转职能转方式转作风发言稿（精选9篇）(转职能转方式转作风全党)(5)

人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，所以一定要珍惜时间、珍惜岗位，教书育人。通过转变作风，可以树立团结协作的教师形象。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查教师素质高低、师德的重要标志。通过作风整顿，可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件落实一件。

二、当前开展的转变教师工作作风，加强师德效能活动，有利于全体教师找准各自工作中存在的问题，对症下药，锐意改革，创新思维，不竭完善本身工作。

作为一名教师，要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人，要经常想一想甚么是“做人”，把研究与革新同一起来，把“立言”与“立行”同一起来，真正做到教书育人。不但要自己品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，还应想方设法投入到学校个人的扶植中，增添自己的一分气力，为校增光、添彩。

三、当前开展的转变教师作风加强师德效能活动，有利于形成良好的师风师德，真正做到一切为了学生，为了学生的一切，切实解决教学中的不足。

作为一名群众教师，应牢固建立终身研究的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际教学相结合，不竭提高本身综合素质，提高教育理论水和蔼业务能力。以这次师风师德效能扶植为契机，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

现阶段进行的动员研究活动，能够不竭提高教师的政治敏锐性，加强政治鉴别力。通过研究，能够强化我们的四种意识：“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”，使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、锦上添花，以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为教职工排忧解难，培养学生“四个能力”，努力构建协调校园。能促使我们进一步落实科学发展观和精确的政绩观，不竭开创学校工作的新局面，使教育真正做到：让学生成才，让家长放心，让群众惬意！