新素养人教版七年级上册数学课堂培优强化能力提升优化组合练习

本文档为针对人教版七年级数学上册的课时同步练习。练习题充分体现新教材特点,强化能力与运用,同时着力训练数学核心素养,注重数学思维的培养。练习题型多样,难度层级合理,附有答案。

人教七上数学同步反馈

2018年8月

有理数加减法

1．某天上午的温度是5℃，中午又上升了3℃，下午由于冷空气南下，到夜间又下降了9℃，则这天夜间的温度是 ℃。

2．直接写出答案（１）（－２.８）＋（＋１.９）＝ ，（２）10.75(3)4--＝ ，

（３）0(12.19)--= ，（４）

3(2)---= 3. 已知两个数55

6和283-，这两个数的相反数的和是 。 4. 将()()()6372-+--+-中的减法改成加法并写成省略加号的代数和的形式应

是 。

5. 已知m 是6的相反数，n 比m 的相反数小2，则m n -等于 。

6．在-13与23之间插入三个数，使这5个数中每相邻两个数之间的距离相等，则这三个数的和是 。

7. 小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上，根据图中的数值，判定墨迹盖住部分的整数的和是 ．

二．选择：

8．下列交换加数的位置的变形中，正确的是（ ）

A 、14541445-+-=-+-

B 、1311131134644436-

+--=+-- C 、 12342143-+-=-+- D 、4.5 1.7 2.5 1.8 4.5 2.5 1.8 1.7--+=-+-

9. 下列计算结果中等于3的是（ ）

A. 74-++

B. ()()74-++

C. 74++-

D. ()()74+--

10. 下列说法正确的是（ ）

A. 两个数之差一定小于被减数

B. 减去一个负数，差一定大于被减数

C. 减去一个正数，差一定大于被减数

D. 0减去任何数，差都是负数

11．校、家、书店依次坐落在一条南北走向的大街上，学校在家的南边20米，书店在家北边100米，张明同学从家里出发，向北走了50米，接着又向北走了－70米，此时张明的位置在

A. 在家

B. 在学校

C. 在书店

D. 不在上述地方

12、火车票上的车次号有两个意义,一是数字越小表示车速越快,1～98次为特快列车,101～198次为直快列车,301～398次为普快列车,401～498次为普客列车；二是单数与双数表示不同的行驶方向,其中单数表示从北京开出,双数表示开往北京,根据以上规定,杭州开往北京的某一直快列车的车次号可能是( )

(A) 20 (B) 119 (C) 120 (D) 319

13. 计算：

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①－57＋（＋10

1） ②90－（－3）

③－0.5－（－3

41）＋2.75－（＋721） ④712143269696????????----++- ? ? ? ?????????

⑤ ()34187.5213772??????-+-+-++ ? ? ??????? ⑥ ()232321 1.75343??????------+ ? ? ???????

14. 某检修小组乘汽车沿公路检修线路，约定前进为正，后退为负，某天自O 地出发到收工时所

走路线（单位：千米）为：+10、-3、+4、+2、-8、+13、-2、+12、+8、+5

（1）问收工时距O 地多远？

（2）若每千米耗油0.2升，从O 地出发到收工时共耗油多少升？

15、某商场老板对今年上半年每月的利润作了如下记录：1、2、5、6月盈利分别是13万元、12

万元、12.5万元、10万元，3、4月亏损分别是0.7万元和0.8万元。试用正、负数表示各月的利润，并算出该商场上半年的总利润额。

答案:

1:-1

2:-0.9, 4, 12.19, 5

3:17/6

4:6-3+7-2

5:-10

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6:15

7:-10

8:D

9:B

10:B

11:B

12:C

13:-1.3; 93; -2; -10; -34; -1

14:解:10-3+4+2-8+13-2+12+8+5=41

把各数的绝对值相加=10+3+4+2+8+13+2+12+8+5=67 67×0.2=13.4(升)

15: +13,+12,-0.7,-0.8,+12.5,+10

+13+12-0.7-0.8+12.5+10=46(万元)