小说阅读专题人物形象

考纲解读：1、阅读鉴赏中外文学作品：了 解小说、散文、诗歌、戏剧等 文学体裁的基本特征及主要表 现手法。 2、阅读评价中外实用文本，了 解传记、新闻、报告、科普文 章的文体特征和主要表现手法。

小说小说是以刻画人物为中心， 通过完整的故事情节和具体 小说三要素：人物、故事情节、环境 的环境描写来反映社会生活 的一种文学体裁。

人物形象题命题角度1、概括人物形象特点。 2、鉴赏塑造人物手法。 3、分析人物形象作用。

答题模式1、概括分析人物形象特点。(1)XXX是一个怎样的人物？(或概括某人形象)(2)结合全文，简要分析人物形象。

答题方法：个性特征+身份特征+举例说明答题形式：XXX是一位什么样的(一般用形容 词表示人性格特点，如：勤劳善良等)什么 人(表示人物身份的，如：农民、工人等) 一般用判断句。

知识梳理人物描写的方法：

⑴正面描写(直接描写):外貌(肖像、神态、服 饰等)描写 、语言描写、行动描写、心理描写 等。 ⑵侧面描写(间接描写):环境的烘托、其他人物 的对比衬托、别人的描述、作者的议论等. 细节描写：对人物形象特征、语言、动作、服饰等 细致而富有表现力的细节作特写式的描写。 白描手法:以简洁、质朴的语言，纯线条勾画，不加 渲染烘托。寥寥几笔勾勒出画面，来表现性格、 主题的描写。

分析人物形象作用题常见问法：试具体分析XX对塑造主要人 物XX的作用 答题方法：对其他人的对比映衬作用 和揭示主题作用

4、人物评价题(探究题)的答题模式①先写自己的观点，“我认为……”或“我赞 同……” ②分析自己的理由，“理由： 1.……2.……3.……” ③可加总结句，“所以(或因此)……”,如 果已超字数、超范围，可不写总结句。

即学即练阅读小说《骆驼祥子》,完成下列题目：

1.概括祥子这一形象的特征。【参考答案】 勤劳 朴实(憨厚老实、善良) 上进(有生活目标、有追求、有上进心) 真诚自然(不讨好卖俏)

2.作者是如何塑造骆驼祥 子这一形象的？【参考答案】 正面描写：语言、神态、动 作 侧面描写：对比、衬托

3. 第二段开头对刘四爷的肖像描 写，在本文结构和内容上有什么 作用？请简要分析。【参考答案】 a结构上：承上启下。承接上一段对刘 四爷的概括叙述，引出虎妞这一人物性 象。 B内容上：突出刘四爷的“虎气”性格， 使这一形象更加鲜明生动，具体可感。

4、你认为本文的主要人物是哪一个？ 请结合文本说明理由。

A、祥子 B、刘四爷 他是作者从正面、侧面两个角度着力刻画的 首先

,刘四爷是着墨最多的人物。小说从出身、阅历、 一个形象。从正面，运用了动作、语言等 C、虎妞 肖像、动作、语言等诸方面刻画了这个形象。 描写手法。从侧面，用刘氏父女来衬托祥 其次，刘四爷是贯穿始终的角色，有了他才引出了人 子，用别的车夫与祥子形成对比。 虎妞尽管是 作者着墨不多的和车厂、虎妞、祥子等。

再次，写祥子和其他车夫，都是为了突出刘四爷的性 格。 联系刘四爷和祥子的关键人

人物，但性格鲜明，且她是 物。

总结提升

1、言必有据 2、全面把握 3、规范答题