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小学语文六年级上第12课练习题

来源:网络收集 时间:2026-09-28
导读: 12.用心灵去倾听 1.读拼音,写词语。 qīng tīng mu min ni xīn xiū lǐ ( ) ( ) ( ) ( ) 2.给加点字选择正确的读音。 zho zhāo zhe zhu 着.迷( ) 支着.儿( ) 着.色( ) 听着.( ) 着.凉( ) 高着.儿( ) 着.陆( ) 放着.( )

12.用心灵去倾听

1.读拼音,写词语。

qīng tīng móu miàn nài xīn xiū lǐ ( ) ( ) ( ) ( ) 2.给加点字选择正确的读音。 zháo zhāo zhe zhuó 着.迷( ) 支着.儿( ) 着.色( ) 听着.( ) 着.凉( ) 高着.儿( ) 着.陆( ) 放着.( ) 3.在括号里填上恰当的词语。

( )的嗓音 ( )的小精灵 ( )的魔法 ( )的小鸟 4.阅读语段,回答问题。

终于有一天,我出差经过故乡小镇。我(拨 拔)通了“问讯处”,(试 式)着(连 联)系苏珊。

电话里传来了我熟(释 悉)的声音,我说:“苏珊?你能告诉我 修理 这个词怎么拼写吗?”

她沉(墨 默)了一会儿,说:“我希望你的手指已经好了。” 我们一起大笑起来。

我对她讲了这些年来我的情况,并告诉她,她为儿时的我所做的一切有多么重要。

苏珊对我说,她也要感谢我。她说她没有孩子,我的电话使她感受到了做母亲的幸福。

通话中,我对苏珊说,我会(再 在)来这里,那时我会多(呆 待)几天,我想见她。 (1)从括号里选择正确的汉字。

(2)“差”字在“出差”一词中应读_______。它还有读音_____,组词_______;读音______,组词_______;读音_____,组词_____。 (3)将文中画横线的句子变为直接引语。

____________________________ 5.按要求写句子。 (1)表示自满。

骄傲:_____________________________________________ (2)表示自豪。

骄傲:_____________________________________________ 6.根据“漂亮”的不同含义造句。 (1)作“出色”讲。

__________________________ (2)作“好看,美观”讲。

__________________________ 7.写出下列词语的近反义词。 近义词

奇特---( ) 果然----( ) 立刻---( ) 召唤----( ) 着迷---( ) 的确----( ) 反义词

熟悉---( )

兴高采烈----( )

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