教师关于爱与责任的演讲稿2篇
爱与责任
尊敬的各位领导、老师,大家好!
我是来自**小学的教师**,能够鼓起勇气站在这里,跟大家分享我的小故事,备感荣幸。我的演讲题目是《爱与责任》。
我是一个简单、安静、热爱生活的人。我的人生追求是:努力让自己幸福,努力给身边的人带来幸福。2018年9月我通过县教师招聘考试,有幸成为一名人民教师,被分配到了**小学。
当我怀着对新工作的好奇与期待来到学校时,学校的安排令我大吃一惊,任二(1)班班主任兼语文老师,让我一个美术专业、没有教学经验的新手担此重任,我的内心是恐惧和排斥的。恐惧的是低年级的孩子会认可我吗?语文是一门主课,我能教好吗?我害怕辜负领导的信任,更害怕耽误了这群天真的孩子。听完我的诉说,领导和新同事给了我许多鼓励,带着一丝忐忑,我接受了这项挑战。
第一堂课至关重要为了让孩子们尽快认可我、接纳我,我费尽心思准备教案,调查学情,调整心态,在一次次的历练中,我再讲课时没有那么紧张了。
班级管理不容忽视,当我第一次走进教室时,我发现学生纪律散漫,不守铃声,作业完不成,卫生不过关。。。面对这群孩子我有点不知所措。为了让孩子们养成良好的习惯,我全身心倾注到班里。我相信班主任言传身教的力量,要求学生做到的,自己首先做到。上课前,我会陪孩子们一起打扫卫生,课间里,我们一起做广播操,放学后我们一起排队诵读。
还记得一次上课铃响后,我快步走进教室,发现一堆零散的纸屑躺在讲台上,我当时有点愤怒,整个班级竟没有一个同学发现。我走到讲台、放下书,捡起垃圾,走向垃圾桶时,此时学生们还在闲聊,无视我的行为。第二次,当我捡起学生课桌旁的垃圾时,孩子们开始安静下来,随后,有学生开始捡起自己桌子底下的垃圾。此刻,我内心一股暖流。
就在前些天,李安俊肚子疼得厉害,我扶他到班办公室,给他倒上热水,充上暖宝,他害羞地说:“老师,谢谢你”。
我相信爱是相互的,只有我真心爱他们,他们才会真正接受我并喜欢我。
昨天早上我来到学校,发现办公桌上放着学生亲手的画的一幅画,我心中暗喜,因为爱已经生根发芽了,所以,我会更加认真对待这群孩子,不放弃每一个学生。
我不在乎自己付出了多少,因为我更看重付出后的收获。自入职以来,我非常感谢领导和同事们给予的关怀与帮助。未来日子里,我会用爱去点燃每个孩子心中的火种,我会用责任去浇灌每个孩子心中的希望。愿每个孩子来时一张白纸,归途色彩绚丽。
我的演讲完毕,谢谢大家!
大爱筑师魂
各位领导,各位老师,大家好!我是**小学的一名老师,今天,我给大家演讲的题目是——大爱铸师魂。
人世间,拥有最多热爱孩子机会的崇高职业,就是教师。为了这份浪漫与美好,我毅然地选择了“人民教师”这一伟大而崇高的职业,走上了教书育人的三尺讲台。在年复一年的教育教学中,我越来越深刻地感悟到,教师肩负着教书育人的使命,这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量。
“用心灵的灯塔照亮学生,让学生的心飞翔起来。”这一句座右铭,时刻激励着我在教师这一平凡的岗位上,默默地奉献着自己的青春和才华。
我的学生王*,长期与爷爷奶奶生活在一起,父母为了生计,长期在外打工,孩子从小缺乏关爱,他的性格十分孤僻,时常发呆,学习成绩很不理想。为此,我经常找他谈心,给他鼓励,给他关怀,辅导他学习。渐渐地,王*变了,变得开朗活泼了,变得积极上进了,变得勤奋自信了,有一次捡到了一百元钱,便主动交给了老师,还给了失主。学校领导在表彰大会上表扬她,她笑了,脸红红的,像朵初开的花。成了班上学习成绩突出的第一名。
我的学生赵*,是去年下学期转学来的。他一身的坏毛病,学习成绩差的就更不用说了。对于这样的学生,我给了他特别的关注,用心寻找他身上的闪光点。我发现他关心集体、劳动积极,头脑机灵,思维敏捷,于是就选他当劳动委员,以此来树立他的自信心。他担任劳动委员后劲头可大了,工作认真负责,班上每天的清洁都由他来安排。每天放学后,他都能主动留下来管理,并帮助别人打扫。在他的带动下,我班的清洁评分在学校总是位居第一。我时常利用课余时间给他复习功课,耐心地辅导他学习,鼓励他在学习上的每一个小小的进步。渐渐地他的学习成绩突飞猛进,后来的每一次考试,都能达到优秀。
爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。我深深地懂得,一个教师只有具备了爱心、耐心和责任心,才能用真情唤起真情,用人格影响人格,用爱心培育爱心,用心灵照亮心灵,才能为社会培育出一批又一批的有用之才。
近两年的教育教学生涯,我勤勤恳恳,把爱奉献给了我的学生、我的事业。回顾过去,我无怨无悔。展望未来,任重而道远。我在心里默默发誓:任凭岁月无情,世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我会永守心中这盏希望之灯,共同树万世之师表,铸不朽之师魂!“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”我将用我毕生的心血,尽我最大的努力,为祖国培育出更多的有用之才。
我的演讲完毕,谢谢大家!
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