。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。

3、认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载，作为年终教师绩效考核的依据之一。同时也要求各位教师平时要重视基础训练，如：作业分层次，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到精而少，辅导及时、针对性强。特别要重视个别辅导，充分体现面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。一背汗水一背收获，在本期期末检测中：张桂香、周蕊颖、张燕、周定奎、雷清淋等老师获语文教学第一名，冉龙梅、杨春蓉、袁伯伟、雷秀蓉、戚海燕等老师获数学教学第一名。