四年级下册按课文内容填空
四年级下册按课文内容填空,仅供参考。
四年级下册按课文内容填空
1. 《乡下人家》全文围绕着________________________这句话介绍了乡下人家
风景____________ 、____________的特点。______________的红霞,
______________ 的微风,______________飞过的______________的鸟儿,都是
他们的______________,它们和乡下人一起,绘成一幅____________、
______________的田园的风景画。
2.绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的______________。几场春雨过后,到那走
走,常常会看见许多______________的笋,______________地从土里
______________出头来。
3.乡下人家,______________住着小小的房屋,______________ 总爱在屋前搭
一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤______________ ,______________ 。
当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着
那长长的藤,绿绿的叶。______________ 的瓜,碧绿的_____________和
______________ ,构成了____________________ ,比那高楼门前
______________或是竖着______________,可爱多了。
4.我看见过______________ 的大海,玩赏过______________的西湖,却从没看
见漓江这样的水。漓江的水真______________啊,静得让你_____________;漓
江的水真_____________啊,清得可以______________ ;漓江的水真
___________啊,绿得仿佛那是______________。
5.我攀登过______________ 的泰山,游览过______________ 的香山,却从没
看见过桂林这一带的山。桂林的山真______________啊,一座座
______________ ,______________ ,像______________ ,像______________ ,
像______________,奇峰罗列,______________。
6.《独坐敬亭山》是____________朝诗人____________写的,表达了诗人
______________的心情,其中“厌”字解释为______________,“闲”字解释
为_____ _________;《望洞庭》作者______________朝
_____________,在诗中,诗人为我们勾勒出一幅_ _____________
其中“和”字解释为______________ 。
7.《忆江南》是________朝诗人________写的,其中“能不忆江南?”的另一
种说法__________________________。诗中的“谙”字读音 _______ ,解释为
____________ 。
8.诗人李白一个人坐在敬亭山上,抬头仰望天空,只见
_____________________________________,眼前只有
_________________________,这时候,他的内心__________________________。
9.《望洞庭》一诗中的“镜”和“青螺”分别比喻_____________和
_____ ______。
10.《桂林山水》中,引用人们对桂林山水的评价是________________________;
这句话的意思是_______________________;一个“甲”字高度概括了桂林山水
的奇丽之景堪称天下 __________,此句为全文的____________句。下文就围绕
这一名句,分别从____________ 和____________两个方面作具体描绘。这样的
美景让人仿佛走进了____________________的画卷,真是“_____ __
________________________”。
11.《记金华的双龙洞》的作者是__________,作者去双龙洞的路上看到
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________________________,听到____________________________________;
本文作者是按_________________________顺序记叙的。
12.《中彩那天》一课中,父亲所面临的道德难题是
__________________________________________
______________________________________________。
13.哈默随着逃难的人来到______________________,受到镇上人们的
___________________,当镇长给他食物时,他却要
___________________________________,表现了他________________________
的可贵品质。哈默用______________________维护了个人的尊严,同时赢得了
________________。
14.雷达的天线就像蝙蝠的_________________________。雷达发出的无线电波
就像蝙蝠的______________。雷达的荧光屏就像蝙蝠的______________。我知
道蝙蝠能在夜间飞行是因为______________________________________。
16.《一个中国孩子的呼声》作者是____________,以_____________形式来写
的。雷利的呼声是_________________________。
17.《乡村四月》的作者是____________代的_________。诗歌描写了
________________________和_______________________的情景。能反映乡村四
月人们忙碌的词语是“___________”“ ___________”。
18.《渔歌子》的作者是____________代的_____________,他还是个著名的
___________。
19. 《两个铁球同时着地》一文主要讲了________________________敢于挑战
权威的事,他是一个________________________的人。
21.“鱼游到了纸上”在文中出现了____________次,“鱼游到了纸上”与“游
到了心里”之间的关系是______________ 。那位青年静静地画着,他有时
_____________,把金鱼的每个部位______________地画下来,像
______________ 那样细致;有时又______________,很快画出金鱼的
______________ ,仿佛金鱼在_________________________。
23.这学期我们学的两则寓言是__________________________ ,《纪昌学射》一
则中纪昌学射箭,飞卫对纪昌练箭提出的两个要求是___________________,纪
昌先练眼力是因为______________,他成为百发百中的射箭能手,是因为
_____________________;这则寓言告诉我们_________________________的道
理。。《扁鹊治病》警示人们要
________________________________________________,否则后果将不堪设想。
24.我能从“ ________________________,________________________ ”的诗
句中想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。
25.我能从“ ________________________,________________________ ”的诗
句中想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。
26.《普罗米修斯》颂扬了普罗米修斯不畏_______________________ ,不屈不
挠,为民造福的伟大精神。
27.人的生命是_______________________的,可是,为________________是无
限的。我要把________________ ,投入到
________________________________ 。
1、 课文阅读填空。(14分)
(1)人们都说:“ ”我们乘着木船 在漓江上,
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来 桂林的山水。
(2)这样的山 着这样的水,这样的水 着这样的山,再
加上空中 ,山间 ,江
上 ,让你感到像是走进了的画卷,真
是 。
(3)漓江的水真 啊, ;漓江的水
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