2018年学校党建工作总结（汇报版）(2)

（一）严格按要求开展“主题党日”活动，落实每周夜学。

把 “主题党日”、夜学与“两学一做”相结合，一是在 “学” 上下真功，学与议（交流）相结合，学与思（感悟）相结合，学与评（测评）相结合。真正做到明确要求，学懂原文，悟透精髓。二是在 “做”上出真力，在创建“党员先锋岗”上出经验（在黄石民办教育行业协会党建工作现场会上交流）；在入党积极分子培训与培养上出真人（2018年有5名入党积极分子成为预备党员）；在师德师风建设中作表率（有两位党员评为校级师德标兵）。在教学改革中当先锋（2018年有1名党员评为区名师、2位党员评为学校首席教师、1名党员评为教学改革先锋）。

（二）党建与师德教育相结合。

根据《中英文学校教师师德考评细则》加强引导和管理，让教师不能违规。通过“师德教育周”、师德讲座等形式，认识师德的重要性，让教师不愿违规。签订《师德责任书》，加强师德监督，让教师不敢违规。

（三）落实党课，提高政治修养。

党课是党员教育的重要举措。形式上我们大小结合：坚持每季度一次大党课，每月一次微党课。内容上丰富多样，有十九大精神、有廉政建设、有师德师风、有爱岗敬业等方方面面。所有党员人人主讲，全体党员、入党积极分子、所有干部人人参与，通过听、写、议、思等环节，让每位参与者经历一次思想洗礼、信念升华，从而形成行动自觉。

四、 深化“三访”，访出合力，共促发展

（一）领导访教师，访出民意，鼓干劲。一是学校领导访处室，二是中层干部访年级。通过个别谈话、集体座谈等形式，听取干部、教师对学校管理、教育教学、后勤服务等方面的意见和建议。一年来共召开各类座谈会12次，个别谈话54人次。多方听取民意，凝聚智慧，共促发展。

（二）教师访学生，访出需求，鼓学劲。积极与德育处合作，进行分类家访，建立个案。针对学生不同的生活环境、学习状态、行为表现，提出不同的学习要求，寻求合适的教育方法，给弱者鼓劲，让能者更优，力求提高每个学生学习热情。结合党员教师结对帮扶活动，让更多得学生得到及时的关怀。本年度，一、二年级实现家访率60%，其他年级家访率32%。我们鼓励党团员教师积极参与结对帮扶活动，共有36名党团员结对帮扶56名学生。

（三）家长访学校，访出共识，谋发展进一步深化“三进”（能者为师进课堂、志愿服务进门房、暗访督查进校园）工作。