做合格党员，争当优秀教师_主题党课讲稿(2)

　　三要深入推进“共产党员先锋工程”。教育体育系统各级党组织要根据教育体育发展任务需要和党员岗位特点，通过设定党员先锋岗、划定党员责任区、组建党员志愿服务队（突击队），大力推行共产党员挂牌上岗、党员奉献档案、党员志愿服务、公开承诺践诺等制度，教育引导党员在促进教育体育事业振兴发展中当先锋、创佳绩。要坚持党建带群建、群建促党建，发挥工会、共青团等群团组织作用，形成做好群众工作的合力。

　　四要弘扬“五比”精神。比思维质量，比自我修为，比能力水平，比工作业绩，比公认程度。要通过弘扬“五比”精神，在教育体育系统形成正确的、正面的用人导向，营造良好的风气。

　　五要增强“三较”意识。一是较真。就是所有党员干部都要明确法律法规和有关规章制度，明确自己的工作职责、工作任务和工作要求，严格按职责做事，按章程办事，不能含糊。二是较劲。就是所有党员干部都要树立争先创优意识，同志之间、学科之间、年组之间、学校之间，乃至局机关科室之间，都要有不服输、争上游的劲头，努力把工作做好。三是较硬。所有工作业绩都能经得起实践的检验，经得起社会各界的检验，使整体工作有宽度，基础工作有厚度，重点工作有亮度。

　　六要突出正面引导，发挥示范作用。要扶正气、压歪风，弘扬正能量，加大对师德标兵、名师、名校长的奖励、宣传、推荐力度，鼓励干部、教师立足岗位争优创先，树立良好行风。每年都要评选十佳教师、百优教师、十优校长。

　　六、加强学习，提升修养，争当优秀教师

　　各基层党组织要结合实际，组织党员以实际行动展示党员风采，促进教育体育事业健康发展，为推动我区全面发展做贡献。

　　什么样的老师是优秀教师?学高为师，身正为范；有教无类，因材施教；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；做铺路石，甘当人梯；捧着一颗心来，不带半根草去；师者，所以传道，授业，解惑也；一日为师，终身为父；教师是人类灵魂的工程师；教师不仅是知识的传播者，而且是模范。身教重于言传，其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生；要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守；使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

　　古今中外，关于优秀教师的评价标准很多，不同历史时期，不同政治环境，标准肯定有不同。但是，品德与技能是两项共通的标准。品质要高，技能要高，至少要高于学生，是学生价值取向形成的引领者，是学生知识能力形成的指导者。

　　成为优秀教师是每一位教育工作者的不懈追求。优秀教师一定是一个工作态度端正的人，态度决定一切。虽然不能保证有了某种态度就一定能成为优秀，但是缺乏良好工作态度的教师是无论如何也归不到优秀行列中的。一个优秀教师理当是道德的楷模。和谐是我们这个社会追寻的主旋律，师生关系也不应例外，一个优秀的教师必定是一个善于构建和谐师生关系的人。今天的社会已经不是“独行侠”的时代，没有完美的个人，只有完美的团队，优秀的教师必定是一个优秀的团队合作者。人们常说，做事先做人。一个教师不应只是学生知识的传授者，更应该是学生做人做事的引领者。

　　教师有两个最重要的工作角色，科任教师，就是教课的，一个学科或者几个学科的教学工作；班主任，几十个学生的组织管理工作。优秀教师不单单要教好课，更要管好班，让学生正常成长，顺利成长。现在的学生难管、难教，需要我们做教师的有高尚的师德与真爱之心，也需要教师高超的授课水平与科学的教育管理能力。课上得好，学生喜欢学，也能学会；关爱每一个学生，孩子感到温暖；班级有凝聚力，学生喜欢集体，那么这个孩子一般都会学的挺好。这样的老师长久的坚持下去，不断学习、借鉴、总结，推陈出新，肯定就是一个学生喜欢的老师了，成为优秀教师也不难。

　　我们知道的好教师很多，任小艾、魏书生、李镇西等等，我们身边的好教师也很多，每个学校都有，但是我们还有差距。任小艾是人民日报的编辑，李镇西、魏书生都是班主任教师，他们几乎是一个时代中小学教师的引领者，他们的文章没有什么高深的理论，现在看看也是非常有借鉴价值的，很有用。

　　有不少好文章、好书籍适合我们去读，《优秀教师的十大标准》、《班主任三十六计》、《优秀教师的一百个好习惯》、前苏联教育家苏霍姆林斯基的教育专著《给教师的一百条建议》都值得一看。做好教师不难，立志成为一个优秀教师，百分之八十的教师可以做到，静心投入教学、投入班级管理，养成记教育随笔的习惯，也许三年就会写出一本有质量的教育书籍。

　　“做合格党员，争当优秀教师”是时代的要求，是鲅鱼圈教育体育事业发展的需要，是每一个教育工作者享受幸福最重要平台，希望我们每一个同志在教书育人的过程中，一路感受芬芳，一生体验真正师者的幸福。