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四年级下册按课文内容填空

来源:网络收集 时间:2026-08-25
导读: 四年级下册按课文内容填空,仅供参考。 四年级下册按课文内容填空 1. 《乡下人家》全文围绕着________________________这句话介绍了乡下人家 风景____________ 、____________的特点。______________的红霞, ______________ 的微风,______________飞过的___

四年级下册按课文内容填空,仅供参考。

四年级下册按课文内容填空

1. 《乡下人家》全文围绕着________________________这句话介绍了乡下人家

风景____________ 、____________的特点。______________的红霞,

______________ 的微风,______________飞过的______________的鸟儿,都是

他们的______________,它们和乡下人一起,绘成一幅____________、

______________的田园的风景画。

2.绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的______________。几场春雨过后,到那走

走,常常会看见许多______________的笋,______________地从土里

______________出头来。

3.乡下人家,______________住着小小的房屋,______________ 总爱在屋前搭

一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤______________ ,______________ 。

当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着

那长长的藤,绿绿的叶。______________ 的瓜,碧绿的_____________和

______________ ,构成了____________________ ,比那高楼门前

______________或是竖着______________,可爱多了。

4.我看见过______________ 的大海,玩赏过______________的西湖,却从没看

见漓江这样的水。漓江的水真______________啊,静得让你_____________;漓

江的水真_____________啊,清得可以______________ ;漓江的水真

___________啊,绿得仿佛那是______________。

5.我攀登过______________ 的泰山,游览过______________ 的香山,却从没

看见过桂林这一带的山。桂林的山真______________啊,一座座

______________ ,______________ ,像______________ ,像______________ ,

像______________,奇峰罗列,______________。

6.《独坐敬亭山》是____________朝诗人____________写的,表达了诗人

______________的心情,其中“厌”字解释为______________,“闲”字解释

为_____ _________;《望洞庭》作者______________朝

_____________,在诗中,诗人为我们勾勒出一幅_ _____________

其中“和”字解释为______________ 。

7.《忆江南》是________朝诗人________写的,其中“能不忆江南?”的另一

种说法__________________________。诗中的“谙”字读音 _______ ,解释为

____________ 。

8.诗人李白一个人坐在敬亭山上,抬头仰望天空,只见

_____________________________________,眼前只有

_________________________,这时候,他的内心__________________________。

9.《望洞庭》一诗中的“镜”和“青螺”分别比喻_____________和

_____ ______。

10.《桂林山水》中,引用人们对桂林山水的评价是________________________;

这句话的意思是_______________________;一个“甲”字高度概括了桂林山水

的奇丽之景堪称天下 __________,此句为全文的____________句。下文就围绕

这一名句,分别从____________ 和____________两个方面作具体描绘。这样的

美景让人仿佛走进了____________________的画卷,真是“_____ __

________________________”。

11.《记金华的双龙洞》的作者是__________,作者去双龙洞的路上看到

四年级下册按课文内容填空,仅供参考。

________________________,听到____________________________________;

本文作者是按_________________________顺序记叙的。

12.《中彩那天》一课中,父亲所面临的道德难题是

__________________________________________

______________________________________________。

13.哈默随着逃难的人来到______________________,受到镇上人们的

___________________,当镇长给他食物时,他却要

___________________________________,表现了他________________________

的可贵品质。哈默用______________________维护了个人的尊严,同时赢得了

________________。

14.雷达的天线就像蝙蝠的_________________________。雷达发出的无线电波

就像蝙蝠的______________。雷达的荧光屏就像蝙蝠的______________。我知

道蝙蝠能在夜间飞行是因为______________________________________。

16.《一个中国孩子的呼声》作者是____________,以_____________形式来写

的。雷利的呼声是_________________________。

17.《乡村四月》的作者是____________代的_________。诗歌描写了

________________________和_______________________的情景。能反映乡村四

月人们忙碌的词语是“___________”“ ___________”。

18.《渔歌子》的作者是____________代的_____________,他还是个著名的

___________。

19. 《两个铁球同时着地》一文主要讲了________________________敢于挑战

权威的事,他是一个________________________的人。

21.“鱼游到了纸上”在文中出现了____________次,“鱼游到了纸上”与“游

到了心里”之间的关系是______________ 。那位青年静静地画着,他有时

_____________,把金鱼的每个部位______________地画下来,像

______________ 那样细致;有时又______________,很快画出金鱼的

______________ ,仿佛金鱼在_________________________。

23.这学期我们学的两则寓言是__________________________ ,《纪昌学射》一

则中纪昌学射箭,飞卫对纪昌练箭提出的两个要求是___________________,纪

昌先练眼力是因为______________,他成为百发百中的射箭能手,是因为

_____________________;这则寓言告诉我们_________________________的道

理。。《扁鹊治病》警示人们要

________________________________________________,否则后果将不堪设想。

24.我能从“ ________________________,________________________ ”的诗

句中想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。

25.我能从“ ________________________,________________________ ”的诗

句中想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。

26.《普罗米修斯》颂扬了普罗米修斯不畏_______________________ ,不屈不

挠,为民造福的伟大精神。

27.人的生命是_______________________的,可是,为________________是无

限的。我要把________________ ,投入到

________________________________ 。

1、 课文阅读填空。(14分)

(1)人们都说:“ ”我们乘着木船 在漓江上,

四年级下册按课文内容填空,仅供参考。

来 桂林的山水。

(2)这样的山 着这样的水,这样的水 着这样的山,再

加上空中 ,山间 ,江

上 ,让你感到像是走进了的画卷,真

是 。

(3)漓江的水真 啊, ;漓江的水

真 啊, ;漓 …… 此处隐藏:4360字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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