2018年学院对口帮扶某县工作总结及下一步打算(2)

4.以书为介，深入开展留守儿童关爱行动

扶贫扶智从留守儿童抓起。为帮助镇村留守儿童养成多读书、读好书、好读书的习惯，内江师范学院投入资金10000余元，捐赠书架4个、书籍500余册，设立岭岗村留守儿童关爱流动书屋。5月25日，首个校外流动书屋在东兴镇小学校正式授牌成立。据统计，书屋运行至今，学生自发借书达500余人次。

5.结对认亲，加强贫困户感恩奋进教育

实施内江师范学院主要领导和责任处室与贫困户帮扶全覆盖，全年共慰问贫困户24户95人，发放慰问品及慰问金总计6000余元，通过入户走访，座谈等方式，积极开展贫困户感恩奋进励志教育，鼓励贫困户主动发力，积极致富，树立“致富不能等靠要，主动发力是王道”的思想，在党和国家政策的惠及下，脱贫奔康。

6.支部连心，共同提升支部堡垒战斗力

实施内江师范学院招就继教党支部和岭岗村党支部连心共建，全年有序开展支部结对共建活动1次，指导村支部“三会一课”开展1次，同党员发展对象谈话交心1次，积极在种养大户和干部队伍中发展培养致富带头人，切实通过支部结对共建，提升支部堡垒战斗力。

（二）精心谋划，有序实施，扎实推进七一民族中学知名学校建设

围绕帮助茂县七一民族中学不断提升办学质量水平,在三年内擦亮一个民族教育品牌，共建“州内一流、省内知名”中学的目标，通过校级领导多次牵头召开校内相关职能部门、二级学院会议，反复论证七一民族中学需求，并率队深入该校调研，学校明确了师资提升培训、校本课程开发、硬件改善升级、留守儿童关爱、科研提升帮扶等抓手，多措并举，项项落实。

1.科学定制，分段实施，全力做好师资提升培训

一年来，内江师范学院教务处师资培训中心专家为茂县七一民族中学定制“教学诊断、示范教学、影子跟岗、通识培训”四模块的教育帮扶方案，组建了一支由语文、数学、英语、化学、物理学科教学资深专家和地方一线中学教学名师组成的专家团队，采取“送出去+迎进来”的培训模式，相继在茂县和内江为七一民族中学开展教学诊断工作和教学示范等提升培训活动。全年共派出专家教授50余人次，师资涉及成都、内江等地区7所学校，送教5个学科，累计受提升培训教师170余人次。师资提升培训从“输血”向“造血”转变，成功实现从“鱼”到“渔”的提升。

2.创建特色，树立品牌，积极推进校本课程开发

为开发和建立符合学校民族特色的校本课程，内江师范学院先后召开教务处、张大千美术学院、音乐学院、体育学院、教育科学学院等部门会议，专题研究茂县七一民族中学校本课程开发事宜。4月中旬，张大千美术学院专业师生赴民族中学针对博雅艺术社进行专题设计并进行墙体彩绘；8月20日，教务处选派声乐、器乐、足球专项实习支教学生4名赴民族中学进行为期3个月的顶岗教学；11月22日，音乐学院声乐、器乐、舞蹈等教研室专家赴茂县七一民族专题调研校本课程开发思路。通过深入调研，初步形成了羌笛、版画、吉他、足球、摄影等系列民族特色校本课程创建思路。

3.搭建平台，激发动力，逐年进行硬件改善升级

为解决茂县七一民族中学教师集体备课室信息化程度低，备课电脑陈旧，教学资源来源渠道单一的问题，按照帮扶清单，5月，内江师范学院投资10余万元捐建该校首个教师集体备课室并投入使用。据统计，备课室建成至今，有效使用达到60余次，平台的搭建，有效的激发了教师集体备课的积极性、主动性和规范性，为教师集体备课、教学教研活动开展及校本课程开发等提供必要的硬件保障。