第一节班会开场白(锦集18篇)(第一次班会主持词)(2)
三、同学要多说话,老师要少说话:现在的社会,说话很重要,会说话的人,懂得什么时候说什么话,到处会受欢迎,所以我希望同学多多练习说话,说话的态度、声调、内容都要好好学习,多多练习,但是,不该说话的时候也不要乱说话,更不渴阿声说话,至于老师呢?如果同学都很会说了,老师就可以不必多说了。
以上三件事,如果同学都同意,老师就和同学一起共同努力,共同遵守,等班规订制时也纳入班规,好了,我要讲的话说完了,如果有意见或要我帮忙的,请告诉老师。
篇7:初三的第一节班会
初三的第一节班会
9月3日 星期一阴
(俗话说“万事开头难”,做一个好班主任,必须上好第一节班会课。尽管已是连任的第二届初三班主任,但因重新接手的是一个全新的'班集体,从没接触过的学生,所以我下足功夫准备第一周的工作及班会课。)
一、调整位置,制定座位表
二、投票选举班干部(此次的班干部有半个学期甚至更短期的试用期,不合格者即换)
新成立的班委在一天内制定出轮值表(课室、公共区、宿舍、大扫除)
三、班会
(一)、调整学生心态――为自己着想“人不为已,天诛地灭”
1、善待身边的每一个人(相遇、相处是一种缘)= 善待自己
“你敬我一尺,我敬你一丈”
尊重他人 = 尊重自己
对他人不敬 相当于 给自己设障碍
(1)尊敬老师:留下初三美好第一印象 (目的:方便自己偶尔不小心犯点小错,可获宽容;)
(2)同学间互相尊重、互相爱护、互相帮助 (惜缘)
(3)自尊 (从尊重他人、学会‘察言观色’处事,达到自我维护自尊)
2、遵守纪律 (19字总结)
不留阴影,顺利毕业,开心过好,有所收获,达己愿。
(1)过去已成历史,今天将成为过去。 过好每个今天,留下美好回忆。
(2)课堂上适当控制自己的不良行为习惯,给全校良好的初印象。(课室地理位置所趋)
(3)外出务必请假,禁爬墙出
(4)不良生活习惯逐渐改掉,看场合处事
(5)为他人着想 (关于卫生习惯――不良习惯随地吐痰等,影响他人感觉及健康)
(二)班主任的心愿:
平安、健康、愉快渡过初中阶段的最后一年。
篇8:开学第一节班会内容
开学第一节班会内容
开学第一课主题班会策划(一)
前言:又一个新学期开学在即,因为个人原因,新学期可能要与钟爱的班主任工作暂时作别,因而对新学期开学的设想也仅仅只能是设想。
去年的9月1日,市里进行教育资源的整合,两所乡镇中学初三年级的学生挂靠以实难高中,因缘际会,我与我的初三三班的学生得以相逢、相伴、相知、相携,度过他们初中生活的最关键的一年。
每每翻看一年的班级记录,这一年的日子,由所有的辛苦、欢笑酿成的美酒更加的馥郁香醇,令人回味。
班会设计意图:
新组班级是由两所学校的学生混编而成。
学生由走读改为住校,在新的环境中,面对更加规范的学校管理,从学习到生活,都面临很大的挑战。
因此开学第一天,班主任的工作尤为关键。
第一次班会既要消除学生心中的陌生,引导他们尽快熟悉学课件下载[*]校规章制度,适应紧张的学习生活,又要初步树立学生的集体意识,避免合校而产生的分歧,建立临时的班委。
因而,我设计的班会主题是《今天,让我们携手同行》
班会准备:
1.熟记班内45名学生的情况,并通过曾经的老师了解学生的情况。
2.精心准备黑板报。
前面黑板上“今天,让我们携手同行”,“初三三班欢迎你的加入,期待你的精彩”教室后方黑板是班内所有科任老师的简介。
班会过程:
班主任导入语:
亲爱的同学们:
大家好!
欢迎你们来到实验高中,欢迎大家加入新的班级——初三三班。
你们带着家长的殷殷嘱托,告别各自的母校;我也暂时告别家的温馨,与大家一起开始住校的生活。
从现在起,我不再是我,我有了一个新的称呼:初三三班的班主任,你也不再是你,你的名字前面加上了一个新的名词:初三三班。
我们有缘相聚,有幸成为师生。
在未来的一年中,我们更要相助相伴,携手同行。
初三三班,是我们共同的家,在这里我们要和谐相处,荣辱与共。
在这里我们将激扬青春,放飞梦想。
一、班主任的自我介绍、科任老师介绍。
自我介绍要亲切、幽默,接近与学生的心理距离,自己的性格、爱好、工作经历等等要作为重点。
可适当夸奖一下自己的能力。
介绍科任老师,首先请学生记住老师的姓名与所教学科,介绍时突出其长处及优势,给学生一
个信心:我们的老师都是优秀的。
亲其师才能信其道,有这样良好的印象,也有利于科任老师开展工作。
二、举行一个小仪式:请同学们跟你的新同学握个手,笑着说一声你好,并作一下自我介绍。
农村的学生,大部分同学不善于与陌生人交流,不善于表达自己。
如按照常例进行自我介绍,恐怕出现冷场或者干巴巴地说上几句,学生课件下载[*]情绪也会相当紧张或者尴尬初三班主任工作总结,达不到互相认识的目的。
设计这一个小仪式,给拘谨的学生创造一个交流的机会,也有意培养学生的礼节,礼仪。
同时,在同学们互相问好时,班主任也可以参与其中,与学生互相交流,将名单上的名字与学生对上号。
三、开展一个小调查:你希望我们班成为一个什么样的班级。
与其说这是一个小调查,不如说是有意安排的对学生的一个心理暗示。
积极的心理暗示就是学生对自己积极的`鼓励、鞭策或者安慰,它是一种启示、提醒和指令,它会告诉你注意什么、追求什么、致力于什么,随后它便会成为一种动力,范文网[*]促使着你为了你的目标而奋斗。
因此在第一次班会上,通过这一问题,引导学生用简单的词语表达自己对班级的期望,并依此初步确立班级目标。
通常情况下,团结、积极向上、文明、优秀等词汇会成为出现较多的关键词。
四、我为班级尽一分力:我能为这个新班级做什么?
新组班级,学生的情况不很熟悉。
临时班委的组建要靠学生的主动承担。
毛遂自荐不失为一种好方法,给班里的积极分子以表现的机会。
但首先要言明,临时班委只是过度,两周后,在所有工作都进入正轨,同学都相互熟悉之后,范文网[*]结合学校学生会选举,通过竞选方式,再组阁正式班委,同等条件下,临时班委的同学优先考虑。
这样临时班委的同学可以利用这两周时间,用自己的行动为竞选打基础,又能使其他有能力的学生参与到班委工作中来。
其次,初步确立班级目标后,除了进入临时班委担当一定的责任,全体同学都要通过这一问题的回答来明确自己的班级责任。
明白自己是班级不可分割的一部分,休戚相关初三班主任工作总结,每个人的努力,就是对自己负责,对班级负责。
班主任总结:新学校、新学期,我们又站在一个新的起点,开始新的生活。
老师希望大家养成好的习惯:按时作息,互相帮助。
养成好的学习
习惯,尽快从暑期生活中调整过来,适应学校的快节奏的学习生活;尽快适应老师的教学风格,跟上老师的教学进度。
成绩属于过去,未来在我们手里。
同学们,携手同行,共同创造我们初三三班的美好未来!
开学第一课主题班会策划(二)
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