小学信息技术重庆大学版六年级下册第1课《有趣的机器人》优质课

小学信息技术重庆大学版六年级下册第1课《有趣的机器人》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案

小学信息技术重庆大学版六年级下册第1课《有趣的机器人》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教

案

【名师授课教案】

1教学目标

1、了解机器人发展的点滴故事,体会机器人与人工智能的关系。

2、了解认识各式各样的机器人并了解其功能与作用。

3、激发对机器人与人工智能的学习兴趣。

2学情分析

智能机器人对六年级的学生来说,是一个熟悉的名字而较陌生的新事物。学生思维活跃,感情丰富,求知欲、好胜心强,在接受新知上常带有浓厚的感情色彩,乐于接受有趣的感性知识,所以,可以积极诱导,从感性知识入手,通过生动的感官资料多媒体来激起学生的学习兴趣,达到事半功倍、青云直上的教学效果。

3重点难点

重点:认识各式各样的机器人并了解其功能和作用。

难点:体会机器人与人工智能的关系。

4教学方法

对于本章节内容抽象,知识性强、名词术语多等特点,再加上班上学生信息技能水平的参差不齐,若采取平铺直叙的教法,学生会感到枯燥乏味,激不起兴趣。为此,我准备有关机器人的丰富图片、视听以及有趣故事并利用多媒体进行呈现,教师在其中只扮演“引路人”的角色使抽象的变为生动直观,以变不可视为可视。教学中,我采取启发性的提问,分层推进学生思考,在任务驱动中让学生逐步地主动去发现新知、巩固知识。

5教学准备

多媒体课件、机器人视频等。

6教学过程

6.1第一学时