小学生读书节跳蚤市场的活动方案（精选12篇）(小学生读书会视频)(4)

6、活动当日，学校提供场地，给每班一张桌子，一块班级名称标牌（自行到体育组领取）其他事宜，如摊位的布置（摆地摊还是别的）营销的手段（制作招牌、吆喝、放音乐、搞促销），全由同学们根据本班情况自主安排，学校不做统一要求。

7、拍卖图书所得的资金，全部用于各自班级或个人，可自主购买新书，也可倡导充实班级图书角。

（二）具体实施阶段（下午12：30—2：30）

1、12：30，各班级带好中队标牌和自备的展览工具，按时到达升国旗地点。（不带凳）

2、12：45主持人介绍活动目的、意义。营造书市氛围。

3、主持人宣布交流会正式开始。然后广播开始放富有书香氛围的音乐。书市交流开始。售书、购书、换书、说书……开始。

4、各级部拍好本级部的活动过程照片。

5、相关教师要始终在场，确保学生安全，并适当指导学生的售书、购书及换书活动。

6、活动结束后，各班做好场地卫生清理工作。

（三）活动总结阶段（下午2：30—3：00）

1、2：30，各班回教室，了解活动开展情况，并做好及时评价。

2、搭建资金分理平台。图书交流会学生个人所得可以捐给班级充实班级图书角，也可用于自己买书。

3、各班就此项活动开展征文比赛，围绕读书活动，写写自己的所见所闻所感。每班选10份作文，誊抄在300格稿纸上，交教导处。凡是作文较好的学生，语文老师都可以给他们的亲子阅读适当加分。班级可将优秀作品上传到班级博客。

五、活动要求

1、学生所带的书刊必须通过家长同意，班主任把关，保证学生和家长有书可淘，淘到有质量的书。（老师们家里有这样的书也可以责成班级学生帮助售卖。）

2、学生可视年级、家庭情况自备一些钱用于买书。建议：每个学生带钱不超过50元，尽量带零钱。

3、各班学生应在班主任的带领下，做好本班售书点的售书、登记、收款工作（每班可组成售书小组，学生轮流售书，轮流出去淘书。）。

4、活动期间，要充分发挥学生的自主性与独立性，教师作适当指导。班主任要协助队员合理挑选书籍，特别是低年级的队员，要指导他们正确购书换书，关注和处理好在交易过程中出现的意外问题，特别提醒学生保管好自己的钱物。

5、活动结束后，各中队要进行认真总结，表彰在活动中表现突出的队员，使每个孩子通过活动有所收获，同时增长与人交往的社会实践能力。

6、德育处安排执勤老师和同学全程执勤，从组织秩序、卫生维持等方面进行评价打分，结果计入“优秀班级”的评眩

各班摊位位置：

北

4、15、4

4、25、3

西4、35、2东

4、45、1

3、13、23、3

南

温馨提醒：

1、书桌11张（每个班级一张）、室外音响设备、条幅：于主任

条幅内容：好书绿色漂流，分享欢乐无限——绿色钦小图书跳蚤市场活动

2、搜富有书香氛围的音乐，并在书市中播放：田玮老师

3、整体摄像：鞠洪艳

各年级摄像：年级组长安排、各班主任拍自己班级活动场景，发至博客。

4、家长团队：班主任负责

5、协调安排场地：贺丰老师

6、班主任和副班主任全程参与，协调配合。活动后组织学生打扫好场地卫生。

活动后上交：

1、家长回执、家长邀请函、家长签到表

2、图书交流登记表

3、每班交10份优秀作文。誊抄在300格稿纸上。

篇10：跳蚤市场活动方案

一、指导思想：

现在每个家庭都是一个孩子，家长们在孩子身上特别舍得花费，为宝宝买的玩具、书籍等儿童用品都是摆满了大橱小柜，随着年龄的增长，玩具、书籍都面临着淘汰，留着又浪费空间，弃之又可惜，特别是一些益智功能的玩具和书籍往往对适龄的幼儿有着特殊的价值，因此，我们希望通过跳蚤市场这个渠道，让幼儿来交换平时不常用的物品，这样孩子不仅可以得到物美价廉的物品，更能提高物品使用率，减少资源浪费。

二、教育目标：

1、了解举办跳蚤市场的意义，愿意将自己的旧物品与同伴分享、交换，懂得爱惜物品，珍惜资源，废旧物品再利用。

2、体验公平买卖的乐趣，培养初步的理财意识。

3、培养语言表达力和计算能力、社交能力。在买卖的过程中学会与同伴进行礼貌交往。（活动中通过语言交流换到或买到自己喜欢的物品；能通过计算，正确计算付款数量

4、学习主动推销自己商品的方法，学习设计促销语。

三、活动准备：

1、提前跟孩子和家长做好宣传工作，将家里旧玩具等整理出来。

2、请家长朋友和孩子制作好买卖海报和价签，做好市场宣传效应。

3、活动当天摆好需要的桌椅，家长准备垃圾袋与大块布（备用）。

4、人员安排：园长主持活动开幕。

5、每个幼儿带想出售的旧玩具、图书等物品

6、横幅、彩旗、市场管理员袖章、幼儿工作卡。

7、事先进行安全教育，提醒幼儿带好零钱（10元以内，要求为散钱，如要有序、谦让，注意礼仪、文明。

四、活动时间：20xx年5月26日上午9：00—11：00

五、活动对象：家园，共乐

六、活动地点：华夏童年国际幼儿园

七、活动口号：今日小跳蚤，明日大商家

八、活动组织；

总指挥：石x

副指挥：韩xx及楼层组长

组长：各班班主任

九、活动准备：

1、知识与情感准备

组织一堂社会课程，要求教师向宝宝介绍交易的买卖形式，并创设情景引导宝宝体验自由交易的乐趣，并总结交易过程中应注意的事项；根据幼儿年龄特点了解货币知识。

2、物质准备

各班张贴《跳蚤市场倡议书》及报名方式班级创设“跳蚤市场”主题墙，内容：倡议书、活动方案、相关活动图片展示园所招生宣传资料及家长信息统计表。

3、人员准备

活动组：负责创设摊位并组织义卖家庭完成本次活动。

招生宣传组：负责来园签到，发放宣传品，拍照摄像，以便做宣传栏、报纸等宣传品

安全维护组：负责整个活动的安全及医护

十、参加人员

家长幼儿全体教师参与（保育老师自愿参与）

十一、活动流程

时间：5月26日

工作内容：幼儿园张贴倡议书，各班主任于放学时向家长介绍活动形式。

负责人：韩xx各班班主任。

备注：各班班主任详细介绍活动的意义，开展形式。

5月27日：各班级组织社会课程各班班主任各班级授课时进行交易情景练习。

5月28日：园所活动准备、场地布置、物品筹备。

5月29日晚召开全体员工会议园长详细分工。

5月30日上午9：00—11：00活动开展：义卖活动《园长内部品质、招生宣传相结合》。

十二、活动流程：

1、前期准备（8：20—8：50）：家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内（以班级为单位划分区域）摆好摊。

2、开业典礼（9：00—9：30）：

A、请买家家长和孩子一起到奥莱商场门口参加开业典礼（站队以韵律操的位置站好，家长牵着孩子的手，孩子在左，家长在右）。

B、主持人致开场词。

C、主持人宣布“希望幼儿园第一届快乐跳蚤市场”正式开业。

3、快乐跳蚤市场营业（预计时间9：30—10：30）

4、结束：

A、规定时间内，幼儿卖完自己的货物后如想离开就可离场。

B、请家长回家统计好孩子今天卖了多少东西，收入多少，买了什么东西，支出多少做个简单统计，下周一带到幼儿园做个小结。

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